孩子成绩差怎么办

出版者:海潮

作者:孙振云//姚卫

页数:249

出版时间:2009-5

价格:28.80元

isbn号码:9787802137394

具体描述

《孩子成绩差怎么办》综合分析了导致孩子学习成绩差的复杂原因，引导家长摸准自己孩子成绩差的症结所在，使父母在转化差生的过程中能够做到有的放矢。《孩子成绩差怎么办》从十一个方面向家长传授将差生转化优生的高超策略和不二秘诀，对转化差生进行了全面、充分、详尽、中肯的分析，这十一个方面即是：改变父母的家庭教育方式：发掘孩子自主学习的“原动力”：引导孩子确立目标并迈向目标：让孩子掌握学习的主动权：让孩子拥有积极愉快的心态：督促孩子养成良好的学习习惯：从点滴抓起。辅导孩子，切实提升学习成绩：关注孩子的课堂学习效率：辅导孩子的家庭作业：指导孩子进行高效的预习复习和提升孩子的应试能力等，

《孩子成绩差怎么办》还就如何通过请家教、上网校等方式辅助孩子学习，如何增强孩子抗诱惑的能力、驱除拖垮孩子成绩的消极因素向父母们支招献策，具有很强的时代气息和现实针对性，

目录信息

第一章　摆正心态：给成绩差的孩子一片蓝天　成绩差，是“差生”最显著的特征　家长对待成绩差的孩子所应持的正确态度　做开明父母：理性地看待孩子当前的成绩　坚信成绩差的孩子是“可以转化”的　以科学的教子方法促使孩子成绩化差为优　他们是怎样使成绩差的孩子转化为优生的第二章　找出症结：孩子为什么成绩差　潜移默化：家庭环境的优劣影响孩子成绩的好坏　缺乏求知动力：孩子因求知欲不强烈而导致成绩差　常吃“夹生饭”：因学习基础不扎实导致成绩差　死学，笨学，乱学：因学习方法不正确而导致成绩差　心理素质差：孩子因消校情绪而导致学习成绩差　坏习惯成自然：因学习习惯不良导致成绩差　白沙在涅：不良社会因素“腐蚀”了孩子的成绩第三章　重塑孩子：从改变家庭教育方法开始　转变孩子的成绩．家长应从改变自己开始　了解孩子，尊重孩子：做孩子的知心人　　加强理性思考。遵循正确的家教指导原则　以高效的转变对策．促使孩子成绩不断攀升　做孩子的拉拉队队员：一路为孩子喝彩“加油”　避免家庭教育的盲目性．远离教子误区第四章　爱学乐学：发掘自主学习的“原动力”　点燃孩子心中理想的火炬，开掘孩子学习的动力之源　兴趣是最好的导师：用兴趣激发孩子学习主动性　鼓励“每事问”：用好奇心激发孩子旺盛的求知欲　抓住“闪光点”：催发孩子求知上进的热情　多用肯定语气：用真诚的期望增强孩子的自信　身教胜于言传：做孩子的积校上进的榜样　回报师长：用感恩之心鼓起孩子学习的劲头第五章 目标引导成功：引导孩子确立目标并迈向目标　信念来自目标：鼓励和熏陶孩子确立奋斗目标　做孩子的智囊：为孩子制定和执行目标出谋划策　梅花香自苦寒来：必须让孩子明确成功来自勤奋 万丈高楼平地起：指导孩子打好扎实的学习基础 突破“瓶颈”：扫清孩子学习进步途中的绊脚 逐步设置适当的学习难度，激励孩子迎接挑战第六章 变“要我学"为“我要学”，让孩子紧握学习的主动权 唤醒孩子的自我意识：让孩子把学习当作自己的事 激发积极主动性：鞭策孩子摆脱依赖心理 做时间的主人：指导孩子安排好自己的学习时间 描绘路线：引导孩子制定合理的学习计划 少说多做：培养孩子当机立断、立即行动的个性 发现最佳“通道”：让孩子采用适合自己的学习方式 授之以渔：引导孩子掌握自主学习的正确方法第七章 放飞心灵：让孩子拥有积极愉快的心态 肯定和相信孩子：孩子，只要你努力，你一定行 采用民主式的家教方式，培养孩子坚强的自信心 数子十过不如奖子一长：表扬、鼓励和赏识孩子 亲子情感交流：用理解融化孩子的暴力反叛倾向 减少抱怨和责备，孩子便不会“我偏要那样做” 以积极的态度和正确的评价，帮助孩子摆脱自卑阴影 不能简单“复制”：盲目比较会挫伤孩子自信心 点燃希望之火：引导孩子走出消沉和空虚的漩涡 教给孩子放松的方法，让他们远离焦虑和紧张第八章 