13春期末好成绩

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出版者:新疆青少年出版社
作者:
出品人:
页数:34
译者:
出版时间:2012-10
价格:12.90元
装帧:
isbn号码:9787537172356
丛书系列:
图书标签:
  • 期末考试
  • 学习方法
  • 应试技巧
  • 学习规划
  • 高效学习
  • 备考
  • 学生
  • 教育
  • 升学
  • 成绩提升
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具体描述

期末好成绩:二年级语文上册(配北师),ISBN:9787537172356,作者:荣德基 主编

《13春期末好成绩》 本书是一部旨在帮助广大学子在期末考试中取得优异成绩的实用指南。内容涵盖了初中阶段核心科目的复习方法、备考策略以及考试技巧,旨在为学生提供一套系统而有效的学习体系。 一、 科学的复习规划 本书强调科学合理的复习规划是取得好成绩的基础。书中提供了详细的复习时间表建议,根据不同科目的特点和考试要求,指导学生如何分配复习时间,循序渐进,避免临时抱佛脚。 周期性复习: 建议学生将整个学期分为若干个复习周期,每个周期内重点攻克一定范围的知识点,并通过阶段性测试来检验复习效果。 错题集的重要性: 详细阐述了错题集在复习过程中的关键作用,教授学生如何建立和使用错题集,分析错误原因,并针对性地进行巩固练习。 回归教材: 强调回归教材的重要性,指导学生如何仔细阅读教材,理解概念,梳理知识脉络,并从中挖掘出考试的重点和难点。 二、 高效的学习方法 在复习方法上,本书提倡以理解和应用为核心,摒弃死记硬背。 理解式记忆: 教授学生如何通过联想、归纳、类比等方法来理解知识点,从而实现更深层次的记忆。例如,在学习历史事件时,可以尝试将其置于时代背景下理解其发生的原因和影响;在学习数学公式时,可以追溯其推导过程,理解其内在逻辑。 主动学习与提问: 鼓励学生主动思考,遇到疑问及时向老师、同学或通过其他渠道寻求解答。书中提供了有效的提问技巧,帮助学生更清晰地表达自己的困惑,从而获得更具针对性的帮助。 思维导图与知识梳理: 详细介绍了思维导图在知识梳理中的应用,指导学生如何利用思维导图将零散的知识点串联起来,形成清晰的知识体系,有助于整体把握和记忆。 三、 关键科目的备考策略 本书针对初中阶段的关键科目,如语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等,提供了具体的备考策略。 语文: 阅读理解: 教授学生如何审题,快速定位文章关键信息,理解文章主旨和段落大意,并掌握不同文体阅读理解的技巧。 写作: 提供了一系列实用的写作方法,包括审题立意、构思布局、素材积累、语言表达等方面,并辅以范文分析,帮助学生提高写作水平。 古诗文: 强调理解与背诵相结合,传授理解古诗文的常用方法,并提供了高效的背诵技巧。 数学: 概念与公式: 强调对数学概念和公式的深刻理解,并能够灵活运用。 解题技巧: 针对各类题型,如选择题、填空题、解答题等,提供了常用的解题思路和技巧,帮助学生提高解题速度和准确率。 计算能力: 强调培养扎实的计算能力,并提供了一些提高计算速度和准确性的练习方法。 英语: 词汇记忆: 提供了多种有效的词汇记忆方法,如词根词缀法、语境记忆法、词汇卡片法等。 语法掌握: 讲解了初中英语核心语法点,并通过大量的例句和练习帮助学生巩固理解。 听力与口语: 提供了提高听力和口语水平的实用建议,包括多听多练、模仿跟读、利用资源等。 阅读与写作: 传授阅读理解的策略,并指导学生如何写出规范、流畅的英语作文。 理科(物理、化学、生物): 实验理解: 强调对实验原理、操作步骤和实验现象的深入理解,并掌握如何分析实验数据。 公式应用: 传授如何正确理解和运用物理、化学公式,并将其应用于解决实际问题。 概念辨析: 帮助学生准确理解和辨析学科中的核心概念,避免混淆。 文科(历史、地理): 知识体系构建: 指导学生如何构建清晰的历史时间线和地理空间框架,将零散的知识点有机地联系起来。 史料分析与地理信息解读: 教授学生如何分析历史史料,提取关键信息,以及如何解读地理图表、数据和现象。 时事联系: 鼓励学生将所学知识与现实生活和时事热点相结合,加深理解和记忆。 四、 考场上的应试技巧 本书还提供了在考场上能够帮助学生发挥出最佳水平的应试技巧。 心态调整: 传授如何保持良好的考试心态,克服紧张情绪,自信应考。 审题策略: 强调仔细审题的重要性,指导学生如何准确理解题意,避免答非所问。 时间分配: 教授学生如何在考试时间内合理分配时间,确保所有题目都能得到有效作答。 答题规范: 指导学生如何按照规范的格式进行答题,尤其是在需要写过程的科目中,确保得分点不被遗漏。 检查技巧: 提供了考试结束前如何有效检查试卷的技巧,及时发现并纠正错误。 五、 良好的学习习惯的培养 本书认为,优秀的学习习惯是持续进步的保障。 课前预习: 鼓励学生养成课前预习的习惯,了解新知识的大致内容,带着问题听课。 课后复习: 强调及时巩固,课后及时回顾当天所学内容,加深记忆。 劳逸结合: 倡导科学的学习方法,张弛有度,保证充足的休息和睡眠,提高学习效率。 《13春期末好成绩》是一本集科学性、实用性和指导性于一体的学习宝典,它将陪伴每一位有志于在期末考试中取得优异成绩的学子,提供最直接、最有效的帮助,助力他们在学习的道路上不断前进。

