大学体育教程

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价格:18.50元
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isbn号码:9787811004250
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  • 大学体育
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  • 体育理论
  • 技能训练
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具体描述

《大学体育教程》是一本旨在为高校学生提供全面、科学、系统的体育运动指导的著作。本书内容丰富,涵盖了当前高校体育教育的主要教学内容和学生普遍关心的运动项目,旨在帮助学生在大学期间掌握至少一项体育技能,养成终身体育锻炼的习惯,从而促进身心健康全面发展。 内容构成: 本书的编写遵循了体育教育的基本原则,并结合了当前大学生的实际情况和需求。其内容主要可以分为以下几个部分: 一、 体育理论基础: 体育的定义与功能: 详细阐述了体育的本质属性,包括其在促进个体身心健康、培养社会适应能力、传承民族文化等方面的多重功能。 运动生理学基础: 介绍了人体在运动过程中发生的生理变化,包括心血管系统、呼吸系统、神经系统、肌肉骨骼系统等如何响应运动刺激,以及这些变化对健康和运动表现的影响。 运动解剖学基础: 讲解了人体主要骨骼、肌肉和关节的结构与功能,帮助学生理解运动动作的力学原理和技术要领。 运动生物化学基础: 简要介绍能量代谢、营养物质在运动中的作用等,为学生科学训练提供理论支持。 运动心理学基础: 探讨了运动动机、情绪、意志力、团队合作等心理因素在体育活动中的作用,帮助学生克服训练中的心理障碍,提高运动表现和参与度。 健康与体质: 阐述了什么是健康,体质的构成要素,以及如何通过体育锻炼来改善体质,预防疾病,提高生活质量。 运动安全与急救: 强调了运动过程中的安全注意事项,包括运动前的准备活动、运动中的自我保护、运动损伤的常见类型及基本的急救处理方法。 二、 运动技能与训练方法: 本书重点介绍了多项深受大学生欢迎和适合开展的运动项目,并提供了系统的训练指导。 田径项目: 跑: 详细介绍了短跑、中长跑、跨栏跑等基本技术,包括起跑、加速、途中跑、冲刺等环节的要领,以及不同距离跑的训练方法。 跳: 重点讲解了跳高(如背越式)、跳远(如站立式、助跑式)的技术动作,包括助跑、起跳、腾空、落地等过程的规范。 投: 包含了铅球、标枪、铁饼等投掷项目的技术特点和训练要点,强调力量、速度与技巧的结合。 田径专项训练: 提供了根据不同项目特点进行的周期性训练计划和方法,如力量训练、耐力训练、速度训练、灵敏性训练等。 体操项目: 基本功: 强调了体操的基本功训练,如柔韧性、协调性、力量、平衡能力等,为学习更高难度的动作打下基础。 垫上运动: 介绍了前滚翻、后滚翻、挺身前空翻、鱼跃等基本垫上技术,以及组合练习的方法。 器械体操: 简要介绍了单杠、双杠、吊环、鞍马等器械的基本动作和安全要领。 健美操/啦啦操: 介绍了基础的健美操动作组合,强调节奏感、身体的舒展性和协调性,以及简单的啦啦操动作编排。 球类运动: 篮球: 详细讲解了运球、传球、投篮、防守、抢篮板等基本技术,以及攻防战术配合,提供了基础的训练方法和实战技巧。 