愛上閱讀的秘密(精裝書+豪華手賬珍藏套裝)

愛上閱讀的秘密(精裝書+豪華手賬珍藏套裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

大J,英文名Jessica,“第四屆當當影響力作傢榜”上榜作傢,百萬粉絲公眾號“大J小D“創始人,成長型傢庭教育引領者,親子教育暢銷書《大J傢庭早教三部麯》作者。她在紐約學習認知科學和腦科學課程,並把學習到的理念和方法,結閤自己的育兒實踐融會貫通,分享給廣大父母。

盧俊,資深齣版人,中國好編輯大奬得主,兩個孩子的父親。曾任中信齣版集團副總裁,現聯閤創辦麵嚮兒童的在綫教育公司“未來之音”,任CEO。

出版者:吉林齣版集團股份有限公司
作者:大J
出品人:
頁數:450
译者:
出版時間:
價格:136元
裝幀:精裝
isbn號碼:9787558159718
叢書系列:
圖書標籤:
  • 兒童 
  • 教育 
  • 閱讀 
  • 分級閱讀 
  • 成長 
  • 兒童相關 
  • 必讀 
  •  
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一部真正科學的兒童分級閱讀啓濛工具書

圖書《愛上閱讀的秘密》

孩子不愛閱讀?

買瞭繪本父母卻不知道怎麼讀?

孩子讀瞭很多繪本也不會看圖說話?

……

沒有孩子天生會閱讀

閱讀是一門需要學習的技藝

這本書就像一本親子閱讀說明書

教你怎麼說、怎麼做,一步步培養孩子的閱讀力

這是一部真正科學的兒童分級閱讀啓濛工具書,包括7大閱讀進階主題,共計28個閱讀啓濛工具,幫助孩子從閱讀興趣萌發開始,到核心的閱讀能力訓練,再到基於閱讀的錶達能力訓練,讓天下所有的孩子愛讀、會讀、享受閱讀。

兼具科學和實用的特點,不僅細緻地演示親子閱讀時傢長可以說什麼話、做什麼事,手把手教大傢從零開始一步一步地讓孩子愛上閱讀,還詳盡介紹每一個閱讀啓濛工具背後的兒童心理學、認知科學和腦科學依據,讓大傢學會“怎麼做”,並理解“為什麼這麼做”,幫大傢將理論與實踐融匯貫通。

希望本書成為科學分級閱讀啓濛的起點,讓閱讀啓濛邁嚮自覺的、有據可循的時代

珍藏級豪華手賬

配套精裝書精選潘通獨傢高級粉色視覺體係

與《愛上閱讀的秘密》精裝書配套,精選獨傢定製莫蘭迪風格潘通色

雅而不暗,粉而不俗,色正經久,曆久彌新

封麵高難度浮雕燙金工藝,復雜流程,匠心製作

沿用《國傢寶藏》燙金浮雕工藝,開創在皮麵上的浮雕燙金先河

陰陽相套,肌理清晰,高低錯落,富有質感

三麵切口鎏金工藝,珍珠金豪華環襯,珍貴典雅

藉鑒西方經典《聖經》三麵鎏金工藝 豪華精裝珍珠金環襯

高貴、經典、雅緻收藏級手賬

純木漿環保紙張,本紙色彩,不含熒光劑,保護視力

進口純木漿環保紙張,密實質地,翻閱舒滑,書寫流暢

不含熒光劑,紙張顔色柔和,便於保護視力

具體描述

讀後感

評分

剛買瞭這本書,讀瞭一些,很有啓發,講瞭孩子閱讀的很多規律,還給瞭很多的方法,還結閤瞭繪本的具體使用方法,原來買的好多繪本都能再用起來瞭。比光講繪本如何好的有用得多。裏麵的方法都挺新穎的,28個方法難度有進階,對孩子後麵寫作也有指導意義。 不太明白說內容不好的有...

評分

如何引導孩子形成良好的閱讀習慣是傢長的第一課 我是《品學閱讀:中國兒童分級閱讀課》的策劃人盧俊。 這次有幸和Jessica一起閤作齣版這本《愛上閱讀的秘密》,為熱愛親子閱讀的讀者、重視親子閱讀的傢庭提供瞭一本親子閱讀方法工具書。 書齣版的時候,也是這門課的訂閱用戶超...  

評分

如何引導孩子形成良好的閱讀習慣是傢長的第一課 我是《品學閱讀:中國兒童分級閱讀課》的策劃人盧俊。 這次有幸和Jessica一起閤作齣版這本《愛上閱讀的秘密》,為熱愛親子閱讀的讀者、重視親子閱讀的傢庭提供瞭一本親子閱讀方法工具書。 書齣版的時候,也是這門課的訂閱用戶超...  

評分

剛買瞭這本書,讀瞭一些,很有啓發,講瞭孩子閱讀的很多規律,還給瞭很多的方法,還結閤瞭繪本的具體使用方法,原來買的好多繪本都能再用起來瞭。比光講繪本如何好的有用得多。裏麵的方法都挺新穎的,28個方法難度有進階,對孩子後麵寫作也有指導意義。 不太明白說內容不好的有...

評分

如何引導孩子形成良好的閱讀習慣是傢長的第一課 我是《品學閱讀:中國兒童分級閱讀課》的策劃人盧俊。 這次有幸和Jessica一起閤作齣版這本《愛上閱讀的秘密》,為熱愛親子閱讀的讀者、重視親子閱讀的傢庭提供瞭一本親子閱讀方法工具書。 書齣版的時候,也是這門課的訂閱用戶超...  

用戶評價

评分

如果不能培養一個孩子的良好的閱讀習慣,那麼他日後要麼隻能通過其他方式獲取信息和知識,要麼隻能成為目不識丁的時代棄兒

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可能因為書裏說的我基本都做到瞭,所以覺得講的大多是常識,沒有擴展什麼新的知識

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(大J公眾號引流,2020/4) 比較適閤孩子1,2歲的時候來讀,娃快4歲瞭再來看,就覺得,書裏的好多本領我還沒來得及教呢,孩子就已經會瞭。 好多篇章不像大J的風格,感覺應該是另一位作者執筆更多。 用瞭一些腦神經和心理學的知識來論證,輔佐實驗結果,還算嚴謹。 親子閱讀很重要的一點,還是在於傢長有沒有自己的一套閱讀體係,是不是明確閱讀的意義,然後再用孩子理解的方式去傳達。在傳達的過程中,需要一些儀式感來輔佐,像故事會,小劇場,裏程碑卡片,閱讀勛章,都挺值得藉鑒。

评分

碎片化的閤集,各種已有觀點拼湊,邏輯混亂,當然,如果沒有兒童閱讀經驗的傢長的確要瞭解下,是要去瞭解下兒童早期閱讀的必要性。書選擇金色+粉色,有點影響易讀性。

评分

書的整體結構完整:以心理學、兒童認知科學等研究作為學習方法的理論支持,強調運用多種方法調動兒童參與閱讀。很多方法與我們讀書時的方法相近,尋找主題、五感的運用、角色扮演、朗讀、有效提問和停頓。增加瞭部分適閤兒童的具體方式:繪本多樣化、實物對應、卡片提示、建立手勢。因此閱讀的關鍵不在於技術,而在於將它變成一件有趣的事情,並且一直堅持。

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