文言文课外拓展训练

出版者:科技文献

作者:闫传生

页数:124

出版时间:2009-7

价格:14.00元

isbn号码:9787502363857

用户评价

（四） 作为一个对古代文学充满兴趣的读者，我一直在寻找一本能够真正提升我阅读理解能力的书。很多时候，读文言文就像是在一座迷宫里摸索，虽然知道目的地就在前方，但总会在某个转角迷失方向。这本书的名字，“文言文课外拓展训练”，让我觉得它可能就是我一直在寻找的那本“地图”。我希望它能提供一些关于文言文阅读的“窍门”，不是那种速成的方法，而是基于语言规律和文化背景的深入分析。我期待它能够帮助我理解那些看似晦涩难懂的句子，能够捕捉到作者的言外之意。对于一些文言名篇，我希望这本书能有精彩的赏析，能够带领我领略其中的艺术魅力。同时，我也希望它能够提供一些拓展阅读的素材，让我能够在更广阔的范围内接触和学习文言文，从而逐渐培养出自己独立解读和欣赏的能力。

（二） 说实话，买这本书之前，我对自己的文言文水平并没有太大的自信。学校里的基础训练总是感觉蜻蜓点水，真正遇到一些难度稍大的篇章，就有点望而却步了。但是“课外拓展训练”这个名字，就像是给我打了一针强心剂。我希望这本书能像一个循循善诱的老师，一步步地引导我，从易到难，从基础到深入。我特别关心的是，它会不会有一些针对性的练习，能够帮助我巩固所学，并且能够发现自己在哪方面还有欠缺。比如，对于一些文言虚词的用法，或者是一些特殊句式的结构，我总是觉得掌握得不够牢固。我希望这本书能有清晰的讲解和大量的例句，让我能够真正理解并运用。当然，如果能有一些精选的拓展阅读篇目，并且对这些篇目进行深入分析，那将是再好不过了。总而言之，我希望这本书能成为我文言文学习路上的一位得力助手，让我的学习过程更加有条理、更有效率。

（五） 我购买这本书，是出于我对文言文的浓厚兴趣，以及对传统文化的深深眷恋。在现代社会，能够静下心来阅读古籍，本身就是一种难得的体验。“文言文课外拓展训练”这个名字，听起来就充满了探索和深化的意味，而非简单的应试技巧。我特别希望这本书能够帮助我突破在文言文阅读中遇到的瓶颈，不仅仅停留在字词句的表面理解，而是能够深入到文本的深层含义，体会作者的情感和思想。我期待它能提供一些关于文言文写作风格、修辞手法等方面的深入分析，以及一些具有代表性的篇章的精读解读。如果书中能够包含一些与文言文相关的文化常识、历史背景等拓展内容，那更是锦上添花。总之，我希望这本书能够成为我文言文学习旅程中的一位良师益友，引导我更好地领略中华传统文化的博大精深。

（一） 拿到这本书，我最开始的想法就是，终于有一本让我能真正静下心来，沉浸在古文之美的书了。市面上太多“速成”、“技巧”之类的辅导书，看完之后感觉脑子都是浆糊，一点也记不住，更别提什么融会贯通了。这本书的名字就让我觉得很实在，不是那种急功近利的东西，而是脚踏实地的“拓展训练”。我翻开目录，看到里面涉及的文言文篇目，都是我一直很感兴趣但又觉得难以深入的。尤其是那些涉及古代社会生活、哲学思想的部分，总觉得透过文字，能看到一个活生生的古代世界。我特别期待书中能够提供一些深入解读，不仅仅是字词句的翻译，更重要的是能够引导我们去理解作者的时代背景、创作意图，以及这些篇章在文学史上的地位。我希望它能帮助我建立起一套自己的文言文阅读体系，而不是死记硬背。有时候，读一篇好文章，就像是和一位智者对话，我希望这本书能架起这样的桥梁，让我能更好地领会古人的智慧和情怀。

（三） 我一直对古人那种含蓄内敛的表达方式，以及那些精炼优美的文字有着莫名的情愫。只不过，随着时间的推移，这些古典的韵味似乎离我们越来越远。市面上很多关于文言文的书籍，要么过于学术化，让人望而却步；要么过于功利化，只注重考试技巧。而“文言文课外拓展训练”这个书名，倒是让我眼前一亮。它暗示着一种更广阔的视野，一种超越基础教学的探索。我非常期待这本书能够带领我走进更深层次的文言文世界，去品味那些隐藏在字里行间的文化底蕴和人文精神。比如，对于一些历史典故的解读，对于一些诗文创作背景的还原，我都充满了好奇。我希望这本书能够提供丰富的史料和独到的见解，帮助我搭建起一座连接古今的桥梁，让我能够更深刻地理解古人的思想和情感。这不仅仅是对文字的学习，更是对一种文化的传承。