习惯左右成绩：督促孩子养成良好的学习习惯 培养孩子良好的学习习惯：父母的重要任务之一 激发、赏识、协助：促使孩子培养良好习惯的策略 学问相长：培养孩子敢于提问和善于提问的好习惯 善始善终：引导孩子养成按计划完成的好习惯 勾画批注：让孩子养成做读书笔记的好习惯 错误是成功的先导：培养孩子整理错题的好习惯 严格要求自己：引导孩子养成自律的好习惯 今日事今日毕：让孩子养成珍惜时间的好习惯 别让成绩给拖垮了：纠正孩子学习中的坏习惯 一心无二用：纠正孩子注意力易分散的坏习惯 高效即是成绩：纠正孩子学习没有效率的坏习惯第九章 点滴抓起：辅导孩子切实提升学习成绩 促使孩子全面发展：花大力气解决孩子的偏科斗问题 加强训练，使孩子拥有优秀的动作和心智技能 万变不离其宗：帮助孩子全面而深刻地理解教材 让孩子爱阅读和会阅读，开发学习的第一能力 过目不忘：扎扎实实地训练孩子的记忆能力 下笔如有神：指导和辅助孩子写出优美的作文 提升关键能力：指导孩子掌握解题的方法和技巧第十章 向45分钟要成绩：关注孩子的课堂学习效率 上好每节课：课堂听讲是提高学习成绩的关键 不听无准备之课：指导孩子课前做好身心准备 掌握昕课策略：紧紧抓住学习知识的重要环节 反映重点、难点、疑点：叮嘱孩子做好课堂笔记 增强表现欲和自信：鼓励孩子课堂参与的积极性 及时运用和巩固知识：指导孩子做好课堂练习 忆——读——理——练：辅导孩子及时搞好课后复习 矫正孩子易“走神”的毛病：聚精会神是昕好课的关键第十一章 抓住家教的重要环节：积极辅导孩子的家庭作业 “入静”才能“入境”：给孩子一个安心做作业的环境 尽量让孩子独立完成作业，增强独立思考能力和自信 让孩子掌握做作业的正确方法，科学地完成作业 全神贯注是关键：纠正孩子做作业时的分心现象 讲求效率：戒除孩子做作业马虎拖沓的坏习惯 鼓励孩子多做课外习题，拓展知识的深度和广度 “题海战术”要不得：不要让孩子迷失在题海中 劳逸结合：指导孩子制定一份合理的作息时间表第十二章 掌握方法和策略：指导孩子进行高效的预习和复习 凡事预则立：通过预习来提高孩子的自学能力 有的放矢：让孩子宏观了解预习的种类和任务 遵循基市的程序和方法：让孩子的预习有章可循 对症预习：突出学科特点，抓住要点和难点 温故才能知新：复习是提高学习水平的必要环节 遵循科学的复习要求，方能达到理想的复习效果 让孩子掌握复习策略，提高复习的效率 三段复习法：对任何孩子都大有益处的复习方法 求少求精求新：正确选用预习和复习的参考书第十三章 强化孩子的核心竞争力：提升孩子的应试能力 临阵磨刀三分快：帮助孩子抓好考前复习 进行“实战演习”：用模拟考试训练孩子的技能 保证充足睡眠：让孩子以旺盛的精力迎接考试 保持良好心态：帮助孩子战胜考前紧张和焦虑 从容镇静夺高分：引导孩子学会克服考试怯场 让孩子运用好应试策略，发挥最佳水平 让孩子灵活运用答题技巧，保证做题质量和效率 减少不必要的失分：引导孩子克服粗心大意 追求尽善尽美：强化孩子仔细检查试卷的意识 考试并不是目的：督促孩子从考试中反省学习第十四章 请家教，上网校：辅助孩子学习的有力措施 聘请家教：缩小孩子学习差距的明智选挥 把握宗旨：请家教是为了让孩子尽快“摆脱”家教 精挑细选：请一名真正适合孩子的家庭老师 宁缺毋滥：别让不称职的家教误导了孩子 网络教学：深受孩子们欢迎的空中课堂 网较是一柄双刃剑：孩子上网枝，家长要引导第十五章 抵制不良诱惑：驱除拖垮孩子成绩的消极因素 迷恋电视害处多：谨防电视俘虏了孩子的心 多玩必丧志：电子游戏，孩子的心在这里迷失 网络陷阱知多少：莫使孩子成了网络“瘾君子” “星光”并不灿烂：别让孩子追星发了狂 防堵不如疏导：理智对待孩子的早恋问题 近墨者黑：坚决制止孩子不良的社会交往 万恶“黄”为首：抵抗“黄流”，净化孩子的心灵
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用户评价

