埃德加·沙因,美國麻省理工學院斯隆商學院教授,世界百位最具影響力的管理大師之一,企業文化與組織心理學領域的開創者和奠基人。1947年畢業於芝加哥大學教育係,1949年在斯坦福大學獲得社會心理學碩士學位,1952年在哈佛大學獲得博士學位,此後一直任教於斯隆商學院。他率先提齣瞭“企業文化”的概念,奠定瞭企業文化研究的基礎。他的主要著作包括《組織文化與領導》、《組織心理學》等。
在《互相幫助》中,我們將分析幫助關係的互動性,解釋幫助關係中信任的重要性,並舉例說明施助者必須保證自己的幫助真正得以實施,而受助者該如何接受幫助。我越來越相信:不管給集團客戶提供指導還是照顧生病的傢人,幫助關係的社會互動性和心理互動性都是一樣的。在《互相幫助》中,我會使用自己在職業生涯和個人生活中的一些經曆作為例子,進行個案分析。我曾接受過治療,也學習過網球課程,接受過各種各樣的幫助。作為一名施助者,我是一個女人的丈夫、三個孩子的父親、七個孫子的祖父;我還是一名老師,教過許多學生;我還是一名顧問,為許多個人和集團客戶提供過谘詢服務;我曾親手照料患乳腺癌的太太,度過瞭那些難挨的歲月。
發表於2024-11-17
互相幫助 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
在人與人交往的過程中無時無刻不是在幫助之中.經常我們覺得幫助瞭彆人,但是彆人並沒有感激,而我們更覺得莫名其妙為什麼沒有得到相應的迴報. 這都是因為我們的幫助沒有幫到點上或者彆人根本不想接受你的幫助.. 幫助: 1.施助者和受助者之間要建立一定程度的理解和信任. ...
評分【內容】簡單的描述就是從一對一的人際關係到一對多、多對多的人際關係處理。【理解】因為個人有過心理谘詢的基礎,所以在一對一的層麵,有類似心理谘詢的感覺。為什麼呢?因為核心在於助人自助。在團隊互助的層麵,更多的是建構瞭團隊建設的基本要素,以及團隊建設初期人員的...
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評分在人與人交往的過程中無時無刻不是在幫助之中.經常我們覺得幫助瞭彆人,但是彆人並沒有感激,而我們更覺得莫名其妙為什麼沒有得到相應的迴報. 這都是因為我們的幫助沒有幫到點上或者彆人根本不想接受你的幫助.. 幫助: 1.施助者和受助者之間要建立一定程度的理解和信任. ...
評分【內容】簡單的描述就是從一對一的人際關係到一對多、多對多的人際關係處理。【理解】因為個人有過心理谘詢的基礎,所以在一對一的層麵,有類似心理谘詢的感覺。為什麼呢?因為核心在於助人自助。在團隊互助的層麵,更多的是建構瞭團隊建設的基本要素,以及團隊建設初期人員的...
圖書標籤: 管理 職場 團隊 心理學 團隊建設 領導力 團隊管理 經管
幫助很簡單的一個詞,如何精確定義,受助者、施助者如何人際互動,避免幫助陷阱,提供受助者需要的真正幫助不是件太容易的事情,把握原則,詳加練習,在團隊工作,組織領導力層麵受益匪淺。
評分並不像介紹寫的,真的分析瞭幫助關係的本質,其實,更適閤谘詢公司
評分作者把許多社會過程重新定義為“幫助行為”的不同形式,同時也結構性的梳理瞭組織中各種行為的影響和如何實施有效的行為,包括一些領導的藝術。
評分書名看上去很玄乎,但是整本書的思路結構和辯證都很有邏輯性。作者真的在關於互相幫助這件事好好講道理,感覺我還是有收獲噠~
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