英语泛听高级中学第一册(下)

英语泛听高级中学第一册(下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:6.00
装帧:
isbn号码:9787107162275
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 泛听
  • 高中
  • 教材
  • 听力
  • 英语学习
  • 中学英语
  • 下册
  • 提升
  • 英语技能
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

英语精听突破:大学英语核心词汇与应用(上) 图书简介 导言:面向未来的语言能力构建 在当今全球化的时代,英语已不再仅仅是一门学科,而是连接世界、获取知识和实现个人发展的关键工具。对于那些已掌握基础语法框架、渴望在听力理解和词汇深度上实现质的飞跃的学习者而言,《英语精听突破:大学英语核心词汇与应用(上)》提供了一条科学、高效的进阶之路。本书的设计理念旨在弥合中学阶段的泛听训练与大学乃至职场对高精度信息捕捉能力之间的鸿沟。我们深知,真正的英语能力并非简单的词汇量堆砌,而是对语言在不同语境、不同语速下的细致感知与快速反应能力。本书专注于提供一套严谨的、以大学英语核心词汇为基础的精听训练体系,帮助学习者实现从“听得见”到“听得懂、听得深”的转变。 第一部分:核心词汇的深度解析与语境嵌入 本书的首要目标是巩固并深化学习者对大学英语核心词汇的掌握。我们精选了覆盖学术、科技、社会热点、文化交流等多个领域的高频、高价值词汇,这些词汇构成了高等教育及专业交流的基石。 1. 词汇的“微观”解构: 不同于传统的词汇书只提供孤立的中文释义,本书对每一个核心词汇都进行了细致的“微观”解构。 多重含义的辨析: 针对一个词在不同语境下可能出现的多种含义,我们使用并列或对比的方式进行清晰阐述,避免学习者在实际听力中因语义漂移而理解偏差。例如,"render" 一词,我们不仅讲解其“使成为”的含义,更着重于其在学术语境中作为“提供、呈报”时的精准用法。 词性与搭配的精确标注: 详细列举了该词汇在句中常见的固定搭配(collocations)、动词的及物性/不及物性,以及常见的主谓结构。这对于听力抓取句子主干至关重要。我们强调,听力的高效性建立在对语言结构预判的基础上。 形近词与音近词的区分训练: 很多听力障碍源于对发音相似但意义迥异的词汇的混淆。本书专门设立章节,通过对比听写练习,强化对如 imply 与 infer,eligible 与 illegible 等易混淆词汇的区分能力。 2. 语境化的词汇应用(Contextualized Application): 我们认为,词汇只有在真实语境中才能真正被“内化”。 “听力语境库”的构建: 每个核心词汇都配有至少三段来自真实听力材料(讲座片段、新闻报道、学术对话)的例句。这些例句的选取严格遵循“难度适中,信息密度高”的原则。 情感色彩与语用标记: 标注了词汇的使用语境(正式/非正式、褒义/贬义、中性),帮助学习者理解说话者的真实意图,这在听取带有观点倾向性的材料时尤为重要。 第二部分:高级听力技巧的系统训练 本书的核心价值在于其对“精听”过程的系统化设计,旨在训练耳朵对信息流的精细化处理能力。 1. 语速适应与信息筛选: 大学及以上级别的听力材料通常语速较快,且信息量巨大。本书针对性地设计了三个层级的速度适应模块。 基础速记(Scanning for Gist): 训练在第一遍听力中,快速捕捉说话者意图、主题句和关键论点,实现对整体信息的“把握不散”。 细节捕捉(Pinpointing Specific Data): 第二遍听力侧重于对数字、专有名词、时间点、转折关系词等关键信息的精确记录。我们特别关注连读、弱读和吞音对信息传递的影响。 连贯跟读(Shadowing Practice): 提供配套音频的慢速和常速版本,引导学习者进行同步跟读练习。这不仅能改善发音,更能强制性地提升大脑处理实时语言信息的速度和准确性。 2. 逻辑衔接词的“听觉解码”: 听力理解的瓶颈往往不在于单个词汇,而在于无法识别句间、段落间的逻辑关系。 逻辑信号词的专题训练: 集中训练对表示因果(consequently, attributing to)、对比(conversely, notwithstanding)、递进(furthermore, moreover)等逻辑关系的信号词的辨识。通过专门的听力练习,学习者将被训练成“听到信号词,即刻预期接下来的信息类型”。 语篇结构分析: 针对讲座类听力,引导学习者在听的过程中勾勒出“引言—论点一—论据—转折—论点二—总结”的宏观结构图。 第三部分:模拟实战与自我评估 本书的训练单元均模拟真实的大学英语考试或学术场景,确保训练内容的实用性和指向性。 1. 听写与复述的交叉训练: 在完成基础精听练习后,本书要求学习者进行更高阶的输出训练。 “片段式”听写挑战: 选取难度极高的句子,要求学习者逐字逐句准确写出,特别是那些复杂的从句结构和长难句。这能有效地暴露学习者在听音辨词上的盲点。 核心观点复述(Paraphrasing): 听完一段材料后,要求学习者用自己的语言(英语)口头或书面复述其核心观点和主要支撑论据。这检验了学习者是否真正理解了材料的深层含义,而非机械地记忆了听到的词汇。 2. 学习进度监测: 每单元后附有“自测反馈表”,帮助学习者量化分析自己在“词汇辨识率”、“逻辑信号词捕捉率”和“信息连贯性”三个维度上的表现,从而指导下一阶段的学习重点。 结语:迈向流利理解的坚实一步 《英语精听突破:大学英语核心词汇与应用(上)》是一本为有志于在英语听力上寻求突破的学习者量身打造的进阶指南。它要求学习者付出专注和耐心,通过对核心词汇的深度挖掘和对听力逻辑的精细化训练,最终实现对复杂、快速、信息密集的英语材料的自信掌控。本书是您学术深造和未来职业发展道路上不可或缺的听觉基石。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

