作者簡介:
詹姆斯·保羅·吉,美國著名語言學學者,從事心理語言學、話語分析、社會語言學、教育語言學和閱讀素養研究。斯坦福大學語言學博士,亞利桑那州立大學閱讀研究教授,也是威斯康星-麥迪遜大學“遊戲、學習與社會”研究團隊以及美國國傢教育研究院的成員。近年來,他主要關注集中體現在電子遊戲中以視覺符號、圖像、多媒介素養為內涵的“新閱讀素養”如何被習得的課題,文化學習中的“認同”理論是其學術貢獻中的一大亮點。主要學術著作:《遊戲改變學習:遊戲素養、批判性思維與未來教育》、《數字化時代的語言和學習》、《社會性的大腦:語言、意識形態和社會實踐》等。
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譯者簡介:
孫靜,南開大學與美國弗吉尼亞大學聯閤培養博士,遊戲文化及功能遊戲等學術專傢,曾受邀擔任全球電子遊戲研究年會英文學術論文審稿人、組委會成員。
一老一少一起在書房裏完成“拯救世界”的重任,聽起來似乎不可思議,但這就是好遊戲的力量,它可以連接“數字移民”和“數字原住民”,跨越數字鴻溝。
《遊戲改變學習:遊戲素養、批判性思維與未來教育》一書從語言學和教育學的視角齣發,結閤作者沉浸式的遊戲體驗,從中總結齣36條有趣又有效的學習原則。作為全球遊戲素養的奠基人之一,作者詹姆斯•保羅•吉不僅對遊戲的學術研究産生瞭深遠影響,而且也獲得瞭遊戲設計師的高度認同。他提齣,當玩傢不再依賴各種操作指南,擺脫自己完成任務的既定套路,甚至能跳齣規則之外,對整個遊戲機製塑造瞭何種價值觀進行反思,就此具備瞭“初級遊戲素養”,而當玩傢可以用電子遊戲這種新媒體語言來錶達自我,反思社會問題,則達到瞭“高級遊戲素養”。並且,遊戲和流行文化給今天的年輕人提供著越來越多的親密空間體驗,建立能夠*程度發揮互動效能的學習空間,極大彌補瞭課堂教學的不足。
發表於2024-12-23
遊戲改變學習 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
遊戲不同於傳統媒體的地方是什麼?如果讀完全書,能夠找到答案。Gee認為,遊戲給我們提供瞭一種通過不斷試錯進行主動體驗的環境。這在文學、電影、繪畫等其它媒介形式中都是沒有的。 3句話總結「遊戲改變學習」這本書: 電子遊戲是包含多個媒介符號的互動語言;遊戲有好壞之分,...
評分遊戲不同於傳統媒體的地方是什麼?如果讀完全書,能夠找到答案。Gee認為,遊戲給我們提供瞭一種通過不斷試錯進行主動體驗的環境。這在文學、電影、繪畫等其它媒介形式中都是沒有的。 3句話總結「遊戲改變學習」這本書: 電子遊戲是包含多個媒介符號的互動語言;遊戲有好壞之分,...
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評分遊戲不同於傳統媒體的地方是什麼?如果讀完全書,能夠找到答案。Gee認為,遊戲給我們提供瞭一種通過不斷試錯進行主動體驗的環境。這在文學、電影、繪畫等其它媒介形式中都是沒有的。 3句話總結「遊戲改變學習」這本書: 電子遊戲是包含多個媒介符號的互動語言;遊戲有好壞之分,...
評分體驗。遊戲的體驗是獨特的嗎?作者羅列瞭很多遊戲的好處,但是唯獨沒有迴答遊戲的特殊性。不管是自我認識還是進行社會話、學習規則和建立價值觀,這些好處在其他媒介形式中仍然是可以獲得的,比如閱讀、電視。如果說電子遊戲有什麼特殊性,那可能在於遊戲比其他媒介形式更讓人...
圖書標籤: 遊戲 教育 心理學 遊戲設計 參考資料 GAME 認知精進 行為科學
國內遊戲研究還在初級階段,譯者是在學術領域和産業領域都很知名的遊戲研究者,這本書值得期待。
評分作者從知識、能力與人的互動著手,描述瞭不少遊戲的特點對學習的意義。將書中的內容整閤提煉一下,甚至可以擴充成好幾本學習方法相關的暢銷書吧。
評分重點內容如題。
評分其實是一本通過遊戲(符號意義上的)探討學習理論的書,由於作者語言學傢的身份(所以很囉嗦,嗯?!),看上去至少半本是劣質遊戲攻略和遊戲簡介(正好說明嚴肅學者/讀者都不玩遊戲?),以至於讀起來挺讓人失焦的,這大概是作者每章後麵要提綱挈領一下,書最後再終極提綱挈領一下的原因吧?(自己都覺得自己囉嗦瞭…)
評分好的電子遊戲能夠讓我們從中獲得有效的學習方法,從而讓學習者通過涵養數字遊戲素養,來反哺學校中數學、科學、物理等傳統素養。
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