常用教育概念辨析 2024 pdf epub mobi 电子书


常用教育概念辨析

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常用教育概念辨析 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

陈桂生,华东师范大学教育系教授,全国马克思主义教育思想研究会副理事长,接受政府津贴的专家。发表了学术论文260余篇,出版专著和主编教材30余部,并且这种态势还会持续下去。他是中国大陆建国以来首屈一指的教育学家之一。在众多的著作中,《教育原理》、《普通教育学纲要》算得上是他的代表作。其中,《教育原理》一书先后获得上海市哲学社会科学优秀成果(1986-1993)著作类一等奖(1994年)、普通高等学校优秀教材一等奖(1996年)、普通高等学校国家级教学成果一等奖(1998年),被视为教育科学研究的人员必备的学习材料。陈桂生先生多年来主要从事教育基本原理方向的研究,以擅长精密的逻辑思维和对教育细致的审视著称,著述颇丰,为建构具有中国特色、中国学派的教育科学体系作出了卓越的贡献。


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发表于2024-05-07

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常用教育概念辨析 电子书 读后感

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出版者:华东师范大学出版社
作者:陈桂生
出品人:
页数:383
译者:
出版时间:2009-1
价格:39.80元
装帧:
isbn号码:9787561763124
丛书系列:陈桂生教育学文丛

图书标签: 教育学  陈桂生  教育  教育研究  教育理论  元教育学  教育学原理  ♦广州图书馆   


常用教育概念辨析 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

“鉴于在现有教育学陈述中,相当普遍地存在着教育理念与概念混淆的现象……而人们对于流行的陈述套路往往习以为常,故有澄清的必要。本书虽像是一本‘教育小辞典’,其实……它重在若干教育基本概念的辨析,而不局限于语词的解释。”

——陈桂生(1933年生,江苏省高邮市人,曾任华东师范大学教育系教授)

本书为《“教育学视界”辨析》出版十年修订版,新增篇目近五十篇,改订八成左右。这本随笔其表、专业见识其里的“教育”群概念的辨析之作,不仅适用于教育学研究者,对从事教育事业的老师等也有一定的指导及启迪作用。原书获上海市第六届教育科学研究著作类成果一等奖,第七届全国教育图书展优秀专著图书奖。

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特别好特别好特别好特别好特别好,都不知道说啥了我,本来是出于考研备考目的读的,打算翻阅一遍就算了,还是被吸引住了仔细读了三周,真·把知识体系刷新一遍的体验。【想不起来到底是哪位老师给我推荐大一的时候读的...现在仔细回想大一根本不会对这本书有感觉啊(╯‵□′)╯︵┻━┻

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这本书应该算奠定了华师陈先生门下学生的学术基础

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就算是自然语言也要好好斟酌呢。

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这本书应该算奠定了华师陈先生门下学生的学术基础

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个人认为陈桂生老师是老一辈学者中最有教育学思维的人,他的重要论著都需要通读一遍。

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