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发表于2025-02-04

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图书标签: 合作学习  教育  教育理论  新课改  教学  成长  学习  教   

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合作、竞争、单打独斗。约翰逊用这三个维度划分学生的群体精神，简明扼要，又非常精准。读了这本书，我再想起来下午围观的好多硕博论文，我知道他们都从哪里抄来的了。

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