《走嚮多元的美術教學》的撰寫以美術課堂教學實踐案例為基礎素材,倡導對話反思式的美術教學實踐研究方法,針對不同學齡段學校美術課堂教學實踐進行關聯性思考。當今時代的基礎美術教育,受到多元文化的影響,使構成美術課程的元素不斷更新,美術課堂教學方式更加豐富,研究角度趨嚮全麵,思考水平愈加深入。《走嚮多元的美術教學》基於特定的視角,觀察不同的美術課堂教學實踐,用新的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀、教師觀、評價觀,多維度對美術課堂教學實踐及其方式進行分析和探討。
發表於2024-12-01
走嚮多元的美術教學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育
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