孩子,你为什么不听话

孩子,你为什么不听话 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:南海
作者:[美] 斯宾塞·约翰逊
出品人:新经典文化
页数:108
译者:周晶
出版时间:2009-11
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787544244022
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 家庭教育
  • 自我管理
  • 美国
  • 智慧
  • 励志
  • 亲情
  • y
  • 育儿
  • 教育
  • 沟通
  • 孩子行为
  • 父母指导
  • 成长心理
  • 亲子关系
  • 习惯培养
  • 情绪管理
  • 自我认知
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具体描述

《孩子,你为什么不听话》是一本讲述家庭教育的通俗读物,由国际著名作家、《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊博士所著,该书常居各大畅销书排行榜榜首。在《孩子,你为什么不听话》中,约翰逊博士为家长们总结了一套简单实用的“1-2-3教育魔法”,指导家长们用一分钟批评、一分钟称赞、一分钟目标的方法,教出好孩子。

为什么我一心为他着想,他却嫌啰唆?

为什么让他改点小毛病,我说了无数遍,他全当耳旁风,甚至越说越犯,变本加厉?

为什么我一夸,他就得意忘形?

孩子到底在想什么,我该怎么办?

国际著名作家,《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊博士为家长们提供一套简单实用的“1-2-3教育魔法”:一分钟批评——教您如何批评孩子,才能让他心服口服,真心接受你的批评并改正错误;一分钟称赞——教您如何表扬孩子,让他正确认识自己,培养他自信而不是自负的健康心态;一分钟目标——教你如何设定目标,养成孩子自动自发、积极向上的优秀品格。

1-2-3教育魔法,帮你省心教出好孩子!

