邵光华,1964年11月生,1992年北京师范大学学科教学论专业硕士毕业,师从丁尔升先生;2003年华东师范大学课程与教学论专业博士毕业,师从王建磐、顾泠沅先生。2001年晋升教授,主要从事课程与教学论、教师教育、教育心理学、数学教育等方面的研究。曾获国家高等教育优秀教学成果二等奖一项,山东省高等教育优秀教学成果一等奖一项,山东省社会科学优秀成果三等奖三项,山东省高校优秀科研成果一等奖、二等奖五项。在《教育研究》、《心理学报》、《课程·教材·教法》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《数学通报》、《数学教育学报》等重要学术期刊发表论文70余篇。主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(课题编号:DHA060137)一项。现为宁波大学教授,课程与教学论团队负责人,基础教育系主任。
发表于2024-12-30
作为教育任务的数学思想与方法 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 数学
《作为教育任务的数学思想与方法》系统阐述了一般性数学思想、局域性数学思想、一般性数学方法、局域性数学方法,显示了数学思想与方法在数学教育中的地位,即:数学思想与方法是一种数学教育任务。
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