思想品德七年级下

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页数:58
译者:
出版时间:2011-1
价格:12.80元
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isbn号码:9787802055407
丛书系列:
图书标签:
  • 思想品德
  • 七年级
  • 下册
  • 道德教育
  • 品德修养
  • 中小学教材
  • 教育教学
  • 学生用书
  • 同步辅导
  • 课后练习
  • 教材教辅
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具体描述

《探寻宇宙的奥秘:从行星到星系》 内容简介: 本书是一部面向对宇宙学和天体物理学充满好奇心的读者的深度科普读物。它旨在以清晰、引人入胜的方式,带领读者穿越浩瀚的星辰大海,从我们赖以生存的太阳系内部结构,逐步拓展到遥远而神秘的星系、星系团乃至可观测宇宙的边界。 第一部分:我们所在的家园——太阳系 第一章:太阳的能量之源与结构 太阳,这颗位于银河系猎户座旋臂中的黄矮星,是太阳系的绝对核心。本章将详细解析太阳的内部结构,从核心区域的核聚变反应如何产生巨大的能量,到辐射区和对流区的能量传输机制。我们将探讨太阳的磁场活动,解释太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射(CME)等现象的形成过程及其对地球空间环境的影响。通过观测数据,读者将了解到太阳的演化阶段及其未来命运,即红巨星阶段的转变,这为理解恒星的生命周期奠定了基础。 第二章:行星的诞生与多样性 太阳系拥有八大行星,它们的形成可以追溯到约46亿年前的原始太阳星云的引力坍缩。本章将系统梳理类地行星(水星、金星、地球、火星)与类木行星(木星、土星、天王星、海王星)的根本区别。对于类地行星,我们将深入探讨其地质活动、大气组成和磁场特征。例如,金星失控的温室效应、火星古代水流的证据以及地球磁场的保护作用。对于气态巨行星,我们将解析木星的大红斑、土星环的复杂结构,以及天王星和海王星的“冰巨星”特性,包括其深层结构中可能存在的“钻石雨”猜想。 第三章:卫星、矮行星与太阳系边疆 太阳系并非只有八颗主要行星。本章聚焦于太阳系中形态各异的卫星系统,如木卫二(欧罗巴)的冰下海洋、土卫六(泰坦)浓厚的大气层和甲烷湖泊,以及月球对地球潮汐稳定性的关键作用。随后,我们将目光投向柯伊伯带和小行星带,探讨冥王星、阋神星等矮行星的特征,以及彗星和小行星的起源和成分。最后,我们将初步介绍奥尔特云,它被认为是长周期彗星的诞生地,标志着太阳引力影响范围的终极边界。 第二部分:恒星的生命与死亡 第四章:星光的奥秘——恒星的分类与演化 恒星是宇宙中最基本的发光天体。本章将介绍赫罗图(H-R图)这一天文学家理解恒星演化的核心工具,解释恒星的分类标准——光谱类型和光度等级。我们将跟踪恒星的生命周期:从分子云中的引力坍缩开始,到主序星阶段的氢核聚变,再到燃料耗尽后的命运分岔。对于低质量恒星,我们将描述红巨星、行星状星云和白矮星的形成过程;对于高质量恒星,则重点阐述超巨星的演化和元素合成。 第五章:宇宙中最极端的产物——中子星与黑洞 当大质量恒星耗尽核心燃料并发生超新星爆发后,残留的核心会坍缩成密度极高的天体。本章详细解释了中子星的内部结构、极强的磁场和高速自转特性(脉冲星现象)。随后,我们将进入爱因斯坦广义相对论的范畴,探讨黑洞的形成机制——引力坍缩的不可逆性。我们解析事件视界、奇点等核心概念,并介绍如何通过观测吸积盘的X射线辐射、引力透镜效应以及最新的引力波探测来间接证实这些宇宙怪兽的存在。 第三部分:宏大的尺度——星系与宇宙结构 第六章:银河系的面貌与结构 我们的家园——银河系,是一个巨大的棒旋星系。本章将构建一个详细的银河系模型,包括其扁平的盘面、中央的核球以及环绕的暗物质晕。我们将探讨银河系的旋臂结构,介绍银河系中恒星的运动规律。通过对M101等邻近星系的比较,读者将能更好地理解银河系的独特性。此外,本章还会重点讨论银河系中心的超大质量黑洞——人马座A(Sgr A)的观测证据。 第七章:星系的多样性与星系团 宇宙中充满了形态各异的星系。本章根据哈勃音叉图,系统分类了螺旋星系(如我们的银河系)、椭圆星系和不规则星系。我们将分析这些不同类型星系形成和演化的环境差异。随后,我们将探讨星系如何聚集,形成星系团(如室女座星系团)和超星系团(如拉尼亚凯亚超星系团)。本章还将介绍星系碰撞和合并对星系形态的巨大影响,以及星系形成过程中的恒星形成率变化。 第八章:暗物质、暗能量与宇宙的命运 现代宇宙学揭示了一个令人震惊的事实:我们能观测到的普通物质仅占宇宙总质能的不到5%。本章将深入剖析暗物质——它如何通过引力效应(如星系旋转曲线、引力透镜)被“发现”,以及目前对WIMPs等候选粒子的探索。紧接着,我们将探讨驱动宇宙加速膨胀的神秘力量——暗能量。通过对Ia型超新星观测结果的解读,读者将了解“标准宇宙学模型”(Lambda-CDM)的构建基础。最后,本章将探讨基于暗能量密度,宇宙可能的未来命运:热寂、大撕裂还是大挤压。 结语:探索的永恒驱动力 本书的收尾部分将回顾人类探索宇宙的历史进程,从伽利略的望远镜到詹姆斯·韦伯空间望远镜,强调科学方法的严谨性与观测数据的关键作用。它激励读者带着这份宇宙观的震撼,继续关注前沿科学发现,理解人类在宏大宇宙背景下的渺小与非凡。本书内容涵盖了从恒星物理到宇宙学的核心知识体系,为读者搭建了一座通往专业天文学殿堂的坚实阶梯。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本《思想品德七年级下》为我打开了一扇认识“社会现象”的窗口。书中对一些普遍存在的社会问题进行了深入浅出的分析,比如“网络文明”、“诚信缺失”等。我特别喜欢书中关于“网络素养”的探讨,它提醒我们在享受网络便利的同时,也要警惕网络陷阱,学会辨别信息的真伪,做一个负责任的网络公民。那些关于“信息辨别”的技巧,对我来说非常有帮助,让我能够更加理性地看待网络上的各种信息。而对于“诚信”的强调,更是让我深刻理解了它的重要性。一个缺乏诚信的社会,将难以建立信任,难以发展。书中通过一些具体的案例,让我看到了诚信的价值,以及失信带来的严重后果。我尤其欣赏书中关于“环境保护”的倡议,它不仅仅是呼吁大家少用塑料袋,更是引导我们去思考,如何从源头上减少污染,如何为子孙后代留下一个青山绿水的美好家园。这本书就像一位敏锐的观察者,它关注社会发展的脉搏,引导我们去思考如何成为一个合格的、有责任感的社会成员,共同建设一个更加美好的社会。