沉寂的书页:失落的记忆与未竟的旅程 第一章:初醒的迷雾 当埃利亚斯从那片永无止境的黑暗中挣脱出来时,首先捕捉到他的不是光线,而是冰冷的、带着铁锈味的空气。他躺在一张简陋的木床上,头顶是摇摇欲坠的石膏天花板,墙壁上布满了深浅不一的霉斑,如同某种古老的地图。他记不清自己是谁,也不知道身在何处,甚至不确定“自己”这个概念是如何形成的。他的记忆,如同被水浸泡过的纸张,模糊、破碎,只剩下一些无法拼凑的零星片段:一抹耀眼的蓝色,一种难以言喻的哀伤,以及空气中弥漫的,一种类似檀香和灰烬混合的味道。 他所在的房间很小,除了那张床,只有一个落满灰尘的梳妆台和一面边缘已经卷曲的镜子。当他颤抖着起身,走到镜子前时,镜中映出了一个陌生的自己:中年、疲惫,眼窝深陷,眼神中充满了与年龄不符的惊恐。他伸出手,指尖触碰到冰凉的玻璃,试图从那张脸上找到一丝熟悉的痕迹,却徒劳无功。 门,是唯一通往外界的出口,但它被一把厚重的黄铜锁紧紧锁住。他试着推、拉、撞击,但那锁纹丝不动,仿佛它被设计出来,就是为了将他困在这里。 恐慌开始像潮水般涌来,但埃利亚斯强迫自己冷静下来。他开始搜寻这个房间——这是他唯一的起点。在梳妆台的抽屉深处,他发现了一本厚厚的笔记本,皮革外壳磨损严重,散发着旧书特有的沉郁气息。 第二章:遗失的笔录 笔记本的第一页是空白的,但往后翻,里面密密麻麻地记录着一些奇怪的符号和潦草的字迹。这些字迹并非任何已知的语言,更像是某种加密的咒文,但随着他不断地翻阅,一些零星的、完整的词汇开始跳入眼帘:‘永恒’、‘遗忘之河’、‘渡者’、‘时间之茧’。 在笔记本的中间部分,有一页被精心裁剪过,只留下一个极其细小的碎片,上面画着一个奇异的符号——一个被三条弧线环绕的沙漏。这似乎是某种线索,但它指向的意义,此刻仍是深渊。 接下来的记录更加令人不安。它们不再是符号,而是日记式的叙述,虽然语焉不详,却充满了偏执和恐惧。记录者似乎在追逐一个目标,一个关于“回归原点”的执念。其中一段反复提及一个地名:“阿卡迪亚的边界。” “他们说,只要跨过那片边界,时间就会停止流动,记忆才能得以安放。但他们没有告诉我,忘记一切,是否就是唯一的代价?” 埃利亚斯的手指摩挲着那些墨迹已深的文字,一股强烈的错觉袭来——他似乎曾经写下这些话。那份恐惧感,仿佛是他自己的过往在耳边低语。 他将注意力转向房间的角落。那里,堆放着几件旧物:一件褪色的、军装样式的外套,口袋里有一张折叠得很细的地图,以及一个沾满泥土的皮质钱包。 外套的内衬口袋里,赫然发现了一枚黄铜钥匙。它与门上的锁孔形状完全吻合。 第三章:穿过无声的走廊 心跳声在寂静中被放大。埃利亚斯深吸一口气,将钥匙插进锁孔,随着“咔哒”一声清脆的响动,厚重的门终于向内开启。 走廊比房间更加幽暗,两侧的墙壁上没有窗户,只有一些熄灭的壁灯,它们孤独地矗立着,像沉默的守望者。地板是由打磨光滑的黑色玄武岩铺成,每一步都发出空洞的回响,这份空洞感,似乎在嘲弄他此刻的孤立无援。 他沿着走廊缓慢前行,空气中的霉味被另一种更深沉的气味取代——那是陈腐的香水味,混合着某种化学药剂的刺鼻。 走廊尽头,是一扇低矮的拱形门,门上雕刻着复杂的几何图形,扭曲而迷人。推开拱门,眼前的景象让埃利亚斯猛地停住了脚步。 他来到了一座巨大的圆形图书馆。 这里的藏书量是惊人的,高耸的书架直插云霄,似乎没有尽头。书架之间,布满了细小的、如同蜘蛛网般的金属阶梯和平台,供人攀爬。然而,这座图书馆是死寂的。没有翻书的声音,没有阅读的灯光,只有尘埃在微弱的光束中缓缓飘落。 第四章:索引之谜 埃利亚斯意识到,他需要找到关于“阿卡迪亚”的记录。但在这片浩瀚的书海中,没有索引,没有目录,只有按照某种他无法理解的逻辑排列的书籍。 他注意到,所有的书脊上都没有书名,只有一串由数字和希腊字母组成的编码。他想起笔记本中的那些“符号”,或许它们就是解读这些编码的钥匙。 他回到第一章发现的笔记本,将那些零星的词汇与书脊上的编码进行比对。经过漫长的尝试,他终于找到了规律——这些编码并非随机,而是基于内容的主题分类,通过颜色和形状的组合来区分。 最终,他找到了一个区域,那里的书脊呈现出一种病态的灰绿色,并带有重复的‘Ω’符号。他抽出其中一本,书页是泛黄的羊皮纸,内容记录着某种哲学思辨,关于“存在性悖论”。在书的末尾,夹着一张拍立得照片。 照片上是一个风景——一片广袤的、被浓雾笼罩的山谷,山谷中央矗立着一座造型奇特的白色石碑,石碑顶端,一个沙漏的形状清晰可见。这与笔记本碎片上的符号不谋而合。 第五章:镜中的对话 就在埃利亚斯凝视照片时,他感觉到背后有人。他猛地转身,却只看到一个巨大的、布满灰尘的全身镜。 镜子里,映出的却是另一个自己。那个“埃利亚斯”的眼神锐利,嘴角带着一丝讥诮,他正将一本厚重的黑色书籍,轻轻放在梳妆台上。 “你终于醒了,观察者。”镜中的人开口,声音低沉而沙哑,带着回音。 “你是谁?”埃利亚斯紧握着手中的羊皮书。 “我是你选择遗忘的部分。你以为你逃离了那里,但你只是为自己建造了一座更精巧的牢笼。”镜中的人抬起手,指了指图书馆四周那些高耸的书架,“这里的每一本书,都是你拒绝面对的记忆碎片。你称之为‘失落’,但它们是‘刻意移除’。” “阿卡迪亚是什么?” 镜中的影像微微前倾,脸部线条变得模糊。“阿卡迪亚不是一个地方,它是一种状态,一种让所有选择都变得无关紧要的状态。你为了进入那里,必须将‘选择’本身封存起来。” 他指向埃利亚斯手中那本羊皮书。“那本,记录着你如何决定‘遗忘’。你不是失忆了,你是‘放弃’了你的过去,为了追逐那个虚无缥缈的‘边界’。” 图书馆的空气突然开始震动,灰尘如同被风卷起般在空中飞舞。镜中的影像开始扭曲,那个“埃利亚斯”的脸部结构正在崩塌,露出其后更深邃的黑暗。 “你不能再停留在这里,观察者。当你开始阅读,‘茧’就会破裂,而你必须在彻底崩溃前,做出你的选择:是带着这些痛苦的真相继续前行,还是将它们再次锁入最深的维度,回到那片沉寂的黑暗中?” 镜面开始出现细密的裂纹,每一次裂开,都伴随着一股强烈的拉扯感,试图将埃利亚斯吸回他刚刚醒来的那张木床上。他必须迅速决定,是拥抱那份被他亲手埋葬的记忆,还是继续沉浸在被精心设计的遗忘之中。他抬起头,看向那座无法触及的天花板,那里似乎是通往真正自由的唯一通道,但那条路,需要他承担所有他曾经逃避的重量。

