設計思考，ISBN：9787561827949，作者：（美）羅著
具體描述
讀後感
內容好多呀，一時半會看不完。說是綜述的書但感覺邏輯性不太強。比如之前寫的將設計作為不良結構的病態問題作為開始，又忽然跳到瞭心理學領域的聯想理論，即認知學習的一種與信息學習對比的模式，格式塔依舊是作為信息理論的提醒介紹，然後到行為：即刺激-反應理論。然後又跳迴...
評分內容好多呀，一時半會看不完。說是綜述的書但感覺邏輯性不太強。比如之前寫的將設計作為不良結構的病態問題作為開始，又忽然跳到瞭心理學領域的聯想理論，即認知學習的一種與信息學習對比的模式，格式塔依舊是作為信息理論的提醒介紹，然後到行為：即刺激-反應理論。然後又跳迴...
評分我一開始買迴來以為能夠輕鬆讀完，事實並非如此。 終於是磕磕碰碰得把它讀完瞭，這的確是一本好書。它可以幫你梳理好設計過程中的調理，而不是碰到瓶頸的時候根本不知道自己該怎麼辦的一種錯亂狀態，包括很多理論的定義或者範式都十分清楚得列舉齣來，並且作者還會給齣相應對...
評分挑瞭這本書看，是因為半個月前開始做一個設計，中途遇到很多問題，結果就要到中期，方案全部給斃掉瞭。看看這本書，想找一點靈感。現在看看也許更多的是精神上的共鳴。 序言說到，這本書是用來尋求一種計算機模式化設計流程的方法，就好像1997年deep blue打敗瞭國際象棋棋...
評分挑瞭這本書看，是因為半個月前開始做一個設計，中途遇到很多問題，結果就要到中期，方案全部給斃掉瞭。看看這本書，想找一點靈感。現在看看也許更多的是精神上的共鳴。 序言說到，這本書是用來尋求一種計算機模式化設計流程的方法，就好像1997年deep blue打敗瞭國際象棋棋...
用戶評價
A5大小就200多頁內容卻不少，相比許多建築理論書上滿坑滿榖的哲學引用這本倒是還好，不過前三分知二的篇幅大量的邏輯學和現象學玩意其實也沒差瞭吧
评分標準化觀點：對爭議問題進行定位識彆2對現行實踐進行某項不利評估3做齣逆嚮一體。在建築形式的特徵單元中，135頁提到空間單元 體量形式 邊界錶麵 錶現齣分布的某種“閤法”的方式。太多瞭 慢慢看
评分或許有些機械化，但讀著也不錯
评分A5大小就200多頁內容卻不少，相比許多建築理論書上滿坑滿榖的哲學引用這本倒是還好，不過前三分知二的篇幅大量的邏輯學和現象學玩意其實也沒差瞭吧
评分或許有些機械化，但讀著也不錯
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