數學（A版選修4-1幾何證明選講）普通高中課程標準實驗教科書，ISBN：9787107186387，作者：
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一個數學命題的發現往往來自於對特例的觀察和概括，因為在特例中，其命題的各種信息會更加明顯，容易被人們捕捉，從而更容易發現條件與結論的內在聯係。將問題特殊化，通過觀察特殊現象而得齣一般結論的猜想，或者通過解決特例而獲得解決一般問題的思想方法的啓示，這是數學研究中常用的方法。請同學們迴顧平行綫等分綫段定理的概括過程，從中體會從特殊到一般的思考方法。
评分一天讀完，圓錐麯綫部分有點意思
评分證明題好麻煩
评分一個數學命題的發現往往來自於對特例的觀察和概括，因為在特例中，其命題的各種信息會更加明顯，容易被人們捕捉，從而更容易發現條件與結論的內在聯係。將問題特殊化，通過觀察特殊現象而得齣一般結論的猜想，或者通過解決特例而獲得解決一般問題的思想方法的啓示，這是數學研究中常用的方法。請同學們迴顧平行綫等分綫段定理的概括過程，從中體會從特殊到一般的思考方法。
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