徐昌才
中国作家协会会员,湖南省作家协会教师作家分会副主席,长沙市雅礼中学高级教师,《香港文汇报》《语文报》专栏作家。出版诗词鉴赏专著16部,语文教学专著4部。现主要致力于语文教学、文学评论和散文随笔的研究与写作。
其中,《恋上大唐诗生活》《宋朝那些诗生活》被成都市教师读书沙龙选定为教师必读图书;《一腔诗意向唐朝》《风情雅韵在宋词》入选吉林省中小学生假期必读书目;随笔集《一眼抵过万千爱》获全国第四届叶圣陶教师文学奖。
发表于2024-11-26
唯有葵花向日开 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 宋诗
《唯有葵花向日开》主要从文化审美的角度来解读鉴赏宋诗,融进徐昌才老师独特的情感体验和审美趣味,是一部极具个性特色的宋诗鉴赏散文集。全书由近八十篇文章构成,每篇按照诗词分析标准鉴赏宋诗名篇,逐一品读,旨在提高中学生及古诗文爱好者鉴赏阅读能力。
四重意蕴,古诗词阅读理解不再是短板!
“深”:剖析,演绎,深度发掘宋诗真味真意;
“细”:细腻,具体,聚焦于重要细节和关键词句;
“活”:讲活,讲透,联系现实及自我,以我注诗,以诗注我;
“美”:语言,领悟,是少年理想中的朝气蓬勃。
理性与意趣的融合,温暖和沧桑的调色。经过旧时明月,看透当世风景,徐昌才老师优美的笔触,写尽宋诗的美感和苍凉。
●该怎样提升孩子的古诗词鉴赏能力?这可能是许多中学语文老师和学生家长的难题,毕竟这可是语文考试里拉分的大项,可是冰冻三尺非一日之寒,除了记背诵,套公式,真正细心去剖析去理解,在发掘古诗词真意真味的基础上,去领悟解读它们的语言、意境、情感、理趣、想象。 ●《唯有葵花向日开》主要从文化审美的角度来解读鉴赏宋诗,融进徐昌才老师独特的情感体验和审美趣味,是一部极具个性特色的宋诗鉴赏散文集。全书由近八十篇文章构成,每篇按照诗词分析标准鉴赏宋诗名篇,逐一品读,旨在提高中学生及古诗文爱好者鉴赏阅读能力。 ●四重意蕴,古诗词阅读理解不再是短板! “深”:剖析,演绎,深度发掘宋诗真味真意; “细”:细腻,具体,聚焦于重要细节和关键词句;语言、意境、情感、理趣、想象,多维度解读宋诗之美。
评分●该怎样提升孩子的古诗词鉴赏能力?这可能是许多中学语文老师和学生家长的难题,毕竟这可是语文考试里拉分的大项,可是冰冻三尺非一日之寒,除了记背诵,套公式,真正细心去剖析去理解,在发掘古诗词真意真味的基础上,去领悟解读它们的语言、意境、情感、理趣、想象。 ●《唯有葵花向日开》主要从文化审美的角度来解读鉴赏宋诗,融进徐昌才老师独特的情感体验和审美趣味,是一部极具个性特色的宋诗鉴赏散文集。全书由近八十篇文章构成,每篇按照诗词分析标准鉴赏宋诗名篇,逐一品读,旨在提高中学生及古诗文爱好者鉴赏阅读能力。 ●四重意蕴,古诗词阅读理解不再是短板! “深”:剖析,演绎,深度发掘宋诗真味真意; “细”:细腻,具体,聚焦于重要细节和关键词句;语言、意境、情感、理趣、想象,多维度解读宋诗之美。
评分刚需,必须赞一个,不要以为宋朝之后词
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