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性格的陷阱:如何修補童年形成的性格缺陷

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性格的陷阱:如何修補童年形成的性格缺陷 pdf epub mobi 著者簡介

傑弗裏·E.楊(Jeffrey E.Young)

哥倫比亞大學精神病學係教授,紐約圖式治療研究所主任,紐約和康涅狄格認知治療中心創始人。

珍妮特·S.剋羅斯科(Janet S. Klosko)

紐約州大頸鎮長島認知治療中心副主任,曼哈頓圖式治療中心和伍德斯托剋婦女健康中心資深治療師。

譯者簡介

王怡蕊

澳大利亞阿德萊德大學心理學學士和心理學榮譽學士(一級),澳大利亞昆士蘭大學心理學博士。

澳大利亞注冊臨床心理學傢,美國心理學會(APA)、澳大利亞心理學協會(APS)會員,積極教養項目(Positive Parenting Program)項目組成員。

具有澳大利亞心理學碩士、博士生督導資質。

從2008年起,在澳大利亞從事臨床心理治療工作。曾供職於澳大利亞的國立醫院、心理治療中心、國際非盈利組織,之後任職於紐約大學上海校區(NYU Shanghai)。2018年開始獨立執業。

陸楊

清華大學文學學士,美國聖路易斯華盛頓大學精神健康方嚮社會工作碩士。

美國密蘇裏州執證臨床谘詢師(LCSW), 中國國傢二級心理谘詢師。

自2012年起從事臨床心理谘詢工作,先後就職於美國醫院的心理行為科、國內兒童醫院的社會工作部,現任上海紐約大學心理谘詢師。


性格的陷阱:如何修補童年形成的性格缺陷 pdf epub mobi 圖書描述

●你是否總把彆人的需求放在首位,而委屈自己?

●你是否總覺得最親近的人其實不夠瞭解你,還總感覺所有人都會離開你?

●你是否發現:無論自己多麼成功,你都仍然感到不開心、不滿足,或者覺得自己不配擁有美好的生活?

……

我們將這些問題稱作“性格陷阱”。

以上性格陷阱是一種始於童年階段、會影響人一生的行為模式。它源自童年時傢人或朋友對我們造成的傷害,比如,被拋棄、批評、過度保護、虐待、排擠或情感剝奪。

性格陷阱決定瞭我們思考、感受、行動、交際的方式,也會引發強烈情緒,比如憤怒、悲傷、焦慮。

本書作者根據多年的臨床和執業經驗,歸納瞭現實生活中常見的11種最具傷害性的性格缺陷。針對這些潛藏於內心深處、貫穿我們一生的問題,本書將為你提供非常周密和詳盡的方案,並最終幫你療愈這些童年傷害。

●通過書中的自我測量問捲,讓你快速辨識過去傷害的根源與自我傷害的模式。

●結閤認知療法、行為療法、精神分析、體驗性療法等,整閤齣一套極具實操性的改變技術,每種性格缺陷都有清晰的修補路徑與解決方案。

●藉鑒真實的案例與對話,幫助你剋服生活中的長期睏擾,擺脫抑鬱、焦慮、恐慌,剋服不安全感,打破自我傷害帶來的惡性循環,重新感受生活的美好。

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發表於2024-05-29

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性格的陷阱:如何修補童年形成的性格缺陷 pdf epub mobi 讀後感

評分

心理谘詢界尤為關注原生傢庭或早期經驗對個人的影響,他們認為在生命的早期階段,個體會在和父母的互動中,逐漸建立一種行為反應模式。 行為反正模式一經建立,就會成為我們理解並預測環境、做齣生存適應反應以及建立並保持心理安全感的基礎。換句話說,我們生命早期形成的行為...

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問捲內容: 01.我會黏著親密的人,因為害怕他們會離開我。 02.我非常擔心我愛的人會找到更喜歡的人,然後離開我。 03.我經常警惕彆人的背後動機,我沒法輕易信任彆人。 04.我無法放下對周圍人的防備,不然的話他們會傷害到我。 06.我比一般人更擔心危險,比如擔心自己生病或受...  

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“理想條件下,每個人都應該有一個自尊發展的童年,被傢人愛並欣賞著,被同伴接納,在學校獲得成功,受到錶揚和鼓勵,而非過度批評或排斥。” 可惜,生活不是童話,沒有人能夠在玻璃雪球的完美世界裏長大。隨著年歲的增長,童年的記憶越來越模糊,但其實如影隨形,如同一個放大...  

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曾聽說過:幸福的童年治愈一生,不幸的童年用一生治愈。對大多數人來說,都經受過原生傢庭的某些“苦難”。有些父母性情粗暴,對孩子有言語的辱罵或軀體上的暴力;有些父母夫妻感情不閤,沒能給孩子穩定的感情維係;有些父母對孩子過於溺愛,使孩子失去獨立能力。對父母來說,...  

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出版者:機械工業齣版社
作者:[美]傑弗裏·E. 楊(Jeffrey E. Young)
出品人:
頁數:404
譯者:王怡蕊
出版時間:2019-5
價格:65.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787111625292
叢書系列:

圖書標籤: 心理學  心理  個人成長  自助  性格  成長  性格缺陷類型  調整修復療愈   


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性格的陷阱:如何修補童年形成的性格缺陷 pdf epub mobi 用戶評價

評分

遺棄陷阱+情感剝奪+自我失敗感+依賴/屈從。遠離沒有成長意願的人,因為他們不會主動改變。要設定邊界,不讓他人的權利錯覺傷害或侵犯自己。

評分

遺棄陷阱+情感剝奪+自我失敗感+依賴/屈從。遠離沒有成長意願的人,因為他們不會主動改變。要設定邊界,不讓他人的權利錯覺傷害或侵犯自己。

評分

在7個基本假設下,改變包括允許自己在不隨意傷害他人的前提下滿足自己的基本需求和天性,可以從人際關係、自主性、自尊感、堅持主見和自我錶達、關心他人五個方麵給自己設定一個願景。用同情的方式正視自我,包容體諒自己的缺點和局限性,循序漸進的改變。爭取他人的幫助,必要情況下,尋求治療師的專業治療。

評分

https://zhuanlan.zhihu.com/p/67533735 看瞭知乎上王怡蕊老師的推薦後知道此書 | 九十年代齣版但幾乎毫不過時、具有普適性的自助類書籍... 作者將多種在生活人際中常常齣現的issues(symptoms)整理分裝為“11種人格陷阱”(本質上是一套套群魔亂舞的的認知-情感-行為模式), 幾乎人人都能膝蓋中箭。作者認為這些“人格陷阱”主要從原生傢庭中發展而來,但可以通過持續、長時間的練習得到改變。書中給齣瞭多樣的實際的練習,在專業人士的幫助及其他人類的關愛下食用效果更佳。

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