初一语文//新教材名师导学

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价格:12.00

isbn号码:9787561726839

用户评价

说实话，我作为一个家长，以前对孩子的语文学习，总是有点束手无策。感觉语文不像数学那样，有明确的公式和解题步骤，它更像是一种感觉，一种悟性。所以，当看到《初一语文//新教材名师导学》这本书时，我抱着试试看的心态购买了，没想到它真的给了我很大的惊喜。这本书最让我满意的一点是，它对于一些比较抽象的文学概念，比如“意境”、“情感”、“主旨”等等，都做了非常生动形象的解释。它不会只给出干巴巴的定义，而是会结合具体的诗歌、散文，通过细致的分析，让孩子明白这些概念到底意味着什么。例如，在讲解“意境”时，它会引用一首描绘山水的诗，然后一步一步地分析，作者是如何通过描写景物来营造一种宁静、悠远的意境的，让孩子仿佛身临其境。而且，这本书在讲解课文时，也非常注重联系学生的实际生活。它会提出一些与课文主题相关的生活话题，鼓励孩子从自己的经历出发，去理解课文的内容，去发表自己的看法。这种“学以致用”的学习方式，让孩子觉得语文学习不再是枯燥的应试，而是与生活息息相关的。另外，这本书还提供了非常丰富的练习题，而且题型多样，难度适中，能够有效地巩固孩子在课堂上学到的知识，并且能够帮助孩子查漏补缺，提升应试能力。

说句实在话，我对市面上充斥的各种“题海战术”式的教辅感到有些疲惫，总觉得那不是长久之计。《初一语文//新教材名师导学》这本书，则给了我一种耳目一新的感觉。它在内容的设计上，更加注重“学以致用”，强调知识的迁移和运用。比如，在讲解某个修辞手法时，它不会只让你记住定义，而是会让你去寻找课文中的例子，甚至鼓励你尝试自己运用这个修辞手法来写句子。这种“实践出真知”的学习方式，让孩子能够真正地掌握知识，而不是死记硬背。在写作指导方面，这本书做得尤为出色。它不仅仅是提供范文，更重要的是教孩子如何“思考”和“构思”。它会引导孩子去审题，去构思，去搭建文章的框架，然后才是具体的语言表达。这种循序渐进的写作教学，能够有效地帮助孩子克服写作障碍，写出有内容、有深度的文章。另外，这本书的排版设计也非常人性化，图文并茂，重点突出，让孩子在阅读时不会感到枯燥乏味。它还提供了一些小贴士，比如“学习方法”、“解题技巧”等，这些看似不起眼的小细节，却能为孩子的学习带来极大的帮助。这本书，让我看到了语文学习的希望，也让我对孩子的语文未来充满信心。

我是一名教师，平时也会接触到各种各样的初中语文教辅材料，但《初一语文//新教材名师导学》这本书，无疑是我近年来看到的最优秀的一本。它最大的优点在于，它真正做到了“以学生为中心”，充分考虑到了初中生的认知特点和学习需求。它不像一些教辅那样，内容生硬，枯燥乏味，而是充满了人文关怀和教育智慧。比如，在讲解一篇课文的写作手法时，它不会直接告诉你“这里用了什么手法”，而是会先引导学生去体会，去感受，然后提出问题，让学生自己去发现。这种“启发式”的教学方式，能够有效地激发学生的学习兴趣，培养他们的独立思考能力。而且，这本书在内容的选择上，也很有讲究。它所选的课文，都是经过精心挑选的，既有经典名篇，也有贴近时代的新作，能够帮助学生拓宽视野，提升人文素养。在讲解的过程中，它还会穿插一些名家名言，文学趣事，让学习过程更加生动有趣。我尤其欣赏的是，它在语法和修辞的讲解上，非常系统化和条理化。它会用图表、对比等方式，清晰地呈现各种语法现象和修辞手法，让学生更容易理解和掌握。很多学生在使用了这本书之后，都表示对语文学习的兴趣大大提高，成绩也稳步提升。

