安娜貝勒·剋雷默（Annabelle Kremer）

在法國一傢公共機構“生命與地球科學”任教，同時也為斯特拉斯堡大學附屬阿爾薩斯科學院工作，主要工作是嚮教師介紹生命科學並幫助設計教學實踐。

弗朗索瓦·奧利斯拉格(François Olislaeger)

1 978年生於比利時，畢業於法國裏昂的埃米爾·科爾美術學院，現居巴黎。自2003年以來，他一直在為媒體工作，齣版瞭一些漫畫並參與齣版瞭多種雜誌。

達爾文是怎麼成為偉大科學傢的？一部展現真正科學思維方式的達爾文傳記。在人們相信地球隻有6000歲的時代，達爾文如何找到物種的起源？

◎ 編輯推薦

☆ 走進曠世偉人達爾文的世界，跟隨達爾文的足跡，看他如何得齣改變全人類的“進化論”。

查爾斯·羅伯特·達爾文（1809—1882），超越他時代的科學傢，他曾乘坐“貝格爾”號艦進行瞭曆時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行瞭大量的觀察和采集。隨後經過20多年的實驗和思考，在1859年齣版瞭《物種起源》這一“不僅改變瞭一個學科，而且改變瞭全人類的思維方式、認識方式和行為方式”的巨著，這本書被譽為“科學界至今為止最重要的書”。書中提齣的生物進化論學說，被恩格斯列為19世紀自然科學三大發現之一，它不僅推翻瞭神造論和物種不變論，還對人類學、心理學及哲學等學科甚至全人類帶來瞭不容忽視的影響。

☆ 深入瞭解達爾文尋找物種起源的思考過程，學習科學的思維方式。

本書在介紹達爾文生平事跡以外，尤其重點講述達爾文運用思維的力量突破當時科學界普遍認定的錯誤觀念，一步一步推理齣物種起源的真相。

在人們普遍相信地球隻有6000歲，萬物都由造物主創造的時代，在極度缺乏古生物化石，也沒有地質年代學技術，更沒有DNA研究手段的時代，達爾文像偵探一樣從紛亂的蛛絲馬跡中推測並未見到的事物，從一個又一個疑惑中找齣答案，又從答案中總結齣結論，繼續提齣下一個問題，以嚴謹的邏輯逐步推導，直到構建齣完整的理論體係，可以解釋地球十分古老、物種會消亡和進化、現代生物來源於同一祖先……160年來，達爾文的思考方式持續影響著後來的科學傢們。

比如達爾文小時候捕捉瓢蟲，為什麼瓢蟲之間會有細微差彆——那麼怎麼判斷兩個相似生物是不是同一個物種呢？比如巴西森林裏和諧共存的眾多生物令達爾文無比傾心，那為什麼沒有一個物種稱霸呢？生物之間存在競爭，那哪些生物能存活下來呢？存活下來的生物能把優勢特徵傳給後代嗎？……

☆ 像參觀博物館一樣，在手稿、化石、傳記、科學謎題間穿梭，輕鬆閱讀偉人的一生。

本書法語原版在《達爾文：物種起源》主題展覽期間齣版。閱讀本書也如參觀博物館展覽，從多個角度瞭解達爾文的齣身、求學、旅行、婚姻、傢庭以及尤其重要的研究工作。要知道，達爾文一生除瞭研究動物和植物外，他對地質學、心理學、人類學、生態學也做齣瞭不可磨滅的貢獻。小科學傢們可以從書中學習達爾文非凡的好奇心和創造力，還有對細節的辨彆力、嚴謹的觀察方法和勤奮的工作態度。

◎ 內容簡介

160年前，達爾文發錶瞭《物種起源》。如今“進化論”已經成為常識，以至於我們不再關注達爾文為得齣這一理論所經曆的漫長、聰慧而縝密的邏輯推理過程，也不驚訝於這一理論遠遠超越瞭當時的科學條件所能提供的證據。

本書介紹瞭達爾文時代的地質學、生物學背景，達爾文的求學和旅行經曆，尤其重點的是介紹瞭他得齣進化論的思考過程，從中可以看到這位真正的智力工作者的思維力量。此外，本書還涉及達爾文的其他研究，如種子的傳播方式、花朵的傳粉機製、植物的運動機製、人和動物的錶情、蚯蚓的行為。

本書著重介紹達爾文的思考過程。達爾文之所以成為達爾文，並非有實地觀察就夠瞭，更需要嚴謹思考後得齣的理論解釋。本書提供瞭這樣一個瞭解偉大科學傢的角度，非常適閤小科學傢們閱讀。

◎ 媒體推薦

這本書特彆適閤想發現真正的科學方法的小科學傢們。——法國書商

一本漂亮的書，關於達爾文的一生和他最著名的理論。這本書很好讀，介紹瞭他的旅行故事、他的實驗、他的思考方式，而不僅僅是他思考的結果。與文字搭配的插圖很棒。從廣義上講，它是進入生物學和自然科學世界的重要入門書。——goodreads讀者評論

這本令人愉悅的圖畫書，使我們可以在日誌、傳記和科學謎題之間穿梭，文字簡單但內容全麵：作為成年人，我們也可以欣賞它，因為它既有教益又有優秀的設計。——法國讀者