刑事诉讼法学生常用法律手册

作者:法律出版社法规中心 编

页数:453

出版时间:2009-1

价格:12.00元

isbn号码:9787503689376

具体描述

《刑事诉讼法学生常用法律手册(应试版)》主要内容：法条注释－重视基础知识的扎实掌握，对重点法条所规范的基本问题进行阐释，突出基础学习。法条扩晨－重视法学理论、背景知识、司法实践与法条规范的关联，对重要理论、实践常识予以精辟讲解。考点提示－重视法条中的细枝末节，将容易混淆、忽视的知识点提炼出来，为整个知识体系查漏补缺。应试指导－重视易混知识点及学习难点的辨析，将这些内容予以总结、分类，便于轻松应对考试。真题自测－重视司法考试与日常教学的关联，以历年司考真题作为验收学习成果的手段，并辅以答案解析。关联法条－重视不同法规之间的关联指引，以核心法律条文为主线，将与之紧密关联的重要法规、司法解释穿插到条文中去，使同一法律问题的相关规定一目了然，省去来回翻阅之苦。

用户评价

这本书在细节内容的覆盖面上，展现了惊人的广度和深度。我本来以为它只是涵盖了刑事诉讼的基本流程，但深入阅读后发现，它对一些边缘性、容易被忽视的环节也进行了详尽的阐述。比如关于国际司法协助程序的部分，虽然篇幅不长，但内容却非常精炼和专业，远超我的预期。更难得的是，它似乎很注重知识体系的完整性，对于程序启动前的准备工作、程序进行中的救济措施，以及程序终结后的后续影响，都有清晰的界定。阅读过程中，我经常能发现一些我在其他参考资料中从未注意到的细微条款，但这些条款在特定情况下又具有决定性的意义。这种“不放过任何一个死角”的编辑态度，让我对这本书的可靠性产生了极大的信赖。它真的提供了一个全面的、无遗漏的知识框架，让人感觉手中掌握的不仅仅是一本学习资料，而是一套完整的、经得起推敲的法律工具。

如果用一个词来形容这本书的特点，那就是“极度务实”。它不像某些理论著作那样沉溺于宏大的法理思辨，而是把笔墨主要集中在如何准确掌握和运用这些规则上。我注意到，书中对程序法条文的引用非常严谨，但更重要的是，它会紧密结合最新的司法解释和最高人民法院的相关指导意见。我对比了一下其他资料，这本书对近年来新出台的司法解释的吸收和消化是走在前列的，这对于我们这种需要紧跟法律变化的学科来说，简直是救命稻草。它提供的不仅仅是“是什么”，更是“怎么用”和“为什么这么用”。比如在谈到强制措施的适用条件时，它不仅列举了法定情形，还分析了不同地方法院在实际操作中可能出现的细微差别和审查侧重点。这种对“操作性”的极致追求，使得这本书更像是一个实战指南，而不是纯粹的理论探讨，非常适合准备实习或未来执业的读者。

这本书的语言风格实在是太“人情味”了，完全颠覆了我对传统法学教材那种冷冰冰、佶屈聱牙的印象。作者似乎很清楚，我们这些学生在理解某些程序性规定时，常常会感到云里雾里，抓不住重点。因此，很多复杂的概念，它都用非常形象的比喻或者生活化的场景来解释，一下子就能让人茅塞顿开。比如解释管辖权异议的流程时，它描绘的那个场景，就像是在看一部微型情景剧，而不是在阅读法律条文。而且，它的专业术语的解释非常精准且到位，不会用一堆更拗口的术语去解释另一个术语，这一点对于我们建立第一层次的认知至关重要。我特别欣赏它在行文中的那种自信和权威感，但这种权威感不是压迫性的，而是引导性的，让人心甘情愿地跟随作者的思路深入下去。这种讲解方式，大大降低了学习门槛，让原本看似高不可攀的法律条文变得触手可及。

这本书的印刷质量简直是没话说，纸张厚实，装订结实，拿在手里沉甸甸的，一看就是正规出版社出品的精品。封面设计也挺用心，那种深邃的蓝色调，配上精炼的字体，很有法律书籍的庄重感，又不失现代气息。我特别喜欢它那种字体排版的风格，间距适中，段落分明，阅读起来眼睛一点都不累，即使是面对那些晦涩难懂的法条，也能保持比较好的阅读体验。尤其是在一些关键概念的标注上，处理得非常清晰，用不同颜色或加粗的方式突出显示，方便快速定位和记忆。作为一本工具书，它的便携性也做得很好，虽然内容不少，但整体设计上并没有显得臃肿，揣着去法院旁听或者图书馆查阅都很方便。这种对细节的关注，真的能体现出出版方对法律学习者的尊重，毕竟我们天天跟这些厚厚的书打交道，手感和视觉体验真的很重要。总而言之，从物理层面来说，这本书绝对是教科书级别的标准，拿在手里就让人感觉专业度和信赖感倍增。

我对这本书的编排逻辑真是佩服得五体投地，它简直像是为初学者量身定做的一份地图。它没有上来就抛出一大堆复杂的理论，而是循序渐进地构建知识体系。首先是基础概念的梳理，每一步都解释得非常到位，生怕读者漏掉任何一个细节。最让我惊喜的是，它似乎深谙我们学习法律时最容易困惑的那些“灰色地带”。比如在证据排除规则的阐述上，它不仅引用了最新的司法解释，还非常巧妙地穿插了近年来一些典型案例的裁判思路，这比单纯背诵条文要有效率得多。我发现，作者在组织材料时，非常注重条文与实务操作之间的衔接，很多地方会用“实务操作提示”或者“难点辨析”的模块来做补充，这些小小的模块，往往就是考试的得分点和实务中的关键。这种结构设计，让知识的吸收不再是枯燥的线形过程，而是一种立体的、相互关联的理解。读完一个章节，感觉脑子里已经形成了一个清晰的框架，而不是一堆零散的知识点。