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读后感

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用户评价

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作为一个对心理学和哲学充满好奇的读者,我一直在寻找那些能够深入剖析人性、探索内心世界的书籍。《13春期末好成绩》这本书,尽管书名听起来可能偏向于某种考试或成绩的范畴,但我总觉得,好的作品往往能够超越表面的标签,触及更深层次的意义。我期待在这本书中,能够看到作者对人物复杂情感的细腻描绘,对他们内心冲突的真实展现。我希望能够通过书中角色的经历,去理解人类情感的多样性,去探寻那些驱动人们行为的深层动机。也许,这本书会通过某个角色的成长历程,揭示出面对挑战时,人性的光辉与脆弱;又或者,它会通过不同人物之间的互动,展现出人际关系中的微妙之处,以及沟通与理解的重要性。我非常好奇,作者是否能够用富有洞察力的语言,将那些难以言喻的心理活动和哲学思考,巧妙地融入到故事情节之中,让我在阅读的同时,也能对自我、对他人,甚至对人生的意义有更深刻的认识。

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最近迷上了一些科幻小说,特别是那种设定新颖、脑洞大开的作品。《13春期末好成绩》这本书,虽然名字听起来似乎与科幻不太沾边,但我在网上看到了一些零星的评论,似乎暗示着它在某种程度上融入了一些令人惊喜的元素。我一直认为,优秀的科幻作品不仅仅是关于未来的技术或奇幻的设定,更重要的是它能够通过这些外在的框架,探讨人性、社会,甚至是宇宙的本质。我期待这本书能够构建一个既宏大又逻辑自洽的世界观,在这个世界里,人类的命运与未知力量产生碰撞,引发一系列引人入胜的情节。我希望作者能够用充满想象力的语言,描绘出令人惊叹的场景,让我仿佛身临其境,感受到科技的进步带来的冲击,或是面对未知时的敬畏与好奇。更重要的是,我希望能看到作者对于科技发展可能带来的伦理困境、社会变革,甚至是对生命意义的探讨。如果这本书能够做到这一点,那么它将不仅仅是一部娱乐作品,更可能是一部能够引发深刻思考的哲思佳作,挑战我对未来、对人类自身存在的理解。

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这本《13春期末好成绩》我拿到手已经有段时间了,一直想找个机会静下心来好好品味一番。我平时对历史题材的作品总是情有独钟,尤其是那种能够将宏大叙事与个体命运巧妙结合的书籍。我总觉得,历史的厚重感,恰恰体现在那些在时代洪流中努力挣扎、追求自身价值的普通人身上。当我看到这本书的封面和作者介绍时,就有一种莫名的吸引力,仿佛预示着一段与众不同的阅读旅程。我期待书中能够描绘出一个鲜活的时代背景,用细腻的笔触勾勒出人物的内心世界,让我能够穿越时空的阻隔,去感受那个年代的悲欢离合,去理解那些影响历史进程的细微之处。同时,我也希望作者能够提供一些独特的视角,或许是对一些历史事件的重新解读,又或者是对某些被忽略的人物进行深入挖掘,从而带来新的思考和启发。毕竟,阅读一本好书,不仅仅是获取信息,更重要的是能够开阔视野,增长见识,甚至能够触动灵魂,引发对自身和社会的深刻反思。我非常好奇这本书究竟能否满足我这般挑剔的期待,能否给我带来那种“读罢掩卷,意犹未尽”的畅快淋漓之感。

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我一直对那些能够展现人与自然之间深刻联系的作品情有独钟。《13春期末好成绩》这本书,虽然名字上可能看不出太多端倪,但我常常觉得,最动人的故事,往往发生在最淳朴的环境中,与大自然的脉搏紧密相连。我期待这本书能够带领我走进一个充满生机与灵性的自然世界,用优美的文字描绘出山川湖海,草木虫鱼。我希望能够感受到作者对自然的敬畏之心,以及对生命万物和谐共生的理解。也许,书中会有一个角色,因为与自然的亲近,而获得了内心的平静与力量;又或者,会有一个故事,关于人类如何在大自然的启示下,重新审视自己的生活方式,找回失落的纯真与本真。我期待这本书能够唤醒我内心深处对自然的向往,让我重新感受到那种与天地相融的宁静与美好,甚至能够从中获得一些关于生活智慧的启迪。

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最近我对一些关于成长和教育的议题非常关注,尤其是那些能够提供全新视角的作品。《13春期末好成绩》这本书,虽然书名听起来似乎聚焦于具体的学业表现,但我一直相信,真正的“好成绩”并不仅仅体现在分数上,更在于一个人的全面发展和内心的成熟。我期待在这本书中,能够看到作者对成长过程中可能遇到的挑战和困惑的真实写照,以及面对这些挑战时,个体所表现出的韧性和智慧。我希望能够通过书中角色的经历,去理解教育的真正意义,它不仅仅是知识的传授,更是品格的塑造,是独立思考能力的培养,是对梦想的不懈追求。也许,书中会有一个导师形象,用别具一格的方式引导学生发现自我;又或者,会有一个关于突破自我设限,最终超越预期的故事。我非常好奇,这本书是否能够提供一些关于如何在学习之外,培养更重要人生品质的见解,从而真正帮助读者实现“好成绩”的全面定义。

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