2010年全国硕士研究生入学考试英语辅导教程

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页数:390
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出版时间:2009-4
价格:39.00元
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isbn号码:9787309065732
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具体描述

《2010年全国硕士研究生入学考试英语辅导教程(2010年全国硕士研究生入学考试辅导用书)》主要讲述了:全国硕士研究生入学统一考试是国家选拔硕士研究生的主要途径,在教育类大规模、社会化全国统一考试项目中(不含博士生录用考试),就考试水准和层次来说,目前是我国最高水平的考试。从测量学角度来说,全国硕士研究生入学统一考试应是“常模参照”考试,即选拔性考试。命题工作需坚持既有利于为国家选拔高层次的专门人才,又有利于高等学校教学的原则,强调在考查知识的基础上,重点考查考生的分析问题和解决问题的能力,并且要采用科学的办法,保持考试水平的稳定性。

为了更好地帮助考生复习,我们根据最新的全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲,并分析了近几年考题中的考点、难点、重点及命题套路,倾情奉献了这本《2010年全国硕士研究生入学考试英语辅导教程》。

第一部分是英语知识运用。本章包括虚拟语气与强调、倒装和一致、非谓语动词、情态动词、形容词和副词、连接结构和名词性从句、定语从句及状语从句等语法知识。笔者还对历年的命题趋势进行了考查,分别对英语运用中所涉及的语法和词汇知识进行了详细的分析,列举了一些有代表性的例子,供广大考生们学习和使用。

第二部分是阅读理解。分别由阅读理解(A)、阅读理解(B)、阅读理解(C)三部分组成。本章节对阅读理解(A)部分的基本考情、阅读理解的特点及常规题型、解题步骤与备考策略都进行了详细的分析,最后给出了例题精讲与专项训练,让考生能进行充分的训练。阅读理解(B)部分为新增加部分,是2005年《大纲》修订后英语试卷中的新题型。据统计分析,2005与2006两年的考研英语试卷中难度值最大的部分是阅读理解(B),也就是说(B)的得分率最低。

实际上,(B)试题并非考生所想象的那么难,得分低主要是因为考生没有掌握解题方法与要领。面对一篇不完整或逻辑顺序被打乱的文章,总有无从下手之感。《2010年全国硕士研究生入学考试英语辅导教程(2010年全国硕士研究生入学考试辅导用书)》结合教学研究与实践及“选择搭配题”三种题型的命题特点,精心设计每一道试题,力求使考查要点与难度值均接近真题,完全可以称得上“命题标准”。阅读理解(c)部分的编写是根据近年英译汉短文主题总结和近年来英译汉试题主要特点,对这部分进行了详细的解题技巧分析;对近年试题进行了详细的解答,只要考生严格按照要求去做,英译汉能力及考分肯定会明显提高。

第三部分是英语写作。写作部分要求考生按照命题要求、所给提纲或背景图、表写一篇不少于150—200个词的短文,目的是测试考生用英语表达思想或传递信息的能力及对英文写作基础知识的实际运用。针对大部分考生缺乏写作能力和写作实践的特点,本部分提供了具体的操作方法和相应实践。从基本步骤和解题技巧同步进行了详细的分析。

第四部分是模拟试题与解析,共包括五套模拟测试题。本套模拟考场系列将精辟阐明解题思路,全面展现题型变化,迅速提高考生快速、准确、灵活的解题能力。每套模拟考题都有答案和详细的解析。考生可以利用本套模拟考场题进行考前模拟实战训练,检验自己的学习成果,及时进行查漏补缺,有针对性地进行复习备考。

