初中英语完形填空2000题

作者:金光辉

页数:241

出版时间:2009-8

价格:18.50元

isbn号码:9787562826040

具体描述

《初中英语完形填空2000题(第2版)》共分三个部分，第一部分为“完形填空1000题”，第二部分为“首字母填空1000题”，第三部分为参考答案。《初中英语完形填空2000题(第2版)》中的每一篇短文都是编者从近年英文报刊、网络媒体等素材中精心挑选出来的，不仅难易适中、知识含量丰富，同时又妙趣横生、寓教于乐，目的是使广大考生在做题目的同时既能提高语言应用能力，又能增长知识、开阔眼界。编者针对学生学习中的难点、弱点对题目进行了精心设计，以期广大考生能好好把握，认真总结，努力提高自己的解题能力，最终在升学考试中取得理想的成绩。

用户评价

这本书的排版简直是一场视觉的灾难，简直让人怀疑设计者是不是对“易读性”这个词有什么深刻的误解。字体大小仿佛是在和读者玩捉迷藏，有些地方小得像蚂蚁爬过，有些地方又突然放大得吓人，每次翻页都像是在进行一次眼睛的极限挑战。更别提那些错综复杂的图表和边栏注释，它们像无序的藤蔓一样缠绕在文字之间，不仅没有起到辅助说明的作用，反而成功地分散了所有的注意力。我花了整整一个下午，试图搞清楚一个语法点的解释到底藏在哪一页的哪个角落，结果差点没把眼镜度数调高五十度。如果这是一本旨在提高学习效率的工具书，那么它在“用户体验”这一维度上，无疑是彻底的失败者。我甚至怀疑，作者是不是故意设计了这种阅读障碍，好让我们在解开谜题的过程中，顺便把那些晦涩的语法知识也给“自然而然”地记住了，这逻辑真是令人费解，简直是把“折磨”当作了教学方法。

试题的解析部分，如果用“敷衍”来形容，都算是抬举它了。很多题目给出的答案后面，只有冷冰冰的正确选项，仿佛在说：“答案就是C，你自己悟去吧。” 面对那些真正有迷惑性的、需要深入理解才能把握的考点，作者完全放弃了进行有效的解释。我尤其不满的是，对于那些设置了多个干扰项的复杂情景题，书上除了指出正确答案外，完全没有分析其他选项为什么错误——要知道，弄清楚“为什么不对”往往比知道“为什么对”更加重要。这种“只授鱼而不教渔”的做法，让练习的效率大打折扣。如果我只是想找一本印有标准答案的册子，我有很多更便宜的选择，我购买这本书的初衷是希望得到深层次的理解和学习指导，而这一点，它完全没有做到位。

印刷质量和装订工艺，透露出一种强烈的廉价感，让人怀疑它是不是在某家连夜赶工的印刷厂匆忙印制的。纸张薄得几乎透明，油墨的着色很不均匀，有些地方清晰可辨，有些地方的黑色墨点模糊不清，尤其是在涉及大量英文缩写和斜体强调的句子中，辨识度极低。更要命的是装订，翻开超过九十度角后，就能听到“吱嘎”的声响，我非常担心这本书用不了多久就会散架。想象一下，在考前复习的紧张时刻，因为书本的物理损坏而不得不中断学习，那种烦躁感是难以言喻的。一本承载着学生们对未来期盼的教辅材料，理应拥有更可靠的物理形态，而不是这种随时可能土崩瓦解的脆弱结构，这对于任何一个严肃的学习者来说，都是一种不被尊重的体现。

这套书的难度梯度设置简直是玄学，完全无法理解它背后的标准是什么。我随便翻开其中一个章节，发现里面混杂着连我这位已经有几年基础的“老油条”都会感到吃力的长难句，然而紧接着的下一组题目，竟然又是那种小学二年级水平的简单搭配，简直是冰火两重天。这种毫无章法的难度波动，对于正在摸索中的中学生来说，无疑会造成巨大的心理落差。刚建立起来的一点点自信心，可能在你做完一页“劝退级”的怪题后瞬间崩塌，而下一页的“送分题”又让你觉得之前所有的努力都是多余的。这种体验极大地削弱了学习的动力，因为你永远不知道下一秒会面对的是惊喜还是惊吓。教材的价值在于提供一个平稳且有效的提升路径，而这本书，似乎更热衷于考验读者的情绪承受能力和心理抗压极限。

这本书的内容组织逻辑，用“混乱”来形容都显得过于仁慈了，更像是作者在不同时间点，心血来潮时随手写下的零散笔记的集合。不同主题之间的过渡生硬得像被人用锯子粗暴地切开一样，上一页还在分析虚拟语气，下一页可能就跳到了复杂的动词短语辨析，中间没有任何平滑的桥梁或者预示。这种跳跃性让人无法建立起完整的知识框架，每次做完一组练习，我都需要花额外的时间去回溯和整理，试图在脑海中拼凑出一个合理的学习路径。对于初学者来说，这简直是一场灾难，因为他们需要的是一个循序渐进、层层递进的引导，而不是这种散弹式的轰炸。如果说一本好的教材是清晰的地图，那么这本书更像是一张被揉成一团，洒满了咖啡渍的旧报纸，虽然上面可能记录了有价值的信息，但要从中提取出你需要的东西，代价实在是太高昂了。