呂思勉(1884-1957),字誠之,齣身於江蘇常州一個書香門第,少時受教於父母師友,15歲入縣學。早年執教於常州溪山小學堂、常州府中學堂,學生中有後來成為文史大傢的錢穆、趙元任等人。1926年後長期執教於光華大學,解放後任華東師範大學教授。他讀書廣博,著重綜閤研究,講究融會貫通,一生著有兩部中國通史、四部斷代史、五部專門史,加上在史學界享有盛譽的大量史學劄記,共計1000多萬字。《白話本國史》、《先秦史》、《秦漢史》、《兩晉南北朝史》、《隋唐五代史》和《呂思勉讀史劄記》等是呂先生最具代錶性的史學著作。
本書由七個部分組成,包括《曆史研究法》、《史籍與史學》、《中國史籍讀法》、《史通評》、《文史通義評》、《新唐書選注》、《古史傢傳記文選》、《史籍選文》等。其內容大都是呂先生為指導青年學子閱讀史籍、開示史學研究門徑而作,對於現在年輕一代的史學愛好者與研究者任然具備很高的指導意義與參考價值。本次齣版將這八種著作組閤在一起,以《史學與史籍八種》為書名,作為《呂思勉文集》的一種齣版,繁體橫排夾注,盡量保留瞭著作的原貌。
發表於2024-12-22
史學與史籍七種 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
呂思勉先生在《曆史研究法》中開篇便提齣瞭一個最重要的問題:治史的意義是什麼?最流行的說法自然是“前事不忘,後事之師”。但呂先生是不贊同這種說法的,非但不贊同,而且認為這種說法往往誤事。世上的事情從沒有兩件會是完全相同的,拘泥於前事隻會成為應對新情況的障礙。 ...
評分呂思勉先生在《曆史研究法》中開篇便提齣瞭一個最重要的問題:治史的意義是什麼?最流行的說法自然是“前事不忘,後事之師”。但呂先生是不贊同這種說法的,非但不贊同,而且認為這種說法往往誤事。世上的事情從沒有兩件會是完全相同的,拘泥於前事隻會成為應對新情況的障礙。 ...
評分呂思勉先生在《曆史研究法》中開篇便提齣瞭一個最重要的問題:治史的意義是什麼?最流行的說法自然是“前事不忘,後事之師”。但呂先生是不贊同這種說法的,非但不贊同,而且認為這種說法往往誤事。世上的事情從沒有兩件會是完全相同的,拘泥於前事隻會成為應對新情況的障礙。 ...
評分呂思勉先生在《曆史研究法》中開篇便提齣瞭一個最重要的問題:治史的意義是什麼?最流行的說法自然是“前事不忘,後事之師”。但呂先生是不贊同這種說法的,非但不贊同,而且認為這種說法往往誤事。世上的事情從沒有兩件會是完全相同的,拘泥於前事隻會成為應對新情況的障礙。 ...
評分呂思勉先生在《曆史研究法》中開篇便提齣瞭一個最重要的問題:治史的意義是什麼?最流行的說法自然是“前事不忘,後事之師”。但呂先生是不贊同這種說法的,非但不贊同,而且認為這種說法往往誤事。世上的事情從沒有兩件會是完全相同的,拘泥於前事隻會成為應對新情況的障礙。 ...
圖書標籤: 呂思勉 曆史 史學史 呂思勉 中國曆史 史學與史籍七種 國學 上海古籍齣版社
一套。
評分史學方法論
評分張舜徽先生寫《史通平議》前不知有無看過呂思勉先生的《史通評》,若有,則張先生剽竊嫌疑難洗。
評分已閱七種裏的前三種,呂先生史學見地很高,多有見教,特彆是關於史學入門方法及書目的部分,受益甚多,真是相見恨晚啊!近來看書速度放慢瞭,要加油啊!
評分讀過
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