说实话,我买这本书的时候,对它的内容并没有特别明确的预期,更多的是一种“碰碰运气”的心态。毕竟,市面上关于英语泛听的书籍种类繁多,质量参差不齐。但是,当我开始深入研读之后,我发现这本书的设计真的是别具匠心。它不像很多教材那样,上来就堆砌大量的复杂词汇和语法,而是循序渐进,通过一系列精心挑选的听力材料,逐步引导读者去适应和理解更自然的英语语流。我特别喜欢它在设计上对“情境”的重视,很多听力材料都围绕着日常生活、学习、工作等真实场景展开,这让我感觉自己不是在“学习”英语,而是在“使用”英语。而且,它提供了一些很实用的听力技巧,比如如何捕捉关键词、如何通过上下文推断未知词汇的意思等等,这些对我来说都非常有帮助。我尝试着将这些技巧运用到实际的听力练习中,发现效果真的不错,原来以前很多听不懂的地方,现在能猜到大概的意思了,这让我非常有成就感。

评分

这本书,我真的得好好说说。刚拿到的时候,心里的期待值就拉满了,毕竟是“泛听高级中学”系列,而且是下册,这感觉就像是爬坡到了一个新的高度,想看看上面到底有什么风景。翻开第一页,一股子学术气息就扑面而来,那种感觉很实在,不是那种虚头巴脑的浮夸。我最看重的是学习资料的实用性,能不能真正地“听懂”是关键。很多时候,我们买了很多资料,但学完之后,感觉自己只是看懂了文字,但脑子里并没有真正把信息消化吸收。这本书给我的感觉就不一样,它仿佛在引导我建立一种更深层次的听力理解能力,不仅仅是识别单词和句子,而是要捕捉到语调、节奏、停顿背后的含义,以及说话者想要表达的细微情感。我感觉它在培养我的一种“语感”,就像学唱歌一样,不能只看谱子,还得会唱出味道来。所以,我一直在努力地跟着音频去模仿,去感受,希望能把这种能力内化成自己的东西。这绝对是一项挑战,但也是我一直以来想要突破的瓶颈。

评分

我是一名高中生,英语学习对我来说既是挑战也是乐趣。当我在书店偶然看到这本《英语泛听高级中学第一册(下)》时,我immediately被它的封面设计和书名吸引了。我觉得“泛听”这个词非常贴切,因为它强调的是一种不拘泥于细节、重在理解整体意思的听力训练方式,这正是我目前所需要的。我一直觉得,学好英语,听力是基础,但同时也是最难突破的一环。很多时候,即使我认识单词,也听不懂句子,更不用说理解一段话的意思了。这本书就像是一盏明灯,照亮了我前进的方向。它提供的听力材料非常丰富,涵盖了多种不同的主题和语速,让我能够接触到各种各样的英语表达方式。我特别喜欢它的一些练习环节,比如听后复述、听后回答问题等,这些都能够有效地检验我的理解能力,并促使我不断进步。每一次完成练习,我都能感受到自己在听力水平上的提升,这对我来说是一种莫大的鼓励。

评分

一直以来,我都在寻找一本能够真正提升我英语听力水平的书籍,而且我更倾向于那些能够让我“沉浸式”学习的材料。我之所以选择这本书,是因为它给我的第一印象就是“专业”和“系统”。我注意到它在内容编排上非常严谨,从基础的词汇、发音,到复杂的语篇理解,都有清晰的梯度。我喜欢它那种循序渐进的学习方式,不会一下子就把我推向过于困难的境地,而是给我一个适应和消化知识的过程。我尝试着按照书中的指导进行练习,每天抽出一定的时间来听,并且会认真做笔记。我发现,通过这种持续不断的练习,我的耳朵似乎变得越来越“灵敏”了,以前听起来很模糊不清的发音,现在能够辨识得更清楚了。而且,我对英语的语感也有了更深的理解,不再仅仅是听懂一个个单词,而是能够体会到语言在不同语境下的细微差别。这让我感到非常欣慰,觉得自己的努力没有白费。

评分

坦白说,我对英语学习一直抱着一种“重在积累,贵在坚持”的态度。在接触到这本书之前,我尝试过很多不同的方法,也阅读过不少关于英语学习的书籍,但总觉得少了那么点“灵魂”。这本书的出现,给了我一种耳目一新的感觉。我特别欣赏它在材料选择上的独到之处,不仅仅是枯燥的课文,而是融入了很多贴近生活的对话、访谈,甚至是一些新闻片段。这让我觉得,英语学习是可以如此有趣和生动的。我尝试着在听的过程中,去揣摩说话人的语气、语速,以及他们表达的方式。我发现,这本书不仅仅是在教我听懂内容,更是在教我如何去“感受”英语。通过反复的听和模仿,我感觉自己的发音也在不知不觉中变得更加地道,而且对英语的语调变化有了更深的体会。这是一种潜移默化的改变,让我对未来的英语学习充满了信心。

评分

评分

评分

评分

评分

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有