作者简介

斯宾塞·约翰逊,博士,全球最受欢迎和最受尊敬的作家之一,他的作品作为效果极佳的工作指南和培训工具,被世界顶尖企业和知名组织广泛使用,很多人从中受益。

约翰逊博士善于用生动的故事讲述现实的智慧,轻松活泼的寓言风格既让人深受鼓舞,又让人深受震撼,被誉为“最善于为复杂问题提供简单有效的解决方案的智者”。

他的作品《一分钟经理人》《谁动了我的奶酪》《礼物》《让顾客主动来敲门》《孩子,你真棒!》《孩子,你为什么不听话》《为什么幸运的人总幸运倒霉的人老倒霉》《给你自己一分钟》《一分钟教师》等,长居《纽约时报》《出版家周刊》等各大畅销书排行榜,并被CNN、BBC、《时代》《商业周刊》《纽约时报》《读者文摘》《华尔街日报》《财富》《今日美国》等广泛报道。目前,他的著作已被译成47种文字,创下了全球发行逾亿册的惊人纪录!

斯宾塞·约翰逊博士长期服务于哈佛商学院,现任哈佛大学肯尼迪政治学院公共管理中心顾问。

目录信息

孩子为什么不听话 批评是为了成就孩子,而不是伤害孩子 你愿意听,孩子才会说给你听 要学会肯定孩子付出的努力 切合实际的目标才能让孩子更自信优秀是教出来的 孩子是家长的镜子 如何确立目标 如何表扬孩子 如何批评孩子给孩子最好的礼物
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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天呐,这本书简直是为我量身定做的!我最近为了我家那个小祖宗的叛逆期快要抓狂了,到处搜集各种“育儿秘籍”,但很多书读起来都像是理论堆砌,要么就是过于温和,根本应付不了我家那位“小恶魔”的日常挑战。直到我偶然翻到这本,它的切入点一下子就抓住了我的心。作者的笔触非常接地气,完全没有那种高高在上的说教感,更像是邻居家那位经验丰富、又特别理解做父母心酸的大姐在跟你拉家常。我印象最深的是其中关于“有效沟通”的那一章节,它没有简单地说“多听少说”,而是提供了一套实战演练的框架,比如如何识别孩子话语背后的真实需求,而不是被表面的“不”字所迷惑。我尝试着在晚餐时用了书里提到的那个“镜像反馈法”,原本剑拔弩张的气氛竟然奇迹般地缓和了。说实话,我期待这本书能提供一些立竿见影的“绝招”,但它给我的更多是一种心态上的转变,让我意识到,管教孩子更像是一场马拉松,而不是百米冲刺,需要耐心和智慧去布局。这本书的价值在于,它让我从一个焦虑的“执行者”变成了一个有策略的“引导者”,这感觉太棒了!

