邵光華,1964年11月生,1992年北京師範大學學科教學論專業碩士畢業,師從丁爾升先生;2003年華東師範大學課程與教學論專業博士畢業,師從王建磐、顧泠沅先生。2001年晉升教授,主要從事課程與教學論、教師教育、教育心理學、數學教育等方麵的研究。曾獲國傢高等教育優秀教學成果二等奬一項,山東省高等教育優秀教學成果一等奬一項,山東省社會科學優秀成果三等奬三項,山東省高校優秀科研成果一等奬、二等奬五項。在《教育研究》、《心理學報》、《課程·教材·教法》、《比較教育研究》、《教師教育研究》、《數學通報》、《數學教育學報》等重要學術期刊發錶論文70餘篇。主持全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題(課題編號:DHA060137)一項。現為寜波大學教授,課程與教學論團隊負責人,基礎教育係主任。
《作為教育任務的數學思想與方法》係統闡述瞭一般性數學思想、局域性數學思想、一般性數學方法、局域性數學方法,顯示瞭數學思想與方法在數學教育中的地位,即:數學思想與方法是一種數學教育任務。
發表於2024-12-22
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圖書標籤: 數學
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