2010年全国硕士研究生入学考试英语辅导教程:深度解析与高效备考策略 引言:新世纪十年之交的英语能力标准重塑 2010年的全国硕士研究生入学考试英语(包括英语一和英语二)标志着一个重要的转折点。随着中国高等教育的持续深化和国际交流的日益频繁,研究生阶段对英语语言的掌握要求已不再局限于基础的词汇和语法,而是更侧重于批判性思维、信息获取与整合能力以及专业语境下的语言应用能力。本辅导教程正是基于对这一时代背景和考试改革趋势的深刻洞察而精心编写的。它并非对既有考试大纲的机械重复,而是力求提供一套系统化、前瞻性且高度实操性的备考解决方案。 第一部分:考试结构深度剖析与能力模型构建 本教程首先对2010年硕士研究生入学考试英语的结构进行了详尽的拆解。我们摒弃了简单罗列题型和分值的传统做法,转而聚焦于每部分能力要求的底层逻辑。 一、阅读理解(Understanding & Interpretation) 阅读部分是考察核心。本教程将阅读理解细分为四大模块,并针对性地提出应对策略: 1. 篇章主题把握与宏观逻辑链追踪: 我们深入分析了历年真题中常见的文章类型(如哲学思辨、科技发展、社会学观察、文化评论等),构建了“中心论点-分论点-论据-作者态度”的四层阅读结构模型。特别强调了转折、递进、因果等关键逻辑连接词在定位核心信息中的决定性作用。教程中收录了大量“障眼法”句式,指导考生如何识别并排除干扰项中看似相关实则偏离主旨的表述。 2. 细节信息精准定位与推断能力的平衡: 细节题的陷阱往往在于“过度推断”或“信息遗漏”。本教程引入了“事实核查矩阵”法,要求考生在定位原文后,必须逐一比对选项中的时间、地点、人物、数据、程度是否与原文的限定词和副词保持一致。对于推理题,我们强调必须基于原文信息进行“最小必要推导”,避免引入任何外部知识或主观臆测。 3. 词汇在语境中的动态释义: 不同于孤立的词汇记忆,本教程侧重于“语境生义”的捕捉。我们挑选了高频出现的“多义词”和“低频高难词”,通过其在不同文章中的实际用法,构建其在研究生考试语境下的核心语义场。例如,“imply”在科技文中可能意为“暗示某种机制”,而在社会学文中可能意为“蕴含某种社会结构”。 4. 选词填空(七选五)的篇章连贯性考察: 此部分是考察考生对语篇衔接和上下文语法的综合能力。教程重点剖析了名词指代、代词回指、过渡句的功能。通过对文章骨架的还原训练,使考生能够清晰判断空格处缺失的是“承上启下”的过渡信息,还是“总结归纳”的句首或句尾信息。 二、翻译(Translation & Cultural Conveyance) 2010年的英译汉部分,对译者的文化敏感度和专业表达的准确性提出了更高要求。本教程将翻译训练分解为以下三个层次: 1. 句法结构的解构与重组: 针对英语长难句中常见的非谓语动词、后置定语、倒装结构和插入语,我们提供了系统的“拆解-翻译-还原”步骤。例如,处理复杂的由分词短语修饰的主语,我们指导考生应先识别核心动词,再将修饰成分转化为中文的状语或定语,确保译文的流畅性。 2. 关键术语的规范化处理: 针对考试中可能涉及的社会科学、环境科学或经济学领域的专业术语,本教程整理了高频术语的权威译法。强调在没有明确上下文提示时,应优先采用国家标准或学界公认的译名,避免随意自创。 3. 意合与形合的辩证统一: 优秀的译文既要忠实于原文的结构(形合),更要符合目标语言(中文)的表达习惯(意合)。教程通过对比分析优秀译文与“硬译”的差异,训练考生如何在保持原意的基础上,使用更地道、更符合中文逻辑的表达方式,如“将主动态译为被动态”或“将名词化表达转换为动词化表达”。 三、写作(Production & Argumentation) 写作部分要求考生在有限的时间内,构建起清晰、有力的论证结构。本教程将写作分为图表作文(应用文)和议论文(论述文)两大类,并建立了各自的“高分模板框架”。 1. 图表作文:数据叙事与逻辑呈现: 图表作文的核心在于“描述现象”和“分析原因/影响”。教程要求考生在开头必须准确点明图表的主题和核心趋势。在主体段落,指导考生如何选择最具代表性的数据点进行论述,避免简单罗列。结尾部分则强调对趋势的合理预测或提出建议,使应用文更具深度。 2. 议论文:论点提炼与论证的层次感: 议论文是拉开差距的关键。本教程强调“三段式或四段式”的严谨结构: 引言段: 引入背景,明确立场(Thesis Statement),这是全文的基石。 主体段(论证): 每个主体段落必须围绕一个清晰的分论点展开。我们提供了一套“观点句-解释句-论据支撑-总结句”的论证模型,确保逻辑链条完整且不跳跃。 让步转折段(高级技巧): 鼓励考生在论证中加入对对立观点的承认与驳斥,这能极大地提升文章的思辨性。 结论段: 对全文核心观点进行升华和重申,避免简单重复引言。 教程内收录了大量可替换的高级连接词、句型结构以及表达观点的“漂亮”短语,供考生在实战中灵活调用,以达到“用词精准,句式多样”的效果。 第二部分:高效学习方法论与应试心态调整 本辅导教程的价值,不仅在于内容本身,更在于其贯穿始终的学习方法论。 一、词汇的“阶梯式”突破 我们反对“死记硬背”的低效方式。词汇学习分为三个阶段: 1. 基础层(高频核心词): 侧重于掌握词汇在不同语境下的核心含义(约5000-6000词)。 2. 进阶层(阅读背景词): 结合历年真题文章进行积累,重点理解其在学术语境下的特定含义。 3. 应用层(写作输出词): 针对写作中常用的抽象概念和高级动词、形容词进行替换练习,确保能主动输出。 二、真题的“反向工程”训练 本教程视历年真题为“标准答案的蓝图”。我们不鼓励做完一套题就束之高阁,而是推崇“反向工程”: 错误归因分析: 详细记录每一个错题,判断是由于词汇不认识、逻辑判断失误、还是干扰项设置导致的。 “高分句”摘录: 尤其是在阅读和翻译部分,将那些结构精妙、表达地道的句子摘录下来,作为自己写作和翻译的“语料库”。 三、时间管理与压力应对 考试的成功不仅取决于知识储备,更取决于考场上的发挥。教程最后提供了针对性的“模块时间分配表”,指导考生如何将阅读(约110分钟)、翻译(约30分钟)和写作(约50分钟)的答题时间进行优化配置。同时,也提供了考前一周的复习重点和应试时的“卡壳处理机制”,帮助考生保持稳定的应试心态,确保在高压环境下也能发挥出最佳水平。 结语 2010年的研究生入学考试,是对考生英语综合能力的一次全面检验。本辅导教程旨在成为考生手中最可靠的“导航图”,通过对其内在逻辑的透彻理解和实操技巧的精细打磨,助您高效突破瓶颈,迈入研究生学习的新征程。