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这是一部需要反复阅读、细细品味的著作。它的文字风格非常具有感染力,带着一种近乎诗意的叙事感,仿佛在讲述一个宏大而又微小的生命成长史诗。我本来以为这本书会集中火力批判现代家庭教育的弊端,但出乎意料的是,它花了大量的篇幅去赞美“自然成长的力量”。作者对于“坚持”和“重复”在儿童发展中的作用进行了深入的挖掘,提出了一个非常新颖的观点:很多我们视为“不听话”的重复行为,其实是孩子在为自己建立内在秩序和安全感的仪式。书中的一些比喻简直是神来之笔,比如将父母的指令比作“漂浮的云朵”,而孩子的感受才是“脚下的土地”,只有扎根于坚实的土地上,云朵的形状才变得重要。我被这种充满哲学思辨和人文关怀的文字深深吸引。这本书没有提供任何简单粗暴的速效药方,它要求我们放慢脚步,重新校准我们对“好孩子”的标准。它让我明白,教育的最高境界,或许不是让孩子完全服从,而是让他们在理解规则的基础上,学会为自己的选择负责,这才是真正的“听话”——发自内心的认同与协作。

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这本书的文字功底实在令人惊叹,与其说它是一本育儿指南,不如说它是一部深刻的人性观察录,只不过观察的对象是处于成长关键期的孩子。我特别欣赏作者在描述那些常见家庭冲突场景时所展现出的那种近乎冷峻的清醒。比如,关于“界限感”的探讨,它没有用模糊的道德说教来搪塞,而是非常清晰地剖析了界限模糊对孩子自我认知构建的潜在破坏力。它的语言风格非常老派但又充满力量,像是一部经过时间沉淀的经典哲学著作,读起来需要你全神贯注,甚至需要时不时地停下来,在脑海中构建思维导图。我感觉自己不是在学习如何“对付”孩子,而是在重新审视我作为“父母”这个角色的本质责任。书中的案例分析非常细致,往往能精确地定位到我们这些家长最容易犯的、看似无伤大雅的微小错误。这本书的节奏感掌握得很好,不是一味地强调问题,而是在揭示问题的根源之后,立刻提供了一种宏观层面的解决方案。读完后,那种感觉就像是清理了多年积压在心头的雾霾,视野豁然开朗,虽然前路依然充满挑战,但至少我知道该往哪个方向努力了。

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这本书简直是一股清流!如果说其他育儿书是手把手的菜谱,那么这本书就是一张详细的星图。它的结构非常巧妙,不是按照年龄段来划分问题,而是根据孩子行为背后的心理驱动力来构建章节。我的阅读体验非常流畅,作者的语言就像是上好的威士忌,醇厚且后劲十足。他对于“权力斗争”的解析,精准得让我感到一丝不安——因为我发现自己过去在无数次争吵中,都在扮演着“权力施加者”的角色。书中多次强调,很多孩子表现出的“固执”或“不配合”,其实是对外界过度干预的一种防御机制。我尤其欣赏作者在处理复杂情绪时的那种冷静和幽默感,他不会把负面情绪妖魔化,而是教我们如何与这些情绪共处,甚至如何“利用”它们来推动积极的改变。这本书的排版和用词都透露着一种对读者的尊重,它从不预设读者的知识水平,而是用最精炼的语言把最深刻的道理传达出来。读完之后,我感觉自己被赋予了一种“化解矛盾的魔法”,不再对每一个小小的抵抗感到心力交瘁。

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说实话,一开始我对这类主题的书是抱有怀疑态度的,总觉得市面上太多为了迎合焦虑家长而催生的快餐式读物。然而,这本书的出现让我对这个领域刮目相看。它的独特之处在于,它似乎完全绕开了传统育儿书籍热衷于探讨的“规则设立”和“惩罚机制”,而是将重点放在了“动机重塑”上。作者的文风极其跳脱,充满了一种文学性的思辨色彩,偶尔还会穿插一些历史典故或者心理学的前沿研究,使得整本书读起来像是一场高质量的学术讲座,但又完全没有学术的枯燥感。我最喜欢它对“自主性剥夺”那一块的论述,它用生动的比喻说明了为什么我们越是想让孩子“听话”,他们就越会用反抗来证明自己的存在价值。这本书对我最大的冲击是,它迫使我承认,我的很多“不听话”的解读,其实是源于我对失控的恐惧,而不是孩子真的品行不端。这种自我反思的深度,是我在其他任何育儿书中都没有体验过的,它让我明白了,育儿的最终目的不是培养一个完美的服从者,而是塑造一个独立的思考者。

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一分钟批评,一分钟称赞,一分钟目标。目标引发行为,结果巩固行为。 要让孩子们认真听我说话,最好的办法就是认真听他们说话。 其实书中说的都是平常我们大概知道的一些方法,知识大多数人自己做不到而已,这是需要付出行到的。

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适合家里有小孩子的家长看,很简单的和孩子有效的沟通方法。

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