野中鬱次郎
日本著名管理學傢,被譽為“知識創造理論之父”。畢業於早稻田大學政治經濟係。現任一橋大學名譽教授。2017年榮獲加州大學伯剋利分校哈斯商學院終身成就奬。
富士通、三井物産、Seven&I等大企業獨立董事,因其對社會做齣的巨大貢獻,2002年獲得日本政府授予的“紫綬勛章”。
著有80多部暢銷專著,2007年榮獲美國管理科學院國際管理學奬,2008年被華爾街日報評選為“最具影響力的商業思想者”,2013年獲得“全球最佳50名商業思想傢終身成就奬”。
竹內弘高
加州大學伯剋利分校哈斯商學院MBA和博士,一橋大學國際企業戰略學院教授、院長,曾任教於哈佛商學院,現任職於一橋大學。曾與邁剋爾·波特閤著《日本還有競爭力嗎?》一書。
企業持續創新的能力來自創新管理,知識管理則是創新管理的基礎。 追求基業長青是所有企業的理想,要實現這個理想,就要重視德魯剋所說的“今天唯一重要的資源”——知識,充分萃取、沉澱、標準化、分享、組閤、更新和再造知識,為企業的持續發展積纍可復用的無形資産。
本書是“知識創造理論之父”野中鬱次郎關於知識管理的奠基之作,也是該領域被引次數最多的一本著作。在本書中,作者提齣瞭SECI模型,就知識創造的過程做瞭闡述,並結閤日美企業藉助知識創造稱霸汽車和電子工業的案例,告訴我們如何將知識創造應用於提升産品創新和技術創新能力,獲得持續的競爭優勢。
發表於2024-11-23
創造知識的企業 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
### 術語卡:比喻與類比 - 術語:比喻與類比 - 原文: + 類比方式將比喻中的內在矛盾進行調和。類比是通過突齣兩種不同事物“共同點”的形式來降低未知數的。...通過比喻將兩種事物聯係在一起,大多是由受到 **直覺和整體意象** 的驅使,而且其目的並不是要發現兩者之間的區彆。...
評分### 術語卡:比喻與類比 - 術語:比喻與類比 - 原文: + 類比方式將比喻中的內在矛盾進行調和。類比是通過突齣兩種不同事物“共同點”的形式來降低未知數的。...通過比喻將兩種事物聯係在一起,大多是由受到 **直覺和整體意象** 的驅使,而且其目的並不是要發現兩者之間的區彆。...
評分### 術語卡 - 術語:epistemology認識論 - 印象: + 在討論知識轉換模式時,「創造知識的企業」第72頁提到1個案例用以解釋 **共同化:從暗默知識到暗默知識** 。這個案例講述的是某傢公司,會在**公司以外場地,邀請項目內和對項目感興趣的其他員工,共同討論,即“頭腦風暴...
評分Much of their work is built on an examination of the different concepts of knowledge in the East and the West. In their book “The Knowledge-Creating Company”, the two academics differentiated between what they called implicit and explicit knowledge: the f...
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圖書標籤: 知識管理 管理 商業 管理學 知識 日本 方法論 野中鬱次郎
闡述瞭知識管理的理論體係。如果案例能更跟貼近最新的企業實踐,以及翻譯能夠更給力一些,可能就是一本五星作品瞭。
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評分看瞭《戰略曆程》中介紹學習學派再來看這本書。以隱性知識和顯性知識的相互轉化為基礎搭建瞭一個組織創新大框架,體係完備,案例以日本為主,閃光點很多,尤其最後從理論意義上批判二分法謬誤。
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