最近一段时间，家里弥漫着一种挥之不去的沉重气氛，而这一切的源头，无疑就是我女儿那令人捉摸不透的学习成绩。她曾经是个对知识充满好奇的孩子，成绩也一直名列前茅，可不知从什么时候开始，那些原本熟悉的科目变得像一个个巨大的拦路虎，让她越陷越深，也让我越发焦虑。每次看到试卷上的红叉，我的心就像被揪住一样疼，随之而来的就是无休止的责备和说教，但结果往往是她越发沉默，眼神里充满了委屈和抵触。我尝试过各种策略，从物质奖励到“精神打击”，几乎把能想到的方法都用上了，但收效甚微，反而让她对学习产生了深深的厌倦感。我意识到，我可能陷入了“头痛医头，脚痛医脚”的误区，没有真正触及到问题的根源。我需要的是一种全新的视角，一种能够让我理解孩子内心世界的钥匙。这本书的出现，仿佛是一束光，照亮了我前行的迷茫。我渴望从这本书中学习到如何理性分析孩子成绩下滑的原因，是学习方法不对，还是存在其他更深层次的问题？我期待书中能提供一些关于如何激发孩子内在学习动力的技巧，如何帮助她建立正确的学习观，以及如何在家庭环境中营造一个支持性的学习氛围。我希望能学会如何与孩子进行有建设性的对话，而不是一味地指责和施压。我迫切地想知道，如何才能帮助她重新燃起对知识的热情，找回曾经的自信。

The consistent disappointment with my child's academic results has become an overwhelming concern, prompting a deep dive into potential solutions. I've tried various methods, from implementing stricter study routines to engaging in more frequent dialogues about their coursework. Yet, the expected improvements have remained elusive, leaving me feeling somewhat lost and searching for a more profound understanding of the situation. The allure of this book lies in its direct acknowledgment of the problem. It suggests a practical, problem-solving approach, which is precisely what I’ve been seeking. I’m keen to uncover the underlying factors that might be contributing to their academic shortcomings, going beyond the superficial symptoms. I hope to find actionable advice on how to cultivate a more supportive and encouraging learning environment at home, emphasizing the development of crucial study skills and a healthier perspective on academic challenges. I'm particularly interested in learning how to foster resilience and a growth mindset in my child, empowering them to overcome obstacles and view setbacks as opportunities for learning and development, rather than as indicators of failure. My ultimate aim is to equip myself with the knowledge and tools necessary to guide my child towards a more fulfilling and successful academic journey.

作为一名长期在教育一线摸爬滚打的老师，我见过太多因为成绩问题而焦头烂额的家长，也接触过不少因为学业压力而迷失方向的孩子。虽然我能够从专业角度给出一些建议，但很多时候，家长的焦虑和无助，往往会成为孩子学习路上最大的阻碍。我这次购买这本书，更多的是从一个家长的角度出发，去审视自己曾经在教育过程中的一些不足。我的孩子现在正处于小学高年级，这个阶段是孩子学习习惯和学习兴趣形成的关键时期，也是很多家长开始感到力不从心的时候。看着他虽然努力，但成绩却总是不尽如人意，我内心也是五味杂陈。我尝试过引导他，也尝试过鼓励他，但总觉得哪里不对劲，有时候甚至会因为一些小事和他发生争执，事后又后悔不已。我需要的是一种更系统、更全面、更具人文关怀的教育理念，来帮助我重新审视和调整自己的教育方式。我希望这本书能够帮助我跳出“分数至上”的思维模式，去关注孩子更全面的成长，比如他的品德、情商、创新能力等等。我期待书中能够提供一些切实可行的指导，让我能够更好地理解孩子在这个年龄段的心理特点和发展需求，从而更有针对性地去帮助他。我希望能在这本书中找到平衡点，既能帮助孩子提升学业，又不至于让他失去童年的快乐和对生活的热情。

