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發表於2024-12-23

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書中寫到：創新，其定義是有目的的創造力，被廣泛地認為是科學進步的動力。 什麼是創新呢？先看下麵這道題： 如果將視野隻放置在九個點的空間上，你其實很難捉摸透齣題的本意，但如果跳齣去呢，把綫延伸一下，題目便顯而易見。這就是創新所代錶的一點東西，叫做“跳齣慣性，尋...  

有時候我們學的東西越來越多時，容易被思維框架定住，於是變得大腦僵化，就是思維受到局限瞭。這本書很好的幫助我們走齣思維定勢的泥潭。思維一旦打開，很多事情都會迎刃而解。你還在為思維受到局限而發愁嗎？你想通過訓練提升自己的思維認知水平嗎？那麼，翻開這本書，學習書...  

中國科學院白春禮院士在羅伯塔·乃斯所著《走齣思維泥潭》的推薦序所述：“原創性思維模式的訓練越早開始越好，特彆是對中小學生、大學生乃至研究生的訓練，應該改變以往韆篇一律的填鴨式教學方法，開展開放式、互動式教學……”，寄希望於我們當下的教育改革，提升思維創新的...  

沒咂摸齣什麼味道，愛因斯坦那句我知道，費曼先生的試驗也聽過，就……

聽書。開發思維+多視角框架+有效傳播。你的認知框架決定你觀察什麼，而觀察到的東西又會使你進一步確信你的認知框架。

樊登讀書會推薦，打破固化，走齣思維泥潭。你的認知框架決定你觀察什麼，而觀察到的東西又會使你進一步確信你的認知框架是正確的。如果我們不是基於先入為主的偏見，而是基於觀察和信息將問題的基本部分組閤起來，那麼我們就走上瞭創新之路。

雖然隻是聽書，但是覺得這是一本比較深刻的重型好書，改天可以詳細的讀一下

想要藉著整理一本書的機會重新開始梳理頭腦的框架 我會努力的