汉文与东亚世界

汉文与东亚世界 pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

☆☆☆☆☆
出版者:
作者:[韩] 金文京
出品人:新经典·琥珀
页数:224
译者:
出版时间:2022-10
价格:49.00元
装帧:精装
isbn号码:9787542677327
丛书系列:岩波新书精选
图书标签:
  • 汉文
  • 东亚
  • 文化史
  • 语言学
  • 历史
  • 思想史
  • 文学
  • 儒学
  • 中国文化
  • 区域研究
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具体描述

◎ 编辑推荐

★比较文化学典范之作,讲述超越国境的汉字旅程,一本填补知识空白的汉文入门导读

日语为何混杂汉字?韩剧中为何出现汉文书简?汉文是超越时空的书写,正因如此,才能够成为东亚的共通语言。本书以汉文训读为线索,透过汉字,看到不一样的东亚世界。

★大家小书,京都大学教授、日本著名学者金文京亲自用中文重写

在日韩国人,专攻中国古典文学,精通中日韩三国语言,作者金文京从独特的东亚全局视角出发,试图重新建立汉字文化圈的坐标体系。中文版由作者本人翻译,且针对中文读者情况改写,并增补学界最新成果。

★角川学艺赏获奖作品,北大陈平原、清华刘晓峰、宋念申联袂推荐

跨越国界和领域,因为有语言和知识的界限,不是谁都能做到的。金文京先生的《汉文与东亚世界》轻松实现了这一跨越,提出了惊人的假说,堪称比较文化学的典范。……正是训读创造了东亚文化,这项研究正是规模宏大的比较文化论的成功范例。

——角川财团学艺赏评委、明治大学教授 鹿岛茂

本书详细介绍了从古到今在东亚汉字有过怎样复杂的读法。学习了这些有关汉字的知识,你会理解作者为什么主张“东亚汉文文化圈”。这是一本借汉字读法审视东亚各国的语言观和世界观,进而审视东亚内部复杂性的好书。

——清华大学教授 刘晓峰

简明的题材和晓畅的语言背后,有着对历史、文化、国族、区域深切的关怀。借此所揭示的东亚世界的现代困境,更超越了话题本身。

——清华大学教授、《发现东亚》作者 宋念申

★“岩波新书精选”第12本,收官压轴之作。新经典·岩波新书精选:轻盈、优美、有深度

轻盈——小而紧凑,大多十万字左右,通俗易懂,节奏轻快

优美——题材广泛,可读性强,文笔优美,内容翔实

深度——对历史、时事做深度解读,引发思考

已出书目:《过劳时代》《格差社会》《京都》《江户时代》《日本的诞生》《日本的汉字》《日本的神话》《日本文化关键词》《逆说美国的民主》《近代朝鲜与日本》《古代中国的文明观》

◎ 内容简介

过去,尽管语言不同,东亚各国的商贾使节,一言不发,仅凭一纸一笔,亦可通过汉文“笔谈”,传情达意、隽语妙言。如此奇景,只因东亚各国曾在历史上共享过相似文化,而汉字恰是其中的精髓所在。尽管东亚世界看似“同文”,但是各国却有不同的精彩生发。因此,汉字文化圈背后的东亚世界实则各有千秋、复杂多元。

以训读解汉字,以汉文喻东亚。精通中日韩三国语言的在日韩籍学者金文京,自古暨今,通过追溯汉文流变之历史、辨析各国汉文之异同,以训读为切入口,深度剖析了一个既密不可分又截然不同的东亚世界。