排球: 涵盖了排球的基本技术,如上手发球、下手发球、垫球、传球、扣球、拦网等,并介绍了简单的战术配合。 足球: 讲解了带球、传球、射门、停球、头球等基本技术,以及进攻和防守的基本战术。 羽毛球/乒乓球: 介绍了握拍、击球(高远球、杀球、吊球、搓球等)的基本技术,以及步法和比赛技巧。 网球: 讲解了网球的基本握拍、正反手击球、发球、截击等技术,以及步法和基本战术。 水上运动(可选): 游泳: 介绍了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等基本泳姿的技术要领,以及陆地模拟练习和水中基本技术训练。 水中安全: 强调了游泳前的准备、水中自救和互救知识。 其他项目: 健美与力量训练: 介绍了不同部位肌肉的训练方法,包括徒手训练、器械训练,以及科学的组数、次数和休息安排。 瑜伽与普拉提: 讲解了瑜伽和普拉提的基本体式,强调呼吸、体态和核心力量的锻炼,旨在提升身体柔韧性、平衡性和专注力。 棋类运动: 简要介绍了象棋、围棋等棋类运动的规则和基本策略,强调其在锻炼思维能力、观察力和判断力方面的作用。 三、 体育锻炼的组织与实践: 运动负荷的科学安排: 教授学生如何根据自身情况和运动目标,科学地安排运动的强度、密度、持续时间和频率。 体能训练的原则与方法: 介绍了发展心肺耐力、力量、速度、柔韧性、协调性等身体素质的常用方法和训练计划。 运动恢复: 强调了运动后的整理活动、拉伸、营养补充和充足睡眠对身体恢复的重要性。 运动兴趣的培养与发展: 鼓励学生探索不同运动项目,找到适合自己的运动方式,并分享了如何保持运动热情和克服惰性的技巧。 体育锻炼的社会化: 鼓励学生参与体育社团活动,体验团队合作的乐趣,并理解体育在社会交往中的作用。 本书的特点: 内容全面,结构清晰: 覆盖了大学体育教学的必备知识和技能,理论与实践相结合,逻辑性强。 语言通俗易懂,图文并茂: 采用简练明了的语言,配以大量的插图和示意图,帮助学生更好地理解和掌握动作要领。 科学性与实用性并重: 既有扎实的理论基础,又有可操作性强的训练方法,适合不同体质和运动基础的学生。 注重健康与可持续发展: 引导学生树立正确的健康观,培养科学的锻炼习惯,促进身心全面发展。 鼓励个性化发展: 提供了多种运动选择,鼓励学生根据自身兴趣和条件进行选择和深入。 《大学体育教程》不仅是一本学习运动技能的教材,更是一本帮助大学生建立健康生活方式、塑造积极人生态度的指南。通过学习本书,学生将能够更好地认识自己的身体,掌握科学的锻炼方法,并在大学生活中享受体育带来的乐趣与活力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版和视觉设计,绝对是教科书中的一股清流。我常常在想,现在许多教材为了控制成本,把内页做得灰暗、文字拥挤,让人一看就犯困。但《大学体育教程》在设计上简直是下了血本。色彩搭配和谐、字体选择清晰易读,更重要的是,那些大量的、高质量的插图和照片——它们不是那种模糊不清的扫描图,而是经过精心绘制或拍摄的,清晰地展示了人体动作的轨迹和关键发力点。特别是那些涉及复杂动作(比如游泳的划水路径或瑜伽的体式)的剖面图,立体感极强,让人一眼就能领悟到身体各部位的协调关系。这种对视觉体验的重视,极大地降低了学习的门槛,尤其是对于视觉学习者来说,简直是福音。坦白讲,我很少有动力去“精读”一本教材,但这本书的内页设计,让我愿意花时间去反复品味那些图文并茂的讲解,甚至会忍不住在宿舍里向朋友推荐书中某个动作的示意图有多么精准到位。它将科学的严谨性与美学的愉悦感完美地融合在了一起。

