砖因人而感动-一位名校总务主任与一座新校区的耳语

出版者:福建教育出版社

作者:张南峰

页数:307

出版时间:2006-8

价格:28.00

isbn号码:9787533445195

具体描述

本书收录了《“白鹤”下田归一中》、《夜深雨急抗台风》、《市长周末突召唤》、《校区建设管理新模式的探索》等。

用户评价

读完合上书本的那一刻，我的脑海中浮现的不是宏伟的教学楼剪影，而是作者笔下那些默默无闻的建设者——那些在烈日下搬运材料的工人，那些深夜里为一份水电图纸反复核对的工程师。这本书成功的关键，在于它将“人”放在了“建筑”的中心位置。它不是在歌颂一座校区本身，而是在赞美那些为这座校区倾注了血汗、智慧和爱的人们。这种由“物”及“人”的深刻反思，使得这本书具有了超越特定项目背景的普适价值。它提醒着每一个身处组织结构中的人，无论你的职位高低，你所做的每一件看似微不足道的小事，最终都会汇集成一个整体的“故事”，而这个故事的温度，取决于我们投入其中的情感深度。这本书是献给所有建设者和梦想家的一封情书，是关于如何用心去创造一个值得被铭记的空间的深情叙述。

这本《砖因人而感动-一位名校总务主任与一座新校区的耳语》读起来，真像是在聆听一位老朋友在午后的阳光下，缓缓地、带着几分沉思地回忆往事。我不是教育界人士，也从未亲手参与过校园建设，但作者那种将冰冷的建筑材料与人情冷暖紧密联系起来的叙事方式，深深地触动了我。它不是一本写满了专业术语的教科书，而更像是一部关于“建设”与“情感”的田园牧歌。我尤其欣赏作者笔下对于细节的捕捉，那种对一块砖的纹理、对一棵树的栽种位置都倾注了心血的描述，让人仿佛能闻到新铺沥青和泥土混合的气息。那种对“家园”的构建欲，超越了单纯的行政管理，上升到了一种近乎匠人的执着。全书的节奏舒缓而有力，没有激烈的冲突，却在平淡中蕴含着深沉的力量，让人反思，在追求宏大叙事和快速发展的时代，我们是否忽略了那些构成“感动”的微小瞬间和具体的人。这本书给我的最大感受是，真正的“伟大工程”，往往是无数个体情感投入的累积，而非仅仅是图纸上的线条。

坦白说，起初我对“总务主任”这个角色并没有抱有太高的期待，总觉得那会是一本关于预算、报修和流程审批的枯燥记录。然而，这本书彻底颠覆了我的刻板印象。作者用一种近乎散文诗的笔触，描绘了新校区从一片荒芜到拔地而起的历程，其中的每一次决策背后，都牵扯着复杂的利益平衡、人文关怀和对未来的愿景。这种“耳语”的意象非常精准，它暗示了那些不常被记录在官方文件中的、充满温度的私下沟通与妥协。我感觉自己像是站在一块刚刚奠基的石头旁，亲眼目睹了决策者的挣扎、工人的汗水，以及设计者对光线与空间的巧妙安排。那种将“管理”升华为“艺术”的手法，着实令人叹服。它不仅仅记录了一个校区如何建成的物理过程，更深入探讨了如何在一个新的空间里，注入精神和灵魂，让冰冷的钢筋水泥真正成为承载学子梦想的容器。这本书的阅读体验是层层递进的，越往后读，越能体会到那种“责任”的重量。

这本书的叙事结构非常独特，它不是按时间顺序线性推进，而是像翻阅一本老相册，充满了跳跃和闪回，每一次转换都带来了新的视角和情感共鸣。我注意到作者在描述某次关于绿化方案的争论时，语气里流露出的那种既坚决又带着无奈的克制，极具画面感。这让我联想到现实生活中，所有美好的事物背后，都隐藏着无数次“不得不做出选择”的艰难时刻。总务主任这个角色，似乎成了连接理想与现实的桥梁。我仿佛能看到他在深夜的办公室里，面对着一张张图纸，既要考虑未来五十年校区的可持续发展，又要兼顾眼前这个班级对阳光教室的迫切需求。这种多维度的视角，使得全书的情感张力十足，让人在为新校区的落成感到振奋的同时，也为建设者们付出的心力感到一丝心疼。它展示了一种成熟的管理哲学：管理不仅是控制，更是赋能与共情。

我必须承认，我为这本书的文字功底感到惊喜。它没有陷入官僚主义写作的僵硬窠臼，反而充满了细腻的文学气质。作者对“感动”二字的理解，绝非矫揉造作，而是根植于日常工作中的具体情境。比如，描述第一次有学生在新落成的图书馆里翻开书本时的安静，那种“寂静”仿佛被作者用放大镜捕捉了下来，具有一种近乎神圣的力量。这种对人文精神的关注，使得整本书的基调是温暖而怀旧的，即使谈及工程中的挫折和延期，也并未流于抱怨，而是将其视为成长的一部分。这种将“技术活”与“人文情怀”完美融合的能力，是很多非虚构作品难以企及的高度。它教会我，即便是最世俗、最基础的行政工作，只要注入真诚和热爱，也能够焕发出动人的光彩。