育儿辅导：长度和数守恒——正确对待宝宝没完没了的“为什么”？

3岁的姗姗最近总是爱问“为什么”，刚回答了这一个马上下一个“为什么”又来了。姗姗妈妈很是烦恼，因为在妈妈看来，姗姗有时候的“为什么”简直就是在钻牛角尖了。所以，大多时候，姗姗妈妈总是不理会。这样真的就能解决问题了吗？

《歪歪兔情智乐园——出去玩，不乱跑！》

本套产品适用于2.5—3岁的宝宝和家长。包括综合训练《歪歪兔情智乐园——出去玩，不乱跑！》、亲子绘本《垃圾桶的肚子疼了》、父母用书《关键期早教指南——长度和数守恒》3本书和情智DVD《出去玩，不乱跑！》光盘1张。

守恒是思维能力的一种表现，用通俗的话说，就是儿童能在头脑中，从一个概念或事物的各种具体变化中抓住本质的东西。

这套早教产品是根据2.5—3岁儿童成长关键期的特点，围绕“长度和数守恒”的主题，通过各种寓教于乐的趣味形式有机组合，教会宝宝透过变化的事物表面抓住本质，发展思维能力；同时，培养这个年龄段应该掌握的动作、语言、认知、社会性、个性等6大领域能力，养成“出去玩，不乱跑”和“珍惜、节约”的好习惯；更有CCTV《七巧板》热播的早教动画《创意变变变》和绘画专栏，从小培养宝宝的想象力和创造力。父母应该如何在日常生活中帮助宝宝发展长度和数守恒呢？这个年龄的宝宝为什么总有问不完的“为什么”呢？《关键期早教指南》帮您释疑解惑。《情智DVD》中则有好看的动画、好听的歌曲和好玩的游戏，让宝宝潜移默化地发展6大领域能力。

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我们经常能在身边发现这样一种人：固执己见、刚愎自用、独断专行，听不得不同意见。作为一个普通人，这种人会失去朋友，尤其是“诤友”，无从获得生活中的建议与帮助；如果作为一个机构负责人、一个公司老板，这种人就会犯决策性错误，甚至导致事业的失败。古语说：兼听则明，偏信则暗。如果一个人不能很好地听取他人的意见，无疑将影响他对事物的正确判断，影响他做出正确决策。

为什么这种人会出现呢？这种性格是怎样形成的呢？

从关键期理论的角度看，这种性格的形成乃是源于儿童时代没有很好地消除他的自我中心性，以至于他不能从别人的视角看问题、考虑问题。

但在儿童心理发展的某个阶段，这却是一个普遍的现象。处于自我中心思维时期的孩子，会以为遮住了自己的眼睛，他面前的你或者某个物体就不存在了；他以为某种水果是最好吃的，那就对所有人来说都是最好吃的。随着年龄长大，他在跟外界交往的过程中，会逐渐发现，事情并不是这样。每个人都有他自己的观点，每个人都有他自己的喜好。这个时候，他就开始懂得理解别人，懂得从别人的角度去看问题。

但是并不是所有的孩子都能够实现这么好的转变。如果不从小开始进行训练，如果教育不得法，就会导致孩子养成唯我独尊的习惯与性格，尤其是现在独生子女，更容易受到家庭的娇惯。

所以，培养孩子良好的个性，从小就要对他进行针对性的教育，使他懂得去理解别人，懂得设身处地为别人着想。这对孩子在成长过程中能与外界更融洽地交往，具有重要的意义。