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读后感

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用户评价

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不得不说,这本书的练习题设计得非常有针对性,每个知识点讲解完之后,都会有配套的练习,而且题型多样,覆盖了考研英语的各个方面,从单项填空到完形填空,再到阅读理解的不同题型,都安排得很周到。让我印象深刻的是,对于一些比较容易出错的题目,书中还提供了详细的解析,不仅说明了正确答案为什么对,也分析了错误选项的误导性,以及考生容易犯的错误类型,这种“刨根问底”式的解析,让我能够真正理解错题的原因,避免下次再犯同样的错误。而且,我注意到练习题的难度梯度设计也很合理,从易到难,循序渐进,帮助我逐步建立信心,同时也能不断挑战自己,提升解题能力。这本书不仅仅是练习册,更像是一位耐心的老师,引导我发现问题,解决问题,让我对自己的学习情况有了更清晰的认识。

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我最喜欢的是这本书的讲解方式,它并没有简单地堆砌知识点,而是深入浅出,用很多生动形象的例子来解释抽象的语法概念。比如,在讲到虚拟语气的时候,作者就结合了生活中的一些场景,让我一下子就明白了它的用法,而不是死记硬背那些复杂的规则。而且,书中的例句选择也非常贴合考研英语的实际语境,很多都是在历年真题中出现过的或者具有代表性的句型,这为我理解题意、分析长难句提供了极大的帮助。更让我惊喜的是,它还穿插了一些学习方法和备考策略的指导,比如如何高效背单词,如何提升阅读速度,如何进行写作审题等等,这些实操性的建议,对于我这样缺乏经验的考生来说,简直就是及时雨。我感觉作者不仅仅是在传授知识,更像是在分享一种有效的学习路径,让我少走了不少弯路。

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这本书的整体风格偏向于实用主义,非常贴合考研的实际需求。它摒弃了一些不必要的理论性内容,将重点放在了帮助考生掌握解题技巧和应试策略上。比如,在阅读理解部分,它就详细地讲解了各种题型的解题方法,比如主旨题如何定位,细节题如何查找信息,推理题如何进行逻辑分析等等,让我觉得每一道题都有章可循,不再是凭感觉去蒙。而且,书中的一些“点拨”和“提示”做得非常到位,往往能在关键时刻给我一些启发,让我茅塞顿开。我甚至觉得,这本书更像是一本“考研英语解题秘籍”,它把考试的“套路”都揭示出来,让我能够更有效地备考。当然,它也强调了基础的重要性,但更多的是在基础之上,如何将知识转化为实实在在的得分能力,这一点做得非常出色。

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我特别赞赏这本书在写作部分的处理方式。它没有像很多教材那样,只是简单地给出一些范文和写作模板,而是从审题立意、素材积累、结构安排、语言运用等多个维度,系统地指导考生如何写出一篇符合考研要求的文章。书里详细地分析了不同话题下的常见写作思路,以及如何运用恰当的词汇和句型来表达自己的观点,让我对写作不再感到茫然。而且,它还提供了很多实用的写作技巧,比如如何巧妙地引入论据,如何运用连接词使段落衔落流畅,以及如何避免常见的写作错误等等。最重要的是,书中强调了“写出自己的东西”,而不是一味地模仿,这让我觉得很有启发性,鼓励我去思考和表达,而不是机械地套用模板。这对于我提升综合写作能力,非常有帮助。

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这本书的装帧设计倒是挺用心的,封面配色沉稳又不失活力,文字清晰,排版也比较舒服,拿在手里很有质感。我特意留意了目录和章节划分,感觉逻辑性很强,从基础词汇到语法结构,再到阅读理解和写作技巧,层层递进,循序渐进,对于我这种基础比较薄弱的考生来说,心里确实踏实了不少。书本的纸张质量也很好,厚实不易透墨,写写画画都比较方便,而且没有刺鼻的油墨味,这点我很看重,毕竟要长时间和它打交道。随书附赠的一些练习册和模拟试卷,也为我后续的刷题和实战检验提供了便利,看得出来编写团队是经过细致考量的,目标明确,就是为了帮助考生系统地梳理考点,扎实掌握应试技巧。我甚至还试着翻了翻后面的附录,里面的各种表格和总结,感觉内容很精华,像是把考试的重难点都浓缩在了一起,对于考前冲刺阶段来说,无疑是宝贵的财富。

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