第1章　认识中小学心理测量
一　什么是心理测量
二　心理测量的种类与方法
三　标准参照性测验及其分数解释
四　常模参照性测验及其分数解释
五　滥用与误用心理测量的危害
六　一份心理量表的解释实例
第2章　测量的信度
一　经典测验理论的信度观
二　信度系数的计算方法
三　信度的作用与影响因素
四　标准参照性测验的信度
五　心理测量中量表信度计算及科研应用实例
第3章　测量的效度
一　效度概述
二　内容效度与关联效度
三　效度研究中的其他问题
四　心理测量中量表效度计算及科研应用实例
第4章　中小学生心理档案的建立
一　学生心理档案的规划
二　学生心理档案的建立
三　学生心理档案的使用及管理
四　一份较完全的心理档案实例
第5章　中小学生智力测量及建档
一　智力测量概述
二　智力测验方法与工具
三 智力测验实际操作及建档实例
第6章　中小学生人格测量及建档
一　人格测量概述
二　人格测量的方法与工具
三　人格测量实际操作及建档实例
第7章　中小学生心理健康测量及建档
一　心理健康测量概述
二　心理健康测量的方法与工具
三　心理健康测量实际操作及建档实例
第8章　中小学生学习适应性测量及建档
一　学习适应性概述
二 学习适应性测量的方法与工具
三 学习适应性测量实际操作及建档实例
第9章　中小学生职业心理测量
一　职业心理测量概述
二　职业心理测量的方法与工具
附录 “心海一舵”中小学心理健康教育测评与管理系统
参考文献
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