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这本《思想品德七年级下》对我来说,是一次关于“自我认知”的深刻旅程。我一直觉得,了解自己,是人生中最重要的一课。书中关于“认识自我”的章节,通过一些心理学的小测试和有趣的案例,帮助我更好地认识自己的优点和缺点,发掘自己的潜能,同时也接纳自己的不完美。我尤其喜欢书中关于“情绪管理”的讨论,它没有简单地告诉我们要压抑自己的负面情绪,而是引导我们去理解情绪的来源,学会用健康的方式来表达和疏导情绪。当遇到烦恼时,我不再是简单地逃避,而是会尝试去分析原因,找到解决问题的办法。而对于“理想与目标”的探讨,更是让我对接下来的学习和生活充满了动力。书中鼓励我们要树立远大的理想,并为之制定切实可行的目标,一步一个脚印地去实现。这让我明白,人生不是一蹴而就的,而是需要持续的努力和坚持。我尤其欣赏书中关于“生涯规划”的建议,它让我开始思考自己的未来,思考自己想要成为一个怎样的人,并为之提前做好准备。这本书就像一位贴心的朋友,它陪伴我探索内心的世界,鼓励我勇敢地追逐梦想,让我成为一个更加独立、成熟、有追求的人。

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《思想品德七年级下》为我提供了关于“人际交往”的宝贵经验。书中关于“有效沟通”的技巧,让我意识到,良好的沟通是建立和维护人际关系的关键。那些关于“倾听”、“表达”、“理解”的论述,让我学会如何在与他人交流时,更加尊重对方,更加真诚地表达自己的想法。我特别喜欢书中关于“处理冲突”的章节,它并没有鼓励我们回避冲突,而是教我们如何在冲突发生时,保持冷静,理性分析,并找到双赢的解决方案。这让我不再害怕与人发生分歧,而是将其视为一个增进了解的机会。而对于“合作共赢”的阐释,更是让我深刻理解了团队的力量。当我们将个人利益与集体利益相结合时,才能创造出更大的价值。我尤其欣赏书中关于“人际关系的处理”的建议,它鼓励我们要学会换位思考,理解他人的难处,并在需要时给予支持和帮助。这本书就像一位经验丰富的生活导师,它教会我如何在复杂的人际关系中游刃有余,如何与他人建立真诚、持久的友谊,成为一个受欢迎、受人尊重的人。