帝国、民族与文化熔炉:近代东亚的社会重塑 本书以宏大的历史视野,深入剖析了十九世纪中叶至二十世纪上半叶,东亚世界在剧烈的内部变革与外部冲击下所经历的深刻社会重塑过程。不同于侧重于单一国家或特定政治事件的叙事,《帝国、民族与文化熔炉》致力于构建一个多维度的分析框架,探讨日本、中国(清末民初及中华民国时期)、朝鲜半岛,乃至被殖民化的台湾地区,如何在面对西方现代性挑战时,进行复杂的文化适应、政治动员与身份构建。 本书的核心论点在于,近代东亚的转型并非简单的“西化”或“现代化”,而是一个充满张力、本土能动性与外部渗透相互作用的复杂“熔炉”过程。我们着重考察以下几个关键领域: 第一部分:权力结构的解构与重塑 1. 传统帝制之终结与新国家形态的艰难诞生: 本书详细梳理了清朝中央集权体制瓦解的内在机制,如地方权力下放、精英阶层的离心倾向以及财政体系的崩溃。我们考察了辛亥革命的复杂性,指出其并非一蹴而就的“胜利”,而是地方军事团体、新兴资产阶级和旧式士绅等多重力量博弈的结果。在后续的军阀混战时期,国家主权的碎片化如何深刻影响了社会生活的方方面面,从税收征集到教育推行。 同时,我们对比分析了日本明治维新后国家建构的路径。通过对“天皇制”的意识形态化构建,以及对地方“藩”的强力收编,日本如何相对迅速地建立起一个集权化的现代官僚国家机器,并将其用于对外扩张。朝鲜半岛在沦为日本殖民地后,其传统政治结构如何被殖民统治机构(如朝鲜总督府)系统性地取代与利用,则提供了另一种国家形式被强加的案例。 2. 现代性话语的本土化:法律、刑罚与身体管理: 近代东亚各国在接触西方现代性时,首当其冲的是法律与司法体系的变革。本书通过对刑法典修订、警察制度建立以及监狱现代化的具体案例研究,揭示了国家权力如何从传统的“德刑”观念转向基于“法治”和“身体控制”的现代治理模式。例如,清末的“修律”运动中,士大夫阶层对西方刑法的接受与抵制,体现了文化保守主义与政治实用主义之间的拉锯战。在殖民地,日本如何推行其法律体系,并以此作为管理朝鲜与台湾人民、区别对待本土居民的工具,是本书重点分析的方面。 第二部分:社会结构的流动与身份的重塑 3. 教育的革命与知识分子的诞生: 教育被视为重塑国民精神的核心工具。本书详尽考察了从传统私塾到新式学堂的转型过程。我们关注新教育体系培养出的“知识分子”群体——他们不再是依附于科举体系的士大夫,而是新型的职业群体、社会批判者和政治动员者。他们如何吸收和改造来自西方的哲学、社会学理论,并将其应用于本土语境,例如对梁启超“新民说”的传播及其在不同地域的接受差异。朝鲜的民族主义教育(如大韩帝国时期的“实学”复兴与后来的抗日教育)与中国的教育普及运动,展现了教育在构建现代民族认同中的关键作用。 4. 城市化、阶层变动与新的社会冲突: 近代东亚的中心开始从传统意义上的政治-文化中心(如北京、京都)转向新兴的、与全球贸易网络紧密相连的都市(如上海、神户、汉城)。本书细致描绘了城市空间中的阶层变迁:传统地主与士绅的衰落,买办、工厂主、受薪职员等“新兴中产阶级”的崛起。这些新的城市生活方式和消费文化如何挑战了传统的家庭伦理与性别规范,以及由此产生的关于“新女性”和劳工权益的社会论辩,构成了本书社会史分析的重要部分。 5. 民族国家的焦虑与“他者”的构建: 近代民族主义的兴起是东亚社会重塑的核心动力。然而,这种民族主义往往建立在对“他者”的排斥之上。本书深入分析了中国士绅知识分子如何构建“汉族”叙事以对抗满清遗留的观念,以及日本明治维新后对“脱亚入欧”的文化定位,是如何隐含着对邻国的文化优越感。在殖民背景下,殖民者如何利用种族科学和文化等级论来合理化其统治,以及被殖民者如何反过来运用民族主义的话语进行抵抗与自我确认,是本研究不可或缺的一环。 第三部分:文化表征与媒介的革命 6. 印刷术、报刊与公共领域的形成: 信息传播技术的革新极大地加速了社会变革的速度。本书对近代报刊、小说的影响进行了深入探讨。报纸不再仅仅是官方信息的发布渠道,而是成为了公共舆论和政治辩论的场域。我们考察了白话文运动如何打破了精英与大众之间的语言壁垒,以及文学作品(如谴责小说、鸳鸯蝴蝶派小说等)如何在娱乐大众的同时,悄然传播着现代的观念,例如个人主义、爱情自由和科学精神。 7. 物质文化与身体景观: 服饰、饮食、娱乐方式的变迁是理解社会心理变化的重要窗口。本书考察了西装、军装、学生制服等“现代服饰”的流行如何象征着身份的转变和对传统规范的背离。例如,从长袍马褂到中山装的转变,不仅仅是服装的更换,更是一种政治立场的表态。同时,照相术的引入如何改变了个人肖像的制作与记忆的保存方式,也为理解近代东亚人自我形象的建构提供了新的视角。 结论:历史的连续性与断裂 本书最终论证,近代东亚的转型是一个充满矛盾的“混合体”。旧的儒家伦理结构并未彻底消亡,而是与资本主义逻辑、威权主义的国家建构以及大众媒介的传播模式交织在一起,形成了独具特色的现代性面貌。理解这一过程的复杂性,对于把握当代东亚地缘政治与文化格局的形成渊源至关重要。本书旨在为读者提供一个超越传统国家中心主义的历史叙事,重新审视东亚如何在全球历史进程中,以其独特的方式回应了现代性的挑战。

