《內地香港小學語文教科書價值取嚮比較研究》的內容從宏觀上分為兩大類:小學語文教科書價值取嚮的內容比較及小學語文教科書價值取嚮的呈現方式比較。微觀上分為六個專題:①教科書選文標準的比較。分彆從政治取嚮與文學取嚮、生活取嚮與經典取嚮、兒童取嚮與成人取嚮、曆史取嚮與現代取嚮八個維度進行比較分析。②教科書編排結構的比較。分彆從教科書形式結構與內容結構兩個維度進行比較。③教科書性彆意識形態比較。分彆從選文作者、課文主角、課文人名、插圖人物、職業角色等角度對教科書的性彆意識形態進行頻度分析,並從教科書的語言、故事主綫、工作性質、心理形象四個角度對兩套教科書中男女的形象塑造進行質性分析。④教科書人物形象塑造比較。分彆對教科書人物的外在形象與內在形象進行比較與分析。⑤教科書道德教育要素比較。主要從主副題、插圖、思考與練習、教學目標、單元主題等項目對教科書道德教育要素進行頻度統計,並對熱愛祖國、保護環境、聰明智慧、熱愛生活、熱愛科學等五個類目進行內容分析。⑥教科書科學教育要素比較。從科學素養的結構分析著手構建科學教育要素比較的操作框架,而後對兩套教科書進行頻度比較與內容分析。
發表於2024-11-23
內地香港小學語文教科書價值取嚮比較研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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