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我不得不提,《大学体育教程》在处理“个性化”需求方面,体现了极高的水准。我深知,每个人的体质、运动基础和健康目标都是不尽相同的,一本“一刀切”的教材往往会忽略这一点。但这本教程的精妙之处在于,它提供了一个强大的“框架”,然后鼓励读者在这个框架内进行“自我定制”。在关于体能训练的部分,它不仅给出了基础的标准训练方案,还清晰地划分了“初级适应期”、“中级强化期”和“高级进阶期”的具体路径,并明确指出,不同阶段的训练目标和调整侧重点是什么。此外,书中还专门辟出章节讨论了如何针对特定人群(比如长期伏案工作的学生、有轻微旧伤的同学)调整训练计划,提供了大量的替代性动作和安全建议。这种对个体差异的尊重和细致入微的指导,让我感觉这本书是真正为“我”而写的,而不是印制给成千上万个模板化的学生。它教会我的,不只是如何运动,更是如何科学地管理自己的身体,让运动真正融入生活,成为一种可持续的、个性化的生活方式。

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我是一个比较注重实践体验的学习者,如果一本书只有理论,我很难真正吸收。然而,《大学体育教程》在理论与实践的结合点上做得堪称完美。它的每一章节后面,都附带着详细的“实践应用指南”和“自我评估量表”。这些工具非常实用,比如在学习篮球基本功时,书里不仅有清晰的分解图示,还给出了具体的“练习频率与强度建议表”,甚至还列出了常见错误动作的“快速自检清单”。我发现,通过使用这些量表,我能非常直观地看到自己在哪些方面进步了,哪些地方还需要加强,这种数据化的反馈机制,比单纯听教练口头指导有效得多。而且,这本书的语言风格非常平易近人,尽管内容涉及解剖学和运动生物力学,但作者总能找到恰当的比喻和贴切的生活实例来解释复杂的概念,使得阅读过程轻松愉快,毫无压力。可以说,这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱、经验丰富的私人教练,时刻在你身边指导你,帮你把理论知识转化为身体的本能反应。

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这本《大学体育教程》真是我近几年来在学术和实践领域遇到的一个宝藏!我必须得说,光是翻开这本书的封面,就能感受到一股扑面而来的活力和专业气息。它完全颠覆了我对传统大学教材那种枯燥、说教式的印象。这本书的编排逻辑简直是艺术品级别的,从最基础的生理机能介绍,到运动技能的精细分解,再到如何建立终身受益的健康习惯,每一步都衔接得天衣无缝。我记得有一次为了准备一项关于心肺耐力的报告,我翻阅了其中关于有氧运动区间的详细讲解,那里的图表和数据分析之严谨,让我这个非专业出身的人都能清晰地理解复杂的生理指标变化,而不是简单地堆砌术语。更让我印象深刻的是,作者似乎非常懂得当代大学生的需求,他们没有把重点仅仅放在“考你能不能跑多快、跳多高”,而是深入探讨了运动心理学、团队合作的社会价值,甚至还触及到了运动损伤的预防和科学的营养补充策略。我个人对其中关于“运动与情绪调节”那一章的内容爱不释手,它提供了一套实用的、可以在课业压力大时立刻应用的工具箱,让我明白了运动不仅仅是身体的锻炼,更是精神世界的重塑。这本书的价值远远超出了一个学期或一门课程的要求,它更像是一本陪伴你走过未来几十年健康生活的“生活蓝图”。

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说实话,我对教材的期待值通常不高,无非是应付考试的工具,但《大学体育教程》这本书,彻底刷新了我的认知,它简直就是一本“行走的体育百科全书”,而且是那种经过精心筛选、提炼后的精华版。它的深度和广度令人咋舌。我尤其欣赏作者在讲述某些经典项目时所展现出的那种历史人文关怀。比如,在介绍田径项目时,它没有停留于机械地讲解起跑姿势和助跑角度,而是引述了古希腊奥林匹克精神的演变,探讨了现代竞技体育中的伦理困境。这种跨学科的视角,极大地丰富了我对“体育”这个概念的理解。再比如,书中对不同运动器材和场地的标准介绍,详尽到甚至可以作为小型体育场馆设计的参考资料,细节之考究,让人不禁感叹作者的用心良苦。我曾尝试着根据书中的指导,自己设计了一套针对性较强的力量训练计划,结果发现,相比于网络上那些零散的教程,这本书提供的系统性保障让我做起来更有信心,也更安全。它不是告诉你该怎么做,而是让你明白“为什么这么做”,这种由内而外的驱动力,是任何速成指南都无法比拟的。

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