作者简介

金文京,1952年出生于日本东京,韩国籍。曾任日本京都大学人文科学研究所教授兼所长,现任日本中国学会理事长。研究中国古典戏曲、小说。近年来也关心东亚汉字文化圈交流史。主要著作有《三国志演义的世界》(商务印书馆,2010)、《三国志的世界》(广西师范大学出版社,2014)等。合编《邯郸梦记校注》(上海古籍出版社,2004)、《三国志演义古版汇集》(国家图书馆出版社,2010)。凭借《汉文与东亚世界》(岩波书店,2010)获得2011年角川财团学艺赏。

目录信息

致中国读者
中文版自序
第一章 汉字、汉文在东亚
一、在日本车站买车票
二、东亚汉字文化圈的特征
三、汉字的读音——音读和训读
四、汉文的读法——训读
五、笔谈——世界上罕见的沟通方式
第二章 日本的汉文训读
一、日本训读的方法
二、汉字的训读(kun-yomi)
三、汉文训读和佛经汉译
四、训读的语言观及世界观
五、训读的演变
第三章 东亚的训读
一、朝鲜半岛的训读
二、朝鲜半岛训读的语言观及世界观
三、其他近邻民族的训读现象
四、中国的训读现象
第四章 书写汉文——东亚汉文的多种文体
一、东亚的汉文、汉诗
二、东亚各国语言的诗
三、东亚的变体汉文
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

在世界文化的认知之中。有着一个“汉字文化圈”,也就是共同使用汉字的几个国家的统称,包括中国、日本、朝鲜、韩国和越南。那么在这一个“汉字文化圈”之中,对于彼此的认知,对于相关文化的思考又是怎样的呢? 在我们中国人的认知之中,汉字文化圈肯定是以中国为主体。其他的...  

评分☆☆☆☆☆

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

最让我感到惊喜的是,这本书在讨论宏大叙事的同时,并没有忽视个体生命的微观体验。作者巧妙地穿插了一些历史人物的生活片段,比如一位失意文人的诗作,或是某个小地方官员的判词,这些细节如同一粒粒珍珠,串联起了冷硬的史实与鲜活的人性。这种“以小见大”的叙事策略,极大地增强了阅读的代入感。我感觉自己不再是旁观者,而是那个时代背景下某个场景的参与者,亲身感受着历史洪流的冲刷。特别是关于“礼制”在不同地域的变异与适应性分析,写得入木三分,揭示了文化符号是如何在实际生活中被“打磨”和重塑的。读完后,我立刻去查找了书中提到的几位“边缘人物”的更多资料,这种被激发的求知欲,恰恰是优秀学术著作的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格极其古典,仿佛能让人嗅到旧纸张和墨香的味道。它拒绝迎合快节奏的阅读习惯,而是要求读者慢下来,沉浸在作者精心构建的逻辑迷宫之中。我花了很长时间才适应这种略显晦涩但韵味无穷的叙事方式,但一旦进入状态,便会发现其中蕴含的巨大智力享受。作者在论证某个观点时,常常会进行多层次的推演和对比,比如将某一思想的传播路径与同一时期的贸易路线进行交叉分析,这种跨学科的视野令人耳目一新。我尤其关注了其中关于某个特定历史时期的社会结构演变那几章,作者对“精英阶层”权力转移的论述,观点独到,打破了我以往基于传统史观的一些刻板印象。这绝非一本轻松的读物,它更像是一位严厉的导师,不断地用精妙的论据挑战读者的既有认知,迫使你进行深层次的自我反思。