最近，我一直在思考一个问题：为什么我的孩子，明明很聪明，也很努力，但成绩却总是差强人意？这个问题像一根刺，扎在我心里，让我夜不能寐。我尝试了很多方法，也听了许多教育专家的建议，但总觉得这些方法要么太理论化，要么就是治标不治本。我需要的是一本能够深入剖析问题，并提供切实可行的解决方案的书。这本书的出现，仿佛是为我量身定做的。我非常期待它能够从更深层次去分析孩子成绩差的原因，比如是否存在学习方法上的误区，或者是因为学习压力过大而产生了逆反心理。我希望书中能够提供一些具体的指导，教我如何与孩子进行有效的沟通，如何帮助他建立正确的学习观念，以及如何引导他发现学习的乐趣。我更希望能够从这本书中获得一些调整自己心态的方法，因为我知道，我的焦虑和情绪化，很可能会影响到孩子。我渴望在这本书中找到一条让孩子重拾学习信心，并取得进步的有效途径，让我能够真正成为他学习路上的好帮手。

这本书的封面设计非常吸引人，柔和的色彩搭配上一个略显忧愁但又充满希望的孩子剪影，立刻勾起了我作为家长最柔软的那根弦。最近，我家那个一直以来都算是乖巧懂事的孩子，成绩突然下滑得厉害，考试分数像是过山车一样，让我心急如焚。我尝试了各种方法，比如陪他写作业，给他请家教，甚至把他喜欢的游戏时间也大大缩减了，但收效甚微，反而让他更加抵触，亲子关系也因此变得有些紧张。我搜遍了网上的各种育儿文章和论坛，但很多信息都太泛泛，或者过于理论化，真正落地到具体操作上的很少，总觉得隔靴搔痒。就在我几乎要陷入绝望的时候，偶然看到了这本书的推荐。虽然我还没有开始阅读，但仅仅从封面和书名，我就感受到了一种共鸣，仿佛这本书就是为我量身定做的，它直击了我最关心的痛点——“孩子成绩差怎么办”。我期待着这本书能够提供一些切实可行的方法，帮助我理解孩子成绩下滑的深层原因，而不是仅仅停留在表面上。我希望它能引导我如何与孩子有效沟通，如何建立积极的学习氛围，甚至是如何调整我自己的心态，成为孩子学习路上的坚实后盾，而不是无谓的压力来源。我非常渴望在这本书中找到化解当前困境的钥匙，让孩子重新找回学习的乐趣和自信。

我家孩子最近的学习状态，让我感到非常头疼。他曾经是个对学习很有兴趣的孩子，成绩也一直比较稳定，但最近这段时间，不知道为什么，他变得越来越不爱学习，上课注意力不集中，作业也常常敷衍了事，导致成绩一落千丈。我尝试了各种方法，比如和他沟通，和他一起制定学习计划，甚至严厉地批评他，但都收效甚微，反而让他更加叛逆。我深知，简单粗暴的批评只会适得其反，我需要的是一种更温和、更具策略性的教育方式。我到处寻找能够帮助我解决这个问题的书籍，偶然间看到了这本书，它的书名直接戳中了我的痛点，让我感觉它可能就是我一直在寻找的答案。我希望这本书能够帮助我理解孩子学习状态下滑的根本原因，是学习上的挫败感，还是青春期的叛逆，亦或是其他我未曾注意到的因素。我期待书中能提供一些切实可行的方法，教会我如何与孩子建立良好的沟通，如何激发他的内在学习动机，以及如何为他营造一个积极的学习环境。我希望能从这本书中获得智慧和力量，帮助孩子重新找回对学习的兴趣，并建立健康的学习习惯。