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《思想品德七年级下》为我提供了一个审视“世界文化”的视角。书中关于“文化多样性”的介绍,让我看到了不同国家、不同民族的独特文化,以及它们之间的交流与融合。我特别喜欢书中关于“尊重文化差异”的论述,它提醒我在与不同文化背景的人交流时,要保持开放的心态,理解和尊重他们的习俗和价值观。那些关于“文化交流”的案例,也让我看到了不同文化之间的碰撞与融合,以及它们如何丰富了人类文明。而对于“全球化”的探讨,更是让我意识到,我们生活在一个紧密相连的世界,需要以更加宽广的视野来看待问题,更加积极地参与到全球事务中。我尤其欣赏书中关于“跨文化沟通”的建议,它让我学会如何在不同的文化环境中,有效地与他人进行沟通和合作。这本书就像一位博学的旅行者,它带领我领略世界各地的风土人情,拓宽我的视野,让我成为一个具有国际视野、能够理解和尊重不同文化的人,为构建人类命运共同体贡献自己的力量。

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这学期的思想品德课程,我抱持着一种既好奇又期待的心情翻开了这本《思想品德七年级下》。我一直觉得,所谓“思想品德”,并非只是枯燥的说教,而是关于如何在这个复杂的世界里,做一个有原则、有温度、有担当的人。翻开书页,一股油墨的清香扑鼻而来,熟悉的课本样式,却总能引发我内心深处对知识的渴望。我尤其喜欢那些插画,它们常常以一种生动有趣的方式诠释抽象的概念,比如关于“责任”的那一章,那些漫画式的描绘,让我立刻联想到生活中自己扮演过的角色,有成功的喜悦,也有偶尔的疏忽,但正是这些点滴的经历,构成了我对于“责任”最直观的理解。而对于“尊重”的探讨,书中通过一个个小故事,让我看到了尊重背后蕴含的深刻意义,它不仅仅是礼貌的问候,更是对他人内心世界的理解和接纳,是对个体差异的包容。我特别欣赏书中关于“沟通”的章节,它不仅仅传授了沟通的技巧,更重要的是引导我们去思考沟通的目的和价值,如何在表达自己的同时,也能倾听他人的心声,在理解与被理解之间,找到连接人心的桥梁。我时常在想,我们在学校学到的知识,不仅仅是为了应付考试,更是为了塑造一个更好的自己,去适应社会,去影响他人。这本书就像一位循循善诱的老师,它没有生硬的灌输,而是通过一次次的引导,让我们自己去发现,去思考,去感悟。我期待着在接下来的日子里,能在这本书的陪伴下,不断提升自己的思想境界,成为一个更加优秀的人。

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在我翻阅《思想品德七年级下》的过程中,最让我印象深刻的是其中对于“人生价值”的探讨。书中没有给出一个标准答案,而是通过引导性的问题和丰富的案例,鼓励我们自己去思考,去寻找属于自己的生命意义。那些关于“奉献”、“创造”、“服务”的论述,让我开始意识到,人生的价值不仅仅在于物质的富足,更在于精神的满足和对他人的贡献。我特别欣赏书中关于“幸福感”的分析,它将幸福的来源归结为内在的满足和对他人的关爱,而不是仅仅依赖于外在的物质条件。这让我开始重新审视自己追求幸福的方式,更加注重内心的平和与喜悦。而对于“感恩”的阐述,更是让我心潮澎湃。它让我意识到,我们所拥有的一切,都来之不易,应该心怀感恩,珍惜眼前。懂得感恩,才能拥有更加平和的心态,才能更好地与他人建立联系。我尤其欣赏书中关于“人生规划”的建议,它鼓励我们不仅要关注当下,更要放眼未来,为自己的长远发展做好规划,并在规划中不断调整和完善。这本书就像一位人生导师,它不仅传授知识,更重要的是启迪智慧,引导我们去思考生命的意义,去活出更加充实、有意义的人生。

