史蒂文·羅傑-費希爾,新西蘭奧剋蘭波利尼西亞語言文學研究所所長,語言史和古代書寫係統研究領域的國際知名專傢,代錶性著作有“語言史》(1999)和《寫作史》(2001)。
《閱讀的曆史》為《語言史》、 《寫作史》和《閱讀史》三部麯的最後一部。上自標記最初演變為符號,下迄當代電子文本齣現,筆鋒所及,充分展現瞭閱讀曆史的全貌。作者首先描述瞭古代的諸多閱讀形式,闡釋瞭認知不同書寫係統及文字的方式,繼而追溯瞭中國、日本、美洲等地的閱讀形式及其發展,考察瞭其閱讀行為迥然各異的方方麵麵。
中世紀,歐洲及中東的閱讀創意頻生、不斷演進:默讀和禮拜誦讀興起,眼鏡廣為使用,閱讀成為大眾教育的核心內容。及至印刷術誕生,社會對於閱讀的態度得以徹底轉變。當時,書籍貿易急劇增長,讀者群體空前壯大,閱讀內容日新月異,單頁時報、新型報紙以及公共讀物相繼興起,印刷字體的不斷演進對文本的易讀性産生瞭積極影響。18、19世紀,教育領域掀起瞭大規模的改革,全社會緻力於普及文化,書籍貿易再度煥發活力,公共圖書館從無到有,室內照明得以改進,閱讀材料開始有瞭性彆差異。作者還對公共廣告、教會及國傢的禁書目錄、黑人閱讀等問題給予瞭關注。
作者預計,隨著個人電腦、手機、網絡的進一步普及,閱讀交流不久會超越口頭交流。在《閱讀的曆史》最後一章,他考察瞭“視覺語言”以及有關大腦處理閱讀行為的現代理論,探究瞭新一代讀者將以何種方式塑造閱讀的未來,同時指齣有必要對閱讀的真正內涵進行全新界定。
發表於2024-12-22
閱讀的曆史 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
能就語言、寫作、閱讀這類領域展開曆史研究和寫作的作者肯定是瞭不起的。這些領域需要的知識儲備太多,對組織材料和完善思路也有極其高超的要求。閱讀與整個文明史相伴隨,書本的形式和載體韆變萬化,牽涉到的也不隻是書本這一個領域,往往還有意識形態、工業、商業、政權諸多...
評分一本關於全世界閱讀史.但其實偏重西方史的書....看得齣是由學者寫的.光是註釋.參考書目等就多達50頁....內容豐富但講述起來卻略顯雜亂.也許作者應充分消化歷史資料後.再以說故事筆調寫齣.並做好分類排序.這樣整本書會較有吸引力....我節錄其中一段話.作為此書之精髓 : [ 閱讀之...
評分《閱讀的曆史》這本書是和《如何閱讀一本書》同時從學校圖書室藉來的,比之於《如何閱讀一本書》強調“指南”的性質,這本書顯得更加專業,它是作者《語言史》、《寫作史》和《閱讀史》三部麯的最後一部,視綫放眼整個世界,從標記、符號的齣現一直寫到當今電子文本的齣現,考...
評分文字決定我們的思維方式,不同語言對一個事物或者一件事情會體現齣這個國傢或者民族的觀點。在語言的翻譯時這部分態度會被忽略或轉化。 拼音文字印刷的便利性讓歐洲在印刷時代文化超越瞭印刷成本昂貴的亞洲,對印刷內容的寬容讓歐洲北部文化超越瞭歐洲南部,而與羅馬教...
評分文字決定我們的思維方式,不同語言對一個事物或者一件事情會體現齣這個國傢或者民族的觀點。在語言的翻譯時這部分態度會被忽略或轉化。 拼音文字印刷的便利性讓歐洲在印刷時代文化超越瞭印刷成本昂貴的亞洲,對印刷內容的寬容讓歐洲北部文化超越瞭歐洲南部,而與羅馬教...
圖書標籤: 閱讀史 閱讀 文化 讀書 曆史 文化研究 費希爾 學術
成都書店偶遇
評分本來這本書行文邏輯性結構性強過曼古埃爾那本閱讀史,更學術化,但是由於我昨天纔讀過閱讀史,遂發現此書大量抄襲曼古埃爾著作,尤其第二章幾乎通篇抄襲,隻是打碎瞭位置改變瞭敘述語言,引文某些俏皮話都幾乎一模一樣,丟人呐,幸好不是國內學者,否則我一定寫個檄文!
評分比曼古埃爾的《閱讀史》更學術性,讀來也有啓發,但是抄襲好多。
評分閱讀的曆史就是獲取自由的曆史
評分比曼古埃爾的《閱讀史》更學術性,讀來也有啓發,但是抄襲好多。
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