The recent academic struggles of my child have become a constant source of worry for me. It feels like a dark cloud hanging over our household, and I’ve been actively seeking out resources that can offer some clarity and guidance. I’ve read numerous articles and even attended a few parenting workshops, but many of them felt too generic, lacking the specific, actionable advice I crave. The title of this book, "What to Do When Your Child's Grades Are Poor," immediately resonated with me. It speaks directly to the heart of my current dilemma. I'm not just looking for quick fixes; I'm hoping this book will delve deeper into the underlying reasons for academic decline. I want to understand if there are underlying learning difficulties, issues with study habits, or perhaps even emotional factors at play that I'm not fully grasping. My goal is to gain insights that will empower me to support my child more effectively, moving beyond just focusing on the numbers on a report card. I’m eager to learn strategies for open and constructive communication, for fostering a resilient mindset in my child, and for creating a home environment that genuinely nurtures intellectual curiosity and a love for learning, rather than pressure.

For what feels like an eternity, I've been wrestling with the persistent issue of my child's declining academic performance. It’s a situation that has cast a shadow over our family life, and I've found myself constantly searching for effective solutions. While I've tried to approach the problem with a calm and rational demeanor, the emotional toll on both myself and my child has been significant. I’ve invested time and effort into exploring various approaches, from seeking advice from educators to perusing an abundance of online resources. However, I often find myself frustrated by the lack of concrete, step-by-step guidance that addresses the nuances of individual situations. This book, with its straightforward and problem-focused title, has captured my attention. I’m anticipating that it will offer a comprehensive framework for understanding the multifaceted nature of academic struggles. My hope is that it will provide practical, evidence-based strategies for identifying the root causes of my child's difficulties, whether they stem from learning disabilities, ineffective study techniques, or external pressures. Furthermore, I'm eager to learn how to foster a stronger sense of self-efficacy and intrinsic motivation in my child, guiding them towards a more positive and productive relationship with their studies.

说实话，我是一个典型的“望子成龙”型的家长，对孩子的期望值一直很高。但最近，他连续几次考试的成绩都让我大跌眼镜，尤其是一些他曾经很擅长的科目，这次居然也考得一塌糊涂。这让我感到非常沮丧和困惑，我开始怀疑自己是不是哪里做得不够好，是不是我给他的教育方式存在问题。我上网查阅了很多关于孩子成绩问题的文章，也听了不少育儿讲座，但总觉得那些内容都太笼统，缺乏针对性，很难真正应用到我的实际情况中。我渴望找到一本能够深入剖析问题根源，并提供具体、可操作解决方案的书籍。这本书的封面设计给我一种亲切感，书名也直接点明了我的困扰，让我觉得它可能是一本能够真正帮到我的书。我希望它能够告诉我，面对孩子成绩下滑，我应该如何调整自己的心态，避免过度焦虑和情绪化。更重要的是，我希望它能提供一些实用的方法，帮助我了解孩子成绩不佳的真正原因，是学习方法的问题，还是学习态度的问题，亦或是存在其他更深层次的心理因素。我期待这本书能够教会我如何与孩子进行有效沟通，如何建立一个积极的学习伙伴关系，而不是一个高压的管理者。我希望能在这本书中找到一条走出困境的道路，帮助孩子重拾学习的信心和动力。

家里的气氛最近有点压抑， all because of my son's grades. He used to be a relatively good student, but lately, his performance has taken a nosedive. I've tried everything I can think of, from nagging to offering rewards, but nothing seems to work. He's become increasingly withdrawn, and our conversations about school are often met with silence or defensiveness. I'm at my wit's end, and I desperately need some guidance. I've scoured online forums and read countless articles, but I feel like I'm drowning in information without finding any real solutions. This book, with its direct and relatable title, has given me a glimmer of hope. I'm hoping it will offer a fresh perspective on why my son's grades have plummeted and, more importantly, provide practical strategies for addressing the issue. I'm looking for advice on how to foster a more positive learning environment at home, how to communicate with him effectively without making him feel attacked, and how to help him rediscover his motivation for learning. I want to equip myself with the tools to not only improve his academic performance but also to strengthen our relationship in the process.