(05春)高中语文第4册/知识与能力训练

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价格:7.85

isbn号码:9787541117497

用户评价

从使用体验上来说，这本书的设计充满了对学生学习习惯的体贴。它在课本知识点和能力训练之间找到了一个绝佳的平衡点。很多练习题的设计都非常灵活，不拘泥于传统的选择和填空，而是引入了大量的开放性思考题，要求学生结合自己的生活体验来阐述文学作品的意义。这种鼓励独立思考的设计，在当时的环境下是非常前卫的。每当我完成一章的学习，合上书本时，总有一种豁然开朗的感觉，仿佛自己对语言的掌控力又提升了一个台阶。它不仅仅是陪我度过了一段高中时光的工具书，更是我文学启蒙道路上，一位严谨而又充满智慧的引路人。

这本书的排版和印刷质量简直是那个年代教科书的典范。墨迹浓郁而清晰，即便是反复翻阅，那些密密麻麻的注释和批注也不会显得模糊不清。我记得那时候，因为学习任务重，经常需要长时间盯着书本，这本书的字体大小选择得恰到好处，既保证了信息密度，又不会让人感到眼睛酸涩。更值得一提的是，它在文言文部分的注释处理方式，简直是教科书级别的典范。不像有些版本只是简单地给出词义，而是会结合当时的语境和历史背景进行解释，甚至还会穿插一些有趣的典故，让那些晦涩难懂的古文，变得生动起来，仿佛能看到那些古人在竹林中饮酒辩论的场景。

这本书的封面设计给我一种非常复古的质感，那种淡雅的米黄色调，搭配着工整的宋体字，一下子就将我的思绪拉回了那个青涩的高中时代。我记得当时拿到这本书时，那种沉甸甸的感觉，不仅仅是纸张的重量，更像是知识的重量压在肩上。翻开内页，首先映入眼帘的是目录，清晰地划分了不同的单元和章节，每一个标题都像是精心雕琢的钥匙，预示着即将开启一段关于语言艺术的探索之旅。我尤其喜欢它在每个单元开头设置的“名家导读”，那些简短却精辟的引言，往往能一下子抓住文章的精髓，让人在进入正文之前，就对即将学习的内容有了初步的敬畏感和期待感。

这本书的内容选择，无疑是那个时代语文教育的精华所在。它涵盖了从先秦诸子百家到近现代文学大师的诸多经典篇目，每一个选篇都堪称是那个时期文学成就的缩影。我特别怀念那些关于唐诗宋词鉴赏的部分，作者没有采用那种枯燥的知识点堆砌，而是将诗词放在了更广阔的文化背景下去解读。读完这些内容，你会发现自己不仅仅是在学习一门学科，更是在与历史上的伟大灵魂进行对话。比如学习苏轼的词作时，书中对“豪放”与“婉约”的区分和融合的探讨，让我对中国古典美学有了更深层次的理解，那是任何其他课本都无法替代的文化厚度。

与其说这是一本“训练册”，不如说它更像是一本精妙的“思维导图构建器”。它并不满足于让你简单地记住知识点，而是通过一系列层层递进的练习题，强迫你构建起完整的语文知识体系。比如，在分析一篇散文时，它会先引导你关注结构布局，然后深入到炼字炼句的层面，最后才上升到主旨情感的把握。这种由表及里、由浅入深的训练模式，极大地锻炼了我的逻辑思维能力。我记得有一次期中考试，遇到一篇从未见过的现代诗歌鉴赏题，我凭着在书中学到的那些分析方法，有条不紊地从意象、节奏、韵律等方面入手，最终拿到了一个非常理想的分数，这都得益于平日里这本书扎实的训练。