坦白说，作为家长，我最看重的是教辅材料能否真正帮助孩子理解和吸收知识，而不是仅仅停留在“刷题”层面。而《初一语文//新教材名师导学》这本书，在这方面做得尤为出色。它在解析课文时，不仅仅是逐字逐句的翻译，更重要的是挖掘了课文背后的文化内涵和思想深度。例如，在讲解一篇古诗时，它不会只告诉你这首诗是什么意思，还会为你介绍这首诗的创作背景，作者的人生经历，以及这首诗在文学史上的地位。它会引导你去体会诗人当时的心情，去感受诗歌的意境，从而真正地理解诗歌的魅力。更让我惊喜的是，它在字词的讲解上，也别具匠心。它不会简单地给出词语的释义，而是会追溯词语的起源，讲解它的演变过程，甚至会联系到一些成语典故，让孩子在学习字词的同时，也能了解更多的文化知识。这种“以点带面”的学习方式，大大提升了学习的趣味性和有效性。此外，它还非常注重培养孩子的阅读理解能力。它会提供各种类型的阅读材料，并给出详细的解题思路和方法，帮助孩子掌握快速抓取信息、理解文章主旨的技巧。我发现，孩子在使用了这本书之后，对阅读的态度也发生了很大的改变，从之前的“不得不读”，变成了现在的“主动去读”，并且在阅读中能发现更多的乐趣。

拿到《初一语文//新教材名师导学》这本书，我最直观的感受就是它的“用心”。这本书的内容，绝不是简单的堆砌，而是经过了深思熟虑的设计。它在讲解课文时，思路非常清晰，就像一位经验丰富的老教师，一步一步地带领你走进文本的世界。例如，在讲解一篇议论文时，它不会让你一开始就去分析论点、论据，而是会先引导你思考，这篇文章为什么要写？作者想要通过这篇文章解决什么问题？然后，再层层深入，分析文章的论证过程，讲解常见的论证方法。这种由浅入深，循序渐进的教学方式，让孩子能够更好地理解复杂的议论性文章。而且，这本书在讲解语法知识时，也做得非常出色。它不是把枯燥的语法规则罗列出来，而是通过大量的例句，将语法规则融入到具体的语境中，让孩子在理解和模仿中掌握语法。很多学生在学习过程中，都会感到语法枯燥难懂，而这本书，通过这种生动形象的讲解方式，有效地解决了这一难题。此外，它还非常注重培养孩子的文学鉴赏能力。它会引导孩子去欣赏文章的语言美、结构美、思想美，让孩子从内心里真正地爱上语文。

我一直觉得，对于一个初中生来说，语文的学习方法至关重要，一旦方法对了，后面就会事半功倍。而这本书《初一语文//新教材名师导学》，恰恰在这方面给了我很大的启发。它在讲解课文的时候，不仅仅是告诉我们“这是什么”，更是告诉我们“怎么去学”。比如说，在分析一篇记叙文的时候，它不会简单地分析人物的性格，而是会引导我们去思考，作者是如何通过细节描写来塑造人物的？这些细节又传达了作者怎样的情感？它还会提供一些分析文章结构的方法，比如找出文章的线索，梳理叙述顺序，判断开头和结尾的作用等等。这些分析方法，其实是非常实用的，孩子掌握了这些方法，以后再读其他的文章，就会更有条理，更容易抓住文章的精髓。而且，这本书在讲解字词句的时候，也非常注重积累和运用。它不会死记硬背，而是会通过一些填空、选择、造句等练习，让孩子在运用中巩固知识。更让我欣赏的是，它还穿插了一些相关的拓展阅读，比如，在讲到某个历史事件时，会推荐相关的历史故事或者人物传记，让孩子在语文学习的同时，也能拓展自己的知识面，培养历史观。这种“润物细无声”的教学方式，让孩子在轻松愉快的氛围中，不知不觉地提升了各项语文能力，这种学习效果，比单纯的刷题要好得多。

说实话，我开始选购这本书，是被它的“名师导学”几个字吸引的。我一直认为，好的老师的引导，对于孩子的学习起着决定性的作用。而这本书，它真的做到了“名师”的水平。它的讲解深入浅出，逻辑清晰，而且充满了智慧。它不会像有些教辅那样，堆砌一大堆的理论，而是用一种非常贴近学生生活，贴近实际的语言来讲解。举个例子，在讲解如何写好作文的时候，它不会讲一些空泛的套话，而是会结合具体的范文，分析优秀作文的优点，比如开头如何吸引人，结尾如何呼应主题，中间如何运用不同的描写手法等等。它还会教孩子一些构思作文的技巧，比如如何从生活中寻找写作素材，如何运用比喻、拟人等修辞手法，如何组织语言，让文章更加生动形象。更重要的是，它非常注重培养孩子的写作兴趣。它会鼓励孩子大胆想象，自由发挥，不要害怕犯错，只要写出来就是进步。这种积极鼓励的态度，让孩子不再对写作感到恐惧，而是愿意去尝试，去表达自己的想法。而且，它还提供了一些不同体裁的写作指导，比如记叙文、说明文、议论文等等，让孩子能够根据不同的文体要求，掌握相应的写作方法。这种全方位的指导，让孩子在写作方面，打下了坚实的基础。

