大眾傳播效果研究的裏程碑(第三版),ISBN:9787300106830,作者:(美)洛厄裏,(美)德弗勒 著,劉海龍 等譯
真好玩 “傳播效果與受眾研究”的指定教材。學校圖書館藉來看完後,第二天就在古籍書店舉辦的換書節上再度碰麵。考慮瞭一下,書挺新的(沒準是庫存),便換瞭迴來。感覺真的好好玩,那麼巧!不錯,用三本不要的書換迴本“有用”的書。嗬嗬,當當卓越上正缺貨…… 1.佩恩基金研...
評分真好玩 “傳播效果與受眾研究”的指定教材。學校圖書館藉來看完後,第二天就在古籍書店舉辦的換書節上再度碰麵。考慮瞭一下,書挺新的(沒準是庫存),便換瞭迴來。感覺真的好好玩,那麼巧!不錯,用三本不要的書換迴本“有用”的書。嗬嗬,當當卓越上正缺貨…… 1.佩恩基金研...
評分 評分裏程碑裏程碑裏程碑,編書的人也太不負責瞭,書裏的病句多的不得瞭,什麼狗屁不通的!不是個變態老師布置個這麼變態的作業我大概還不知道原來這本書那麼惡心!個破作業基本上讓我把整本書都錄入瞭電腦瞭我草草草! 還裏程碑呢,巨2!!!巨2!!!
評分真好玩 “傳播效果與受眾研究”的指定教材。學校圖書館藉來看完後,第二天就在古籍書店舉辦的換書節上再度碰麵。考慮瞭一下,書挺新的(沒準是庫存),便換瞭迴來。感覺真的好好玩,那麼巧!不錯,用三本不要的書換迴本“有用”的書。嗬嗬,當當卓越上正缺貨…… 1.佩恩基金研...
現在看來,準備那半年的考試沒白準備,還是有用的。
评分錯彆字微多 另 我覺得十五個中的其中兩三個沒必要列入此書哎
评分三星,不能再多。集齊瞭我看過的美國教材的所有缺點:重復囉嗦、綫索不明、分析不足、以及自以為是的幽默感,韆瘡百孔。
评分案例和案例的評價都很精彩~
评分還是叫“美國的”的效果研究裏程碑吧,批判學派隻在最後一章一點篇幅嘲弄瞭一番。書寫得還是不錯的。也許知道裏程碑,卻不知道它是怎樣建立的,不知道研究是怎樣一步一步進行的(其實看瞭纔發現,好多老師好多國內教材也都是一知半解瞎說)跟著看也覺得滿心使命感!尤其像裏維爾項目啥的太帥!
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