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换种教法：高绩效培训师精进之道（HPTTT） 2025 pdf epub mobi 电子书 著者简介

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换种教法：高绩效培训师精进之道（HPTTT） 电子书 图书目录

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发表于2025-02-25

换种教法：高绩效培训师精进之道（HPTTT） 2025 pdf epub mobi 电子书

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志刚老师的这本书非常实在，它既是一本可读的书，又是一本可用的书。而且在引言中就告知我们如何用，让我们树立三个观念：1.尽信书，不如无书；2.教是最好的学；3.做好书中练习和复习回顾。通篇学下来，才知这3个观念的可贵。HPTTT的四大核心原则中印象最深的是原则一：少就是...  

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学习意味着改变，非常感谢王志刚老师引领我细细品读《换种教法》。 这本书特别适合各个阶段的培训师和学习，全程围绕着H P T T T四个核心原则讲清楚了成功的培训师=想清楚+说明白。 这本书的亮点很多，给我最深的启发就是HPT T T的四大核心原则，即：少就是多，不关注学员学什...  

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刚收到这本书，便爱不释手，如饥似渴的用一个星期读完了，而后又赶上了疫情，在家慢慢悠悠仔仔细细的进行了二刷 话说在读的过程中，时时都能感觉到这几句话往出蹦 “嗯嗯，这个对”“哎呀，我之前的确是有过这样的错误” 读完整本书后，会有一丝丝的抱怨，抱怨为什么我刚入行的...  

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从这本书中学到的东西就如我的标题一样醍醐灌顶，读书中有了很多次“哦”。 学习讲究方法，HPTTT的四大核心原则，根据人脑机制设计成人教学八段锦，课程设计的四步骤自己培训如何建立可信度。 对于自身本书的每个章节都是反复阅读，印象最深的激发兴趣的四步骤，教学循环圈，期...  

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这本书是作者基于绩效改进思想的最佳实践而来，所有内容都围绕如何提高有价值的产出、如何降低学员学习的代价展开。书中提出“HPTTT四大原则”：一、少就是多；二、不关注学员学什么，只关注学员做什么；三、以学员为中心，以绩效为基础；四、以是否符合人脑机制为唯一评判标准...  

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isbn号码:9787121377167

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换种教法：高绩效培训师精进之道（HPTTT） 2025 pdf epub mobi 电子书

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感谢作者为我们写出了如此专业的一本书。 O：HPTTT四大原则，尤其是以学员为中心，以绩效为基础，真的非常认同。以学员为中心，就是要注重学员的大脑接受信息的机制，注重学员的学习体验；以绩效为基础，就是教学内容要与学员绩效强关联，要关注学员学什么，还要关注做什么 R：非常实用，非常有启发。 I：学员的时间宝贵，注重绩效，我们的培训必须关注学员，关注绩效。 D：根据四大原则设计了在线直播课程的互动策略，目前已经在全国各地的子公司推广应用，产生了非常好的效果。 感谢志刚老师，期待更多精彩作品。

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深入浅出，故事

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本书适合小白到进阶，因为他会带我们认识几种不同的角色与责任，演员、导演、演讲者、培训师、讲师，培训师的角色是个管理过程高、内容输出多。人脑机制是可以随着接受外界不同刺激而改变的，培训是将陈述性知识变成程序性知识，而后再将知识陈述性输出的过程，而最终结果是让学员掌握程序性思维。陈述性思维是一个短期的记忆，在输出的过程中要注意可视性，因为想对于语言和音调，视觉呈现占比最大。书中引入成人教学八段锦，准备、关联、宏观了解、描述收益、复习回顾、展示所学、活动练习、输入新知。教学的过程一定不要忘记重复练习可帮助形成长久记忆。不过书中也有些点目前无法理解，需要借助百度学习。也简单的讲了课程设计和台前呈现，期待下一本书，形成系统的学习。谢谢作者

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小白教科书，非常推荐刚刚进入圈的伙伴。 整本书非常完整的将如何去设计开发一个培训课程已经如何去讲好这门课程的要点逻辑顺序想清楚说明白了。 我将这门书按照我的逻辑分为了四部分，教学的四大原则、教学设计、课程设计和建立培训师可信度。 对照八段锦（激发兴趣教学循环圈）对你以往的项目重新整理，会发现漏了点什么，我们都知道要激发兴趣但我们往往抓不住点。还有许多许多的例子，希望你读了此书会和我一样有“啊哈，原来如此”的共鸣。 我想我会在已经完全内化后，与同事们一起分享，一起“啊哈”。 让我们以学员为中心，以绩效为基础，一起想清楚和讲明白。

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