導　論/ 001
第一章　中國傳統學術分類及其特徵/ 010
一、分類、分科概念之闡釋/ 010
二、先秦時期已有學術分類/ 019
三、道術分化及方術勃興/ 028
四、中國有獨特的分科體係/ 034
五、從孔門四科到儒學四門/ 047
第二章　典籍分類與中國知識係統/ 061
一、典籍分類與學術分科/ 062
二、《七略》分類與秦漢知識係統/ 068
三、《隋誌》與四部之學的雛形/ 080
四、四部分類之完善與明清知識係統/ 088
五、獨具特色的專門之學/ 110
六、中國學術崇尚博通/ 128
第三章　西方分科觀念的傳入及早期學術分科/ 141
一、經世之學對西學的接引/ 141
二、新式學堂課程及其分科觀念/ 160
三、西書翻譯與最初的西學門類/ 176
四、中國學人接受的西方分科觀念/ 189
五、中國學者早期的分科方案/ 200
第四章　分科觀念普及與“七科之學” 奠立/ 210
一、從西書分類看分科觀念變化/ 210
二、近代分科觀念的逐漸普及/ 221
三、新式學堂課程及學術分科/ 234
四、書院課程變革中的“六齋之學” / 242
五、京師大學堂分科方案/ 252
六、“七科之學” 的確立/ 265
第五章　近代“格緻學” 諸門類的移植/ 274
一、從傳統術數之學到近代數學/ 278
二、從天文曆算之學到近代天文學/ 286
三、從傳統輿地學到近代地理學/ 290
四、從傳統格緻學到近代物理學、化學/ 296
五、植物學、生理學等學科的引入/ 306
六、格緻學學科體係的形成/ 313
第六章　近代“法政諸學” 各門類的初建/ 324
一、經學地位之動搖/ 325
二、從傳統史學到新史學/ 335
三、從義理之學到近代哲學/ 351
四、從刑名之學到近代政治學、法學/ 359
五、經濟學、社會學等學科的移植/ 369
第七章　中西學術配置及近代知識係統的雛形/ 381
一、“擷泰西之菁英、熔中土之模範” / 382
二、“中學為主、西學為輔” / 398
三、近代中國知識係統的形成/ 415
第八章　典籍分類與近代知識係統之演化/ 444
一、四部分類法之最初突破/ 445
二、典籍分類上之新舊並行製/ 466
三、杜威十進法之引入/ 481
四、對杜威十進法之改進/ 498
五、整閤“四部之學” 的嘗試/ 511
第九章　中國舊學納入近代新知體係之嘗試/ 534
一、西學大潮下的舊學命運/ 534
二、以西方新理新法治舊學/ 549
三、以西方學科體係框定中國舊學/ 565
四、對中西學術之比附式會通/ 578
徵引文獻舉要/ 596
後記/ 629
再版後記/ 634
· · · · · · (收起)