评分☆☆☆☆☆

坦白说,这本书的学术性非常强,专业术语的密集程度需要一定的背景知识储备。对于初涉此领域的读者来说,初读可能会感到吃力,需要反复查阅注释和相关背景资料。但如果能坚持下去,回报是巨大的。作者在对某个关键概念的定义上所下的功夫,简直可以用“吹毛求疵”来形容,但这正是保证其论证严密性的基石。我特别欣赏作者在处理那些尚无定论的历史悬案时所展现出的谦逊态度,他清晰地划定了已知与未知之间的界限,从不妄下断言,而是提供多种可能的解释框架供读者自行判断。这种严谨的态度,使得全书的论证都具有极高的可靠性,像一座用逻辑砖块精心砌筑的知识殿堂,虽然有些门槛,但一旦进入,便能感受到知识的巍峨与深邃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构布局非常精妙,像一首结构复杂的交响乐,不同章节的旋律既独立又相互呼应,层层递进,最终汇集成一个磅礴的高潮。我注意到作者在章节之间的过渡处理得极其自然流畅,一个议题的收束往往会自然而然地引出下一个议题的关键问题,读者几乎察觉不到阅读的断裂感。尤其是关于区域间“知识圈”的形成与解体的分析,展示了一种动态的、非线性的历史观,远比传统的“中心—边缘”二元对立模式更具解释力。它让我重新审视了过去对历史发展速度和方向的理解,认识到文化影响力的传播并非直线,而是充满了迂回与反弹。这本书的份量和深度,注定它不是那种“读完即弃”的快消品,而是值得反复咀嚼、每次重读都会有新发现的案头必备之书。

评分☆☆☆☆☆

这部厚重的著作,初读之下便被其宏大的视野和严谨的考据所深深吸引。作者似乎拥有一种近乎魔力的笔触,将那些看似零散的历史碎片和文化现象,巧妙地编织成一幅气势磅礴的东亚文明画卷。我特别欣赏它在处理跨文化交流时所展现出的那种细腻与克制,既没有夸大单一文化的影响力,也没有贬低任何一方的贡献,而是聚焦于不同文明体系之间那些微妙的、相互塑造的张力与共鸣。书中对早期文献的引用,尤其是那些鲜为人知的地方志和私人信札的挖掘,令人叹为观止,它们如同幽暗深处的火花,瞬间点亮了过去世界的诸多侧面。阅读的过程,与其说是学习,不如说是一次精神上的漫游,每一次翻页都像是推开了一扇通往未知世界的门扉,让我对“东亚”这个概念有了远超地理范畴的理解。那种知识的厚重感,不是堆砌资料的空洞,而是思想交锋后留下的深刻印记。

评分☆☆☆☆☆

超出预期的一本,推荐。下单时候并没有注意副标题,读了才知道是围绕「訓読み」(くんよみ)和「訓読」(くんどく)展开的,尤其是后者。将梵汉、梵日、汉日训读的起源、过程及影响梳理得相当清晰,结论也令人信服。

评分☆☆☆☆☆

观点片面

评分☆☆☆☆☆

内容纯粹是“训读”与东亚世界…..不得不说作者学识确实渊博,比较的视角也着实令人惊叹。前面介绍汉文训读的举例简直太友好。虽然书里没注,但一些观点还是看到其他京大人文研学者的影响,比如吉川。作者谈朝鲜古代的仏经训读时,认为它可能影响到日本,且在高丽藏中发现有训读的痕迹,这就很有意思。很早之前翻『版經東漸』就感觉这批从对马岛渡日的版经相当重要,或许里面也有?我不知研究现状如何。

评分☆☆☆☆☆

金文京此书(2010年日文初版原题:漢文と東アジア—訓読の文化圏)可以算是国内今年人文科学类最佳出版物之一。

评分☆☆☆☆☆

原来“学识何如观点书”这句话放在训读中依旧通用……这书称得上形简而神丰了。作者视野旷阔且对训读这一概念的处理非常灵活,著作不大的篇幅中囊括了很多新知。我原先很机械地把训读理解成“辅助汉文阅读的符号体系”,读完才逐渐意识到它的本质是理解外语的思维方式,成体系的训读可能已经衰退,但“无意识的训读”永远存在且会被每个二语习得者所调动。这个问题在没有现代语言学概念的时代非常复杂,基本就是各种语言体系中语音、文字、语法在口语、书面语两个系统中的反复拆开重组,包裹在各种思想体系中很容易变得混沌、神秘;借助现代语言学概念个要素间的关系就逐渐变得清晰、可解,也像一种有趣的思维游戏。通过训读现象对文学风格进行分析部分很微妙也很有启发,似乎借助训读的思维,可以更敏锐地感知不同地区汉文写作中有气质差异的部分。

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