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这本《思想品德七年级下》为我带来了关于“民主与法治”的深刻启示。书中对“民主”的阐释,并没有停留在政治理论层面,而是通过一些生活化的例子,让我理解了民主在日常生活中的体现,比如参与班级事务,对学校管理提出建议。我特别喜欢书中关于“公民权利”的介绍,它让我明白了作为一名公民,我们享有哪些权利,也应该如何行使这些权利。而对于“法治精神”的强调,更是让我深刻认识到,法律是维护社会秩序的基石,遵守法律是每一个公民的义务。我尤其欣赏书中关于“法律的公正性”的讨论,它让我相信,法律面前人人平等,没有人可以凌驾于法律之上。这本书就像一位公正的裁判,它不仅告诉我们应该遵守法律,更重要的是让我们理解法律的意义,以及如何利用法律来保护自己和他人,共同建设一个公平、正义的社会。

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在我阅读《思想品德七年级下》的过程中,对“国家发展”与“个人责任”之间的联系有了更深的认识。书中关于“爱国主义”的论述,并没有停留在空洞的口号上,而是通过一个个生动的历史故事和现实案例,让我深刻理解了国家的意义,以及作为一名公民,我们应该如何为国家的繁荣富强贡献自己的力量。我特别喜欢书中关于“中国精神”的介绍,它让我看到了中华民族百折不挠、自强不息的伟大精神,也让我更加热爱自己的祖国。而对于“改革开放”的解读,更是让我看到了国家发展的巨大成就,以及我们所处的美好时代。我尤其欣赏书中关于“科技创新”的鼓励,它让我意识到,科技是推动国家发展的重要动力,作为未来的建设者,我们应该努力学习科学知识,为国家的科技进步贡献力量。这本书就像一位睿智的教育者,它不仅传授知识,更重要的是激发我们的爱国热情,引导我们去思考个人与国家的关系,鼓励我们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

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我一直对“社会公德”这个概念充满了好奇,而这本《思想品德七年级下》,恰恰满足了我这份好奇。书中关于“公共意识”的探讨,让我开始审视自己在公共场合的行为,是否足够文明,是否考虑到了他人的感受。比如,在公交车上让座,在图书馆保持安静,这些看似微小的举动,却能折射出一个人的文明程度。我特别喜欢书中关于“环境保护”的章节,它不仅仅是简单地呼吁大家不要乱扔垃圾,而是深入地探讨了环境问题对我们生活的影响,以及我们每个人应该承担的责任。从节约用水用电,到垃圾分类,再到绿色出行,每一个小小的改变,都能汇聚成巨大的力量,守护我们共同的家园。而对于“社会责任”的阐释,更是让我受益匪浅。它让我明白,作为社会的一份子,我们不仅仅是索取者,更是贡献者。无论是积极参与社会公益活动,还是在自己的岗位上努力工作,都是在为社会的发展贡献自己的力量。我尤其欣赏书中关于“公民意识”的培养,它鼓励我们积极参与公共事务,了解自己的权利和义务,做一个有责任感、有担当的公民。这本书就像一位智慧的长者,用他丰富的阅历和深刻的洞察力,为我们指明前进的方向,让我们在纷繁复杂的世界中,找到属于自己的定位,活出生命的精彩。

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这本《思想品德七年级下》带给我的,远不止是课本上的知识点,更像是一次心灵的洗礼。我特别喜欢书中对于“友谊”的解读,它没有把友谊描述成一种遥不可及的理想状态,而是通过一些 relatable 的事例,让我们看到真正的友谊,是如何在日常的点滴中生长,如何经受考验,又如何在彼此的扶持中变得更加坚固。那些关于理解、信任、包容的论述,让我对身边的朋友有了更深的感悟,也让我开始反思自己在友谊中的付出与收获。而关于“竞争与合作”的讨论,更是让我眼前一亮。我一直认为,竞争是推动社会进步的动力,但如果忽略了合作,竞争就可能变得盲目和残酷。书中用了很多生动的例子,比如团队项目中的配合,体育比赛中的拼搏精神,都让我看到了合作的魅力,以及如何在竞争中保持公平和尊重。我尤其欣赏书中关于“法治”的章节,它并没有用晦涩难懂的法律条文来吓唬我们,而是用通俗易懂的语言,让我们了解法律在我们生活中的重要性,以及遵守法律的必要性。这不仅仅是为了避免惩罚,更是为了维护社会的秩序,保障每一个人的合法权益。我常常觉得,我们作为社会的一份子,有责任去了解和遵守法律,做一个遵纪守法的公民。这本书就像一面镜子,照出了我们内心深处的渴望,也引导我们去发现自己潜在的能力,去成为一个更有价值的人。

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