大学计算机基础实验教程

页数:296

出版时间:2009-9

价格:31.00元

isbn号码:9787030255426

具体描述

《大学计算机基础实验教程》为大学计算机的基础教材，内容包括硬软件基础、操作系统基础、office基础等。与传统的辅助型教材相比，本实验教材具有较强的独立性，集案例、操作和实验于一体。《大学计算机基础实验教程》以基础理论为主体，反映计算机学科领域的最新科技成果，学生通过对本课程的学习，能较全面系统地掌握计算机软、硬件技术与网络技术的基本概念；了解软件设计与信息处理的基本过程；掌握典型软、硬件系统的基本工作原理；具备熟练掌握和应用计算机基本技能和信息处理的能力；具有较强的信息系统安全与社会责任意识。

《大学计算机基础实验教程》可供高等院校非计算机专业本、专科学生使用，也可作为成教学院、网络学院和计算机培训班的教材。

用户评价

如果要用一个词来概括这本书的独特之处，那一定是它的“前瞻性”。它显然不仅仅满足于介绍当下最流行的技术栈，而是花费了大量篇幅去探讨未来计算范式可能发生的变化，以及这些变化对基础知识体系可能带来的冲击。在涉及数据结构和算法的部分，作者不仅详细分析了经典算法的复杂度，还巧妙地引入了量子计算对传统排序和搜索效率的潜在颠覆性影响，虽然这部分内容可能超出了基础实验的要求，但这种广阔的视野确实拓宽了我的思维边界。它让我意识到，学习基础知识的目的，并不仅仅是为了通过眼前的考试，更是为了未来能够更好地适应和驾驭下一波技术浪潮。这种对技术发展脉络的深刻洞察，使得这本书在众多技术手册中显得尤为珍贵，它提供了一个稳定而坚固的基座，让读者可以在此之上眺望更远处的地平线。

这本书的语言风格非常具有个人色彩，读起来有一种老派学者的严谨与睿智，但又不失一种恰到好处的幽默感。它很少使用那些空泛的套话和陈旧的模板语句，而是倾向于用非常精准、富有画面感的词汇去描绘抽象的计算概念。作者在阐述难点时，常常会引用一些生活中的类比或者历史上的小故事来佐证观点，比如用搭建古典建筑的比喻来解释模块化设计的重要性，一下子就把原本遥不可及的概念拉到了触手可及的日常经验中。这种讲解方式极大地降低了理解门槛，让那些原本让人望而却步的学术术语，变得亲切可感。我甚至能想象出作者在撰写这些段落时的神态——那种对知识精益求精，同时又渴望将所学毫无保留地传授给后辈的热情，是跃然纸上的。这种“有温度”的文字，使得阅读过程不再是冷冰冰的知识灌输，而更像是一场与一位博学导师的深度对话。

我印象最深的是这本书在知识点的编排逻辑上，那种近乎严苛的递进关系。它不是简单地罗列知识点，而是构建了一个非常精密的“知识阶梯”。初学者可能一开始会觉得有些挑战性，因为它毫不回避那些看似高深的底层原理，但正是这种“硬核”的开局，迫使你必须建立起坚实的理论基础。每一个新的章节，都像是对前一章知识点的应用与深化，环环相扣，滴水不漏。例如，在讲解完基础的内存管理概念后，紧接着就引入了高级的并发访问控制问题，这种无缝衔接的处理方式，让我深刻体会到理论与实践之间那条看不见的纽带是如何被紧密连接起来的。它避免了那种“学了点皮毛就急于应用”的浮躁心态，而是要求读者真正沉下心来，去理解事物运行的内在机制。这种“由浅入深，层层剥笋”的叙事风格，使得我对整个计算机系统的认知框架得到了极大的重塑和巩固，不再满足于停留在表面的调用函数，而是开始追问“为什么是这样”的底层逻辑。

这本书的排版设计着实让人眼前一亮，不同于我以往接触的那些传统计算机教材，它在视觉呈现上做出了许多巧妙的创新。装帧的质感非常扎实，拿在手里有一种沉甸甸的踏实感。内页的纸张选择了偏哑光的质感，既能有效避免反光带来的阅读疲劳，又使得彩色图表的展示效果格外清晰锐利。尤其是那些流程图和代码块的布局，完全打破了常规的束缚，采用了更加灵活的网格系统，使得复杂的逻辑关系一目了然。我特别欣赏作者在引入新概念时，所采用的“视觉引导”策略，比如用不同粗细和颜色的线条来区分数据流的方向，这种用心良苦的细节处理，无疑极大地提升了学习的直观性和趣味性。可以说，光是翻阅这本书的过程，就已经是一种享受，它成功地将枯燥的技术内容，包裹进了一个赏心悦目的物理载体之中，让学习不再是任务，而更像是一场探索之旅的开始。这种对阅读体验的极致追求，在目前的教材市场中是相当罕见的，也体现了出版方对“知识载体”价值的深刻理解和高度重视。

这本书的附录部分堪称典范，它不像很多教材那样只是草草了事地堆砌参考资料，而是被精心设计成了一个独立的“实战训练营”。其中收录的那些案例分析，其复杂度与贴近真实工业界问题的程度，远超我预期。每一个案例都附带有详细的调试日志和性能瓶颈分析报告，这对于培养读者的批判性思维和解决问题的能力至关重要。我尤其赞赏作者在设计这些实验场景时，所体现出的那种“故意设置障碍”的匠心，比如在某一小节故意引入一个难以察觉的资源竞争问题，迫使读者必须深入底层去排查，而不是依赖IDE的自动修复功能。这种“实战化”的训练，让我真切地感受到了在真实环境中进行系统调试的压力与乐趣，极大地锻炼了我的“动手能力”，让我不再对实际部署和排错心存畏惧。