拿到这本《初一语文//新教材名师导学》，说实话，最初是抱着一种试试看的心态。毕竟，市面上同类教材教辅类的书籍实在是太多了，内容良莠不齐，很多时候看了跟没看一样，甚至还会误导孩子。但这本书，它真的给了我很大的惊喜。首先，它的编排设计就非常人性化，不是那种简单粗暴的知识点罗列，而是紧密结合课本的教学进度，并且将每一个单元、每一课的内容都做了深入的剖析。它不会一上来就抛出大量的概念和术语，而是先从一个通俗易懂的导入开始，比如，在讲解文言文的时候，它会先介绍一下当时的历史背景，或者用一个生动有趣的小故事来引出课文，这样孩子就不会觉得文言文枯燥乏味，而是能产生一种亲切感和好奇心。然后，它会对课文的重点词语、句子进行详细的解释，而且解释得非常到位，不会只停留在字面意思，还会深入挖掘其深层含义，甚至还会联系到作者的生平和创作意图，让孩子不仅知其然，更知其所以然。更重要的是，它在讲解知识点的过程中，非常注重引导孩子思考，而不是简单地灌输。它会提出一些开放性的问题，鼓励孩子自己去探索，去发现，去理解，这一点是我觉得最难能可贵的。因为语文学习，尤其是初中阶段的语文，不仅仅是掌握知识，更重要的是培养语感、思维能力和人文素养。这本书在这方面做得非常出色，它就像一个经验丰富的老师，在孩子学习的道路上，时时刻刻给予恰当的引导和启发，让孩子在不知不觉中提升自己的语文能力。

坦白讲，我买过不少辅导书，但很多都是“看一遍就丢”，对孩子的学习效果并不明显。《初一语文//新教材名师导学》这本书，却让我眼前一亮。它最大的特点在于，它不是简单地重复课本内容，而是进行了深度挖掘和拓展。比如，在讲解一篇课文时，它会从多个角度进行解读，包括文本分析、文化背景、作者生平、思想内涵等等，让孩子能够对课文有一个全面而深刻的认识。更让我欣赏的是，它在讲解字词时，不仅仅是给出拼音和释义，还会讲解这个字词的常用搭配、易错字形、近义词反义词等等，非常全面。而且，它还设计了许多与字词相关的练习，比如成语故事、俗语解释等，让孩子在趣味中学习。在阅读理解方面，这本书提供的题目类型非常丰富，覆盖了各种考查点，而且每道题的解析都非常详细，能够帮助孩子找到解题思路，掌握解题技巧。我发现，孩子在使用了这本书之后，阅读理解能力有了显著的提升，也更敢于去分析和解答复杂的题目了。总而言之，这本书就像一位全能的语文辅导助手，能够帮助孩子在各个方面都取得进步。

我一直认为，语文学习是一个潜移默化的过程，它需要长期的积累和感悟。所以，在选择教辅材料时，我更倾向于那些能够引导孩子深入理解，培养语感的书籍。《初一语文//新教材名师导学》这本书，恰恰满足了我的这一需求。它在讲解课文时，不仅仅是分析字词句，更是深入到文本的“灵魂”层面。比如，在讲解一篇人物传记时，它会引导孩子去思考，这个人物的成功之处在哪里？他身上有哪些值得我们学习的品质？他的人生经历带给我们怎样的启示？它会鼓励孩子通过阅读，去认识更广阔的世界，去理解不同的人生。更让我惊喜的是，这本书在讲解写作技巧时，非常注重培养孩子的“观察力”和“想象力”。它会提出一些有趣的观察练习，比如让孩子观察一片叶子的形状、颜色，或者观察路人的表情、动作，然后鼓励孩子用文字记录下来。这些细小的练习，能够有效地帮助孩子积累写作素材，提升他们的表达能力。而且，这本书还提供了一些非常实用的写作模板，比如如何写好开头，如何写好结尾，如何过渡段落等等，让孩子在掌握基本写作方法的同时，也能有更多的创新空间。总而言之，这本书就像一位循循善诱的导师，在不知不觉中，提升了孩子的语文综合素养。