民事诉讼法学生常用法律手册

民事诉讼法学生常用法律手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:法律
作者:法律出版社法规中心 编
出品人:
页数:386
译者:
出版时间:2010-2
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787511803825
丛书系列:
图书标签:
  • 民事诉讼法
  • 法律手册
  • 学生用书
  • 法律学习
  • 诉讼程序
  • 法学教材
  • 案例分析
  • 实务指南
  • 法律工具书
  • 法考
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具体描述

《民事诉讼法学生常用法律手册(2010)(应试版)》内容简介:民事诉讼法是一门实际操作性较强的学科,其在教学中须以主体法为依据,结合相关司法解释加以理解、配套,尤其重视对重要法条的直接考查,故熟练掌握《民事诉讼法》及其司法解释中的重点法条、理顺民事诉讼法律流程,是学好本学科的关键之一。《民事诉讼法学生常用法律手册(2010)(应试版)》就是通过以下主要栏目指引学生结合法条学好本课程:

法条注释——对重点法条所规范的基本问题进行阐释,涵盖该条知识点的主要内容。

理论关联——对与法条相关的重要理论常识予以精辟讲解,将理论与实际立法相联系。

特别提醒——将容易混淆、忽视的知识点提炼出来,为整个知识体系查漏补缺。

真题自测——以历年司考真题作为验收学习成果的手段,并辅以答案简析;真题在法条中的分布情况,也可从一定程度上反映出该法条的重要性。关联法条——将《民诉意见》的重点条文穿插到主体法中去,便于读者一次性掌握两部法律文件的核心内容。

文书范本——结合司法实践,收录常见诉讼文书范本格式。

希望《民事诉讼法学生常用法律手册(2010)(应试版)》的编纂体例对广大学生读者有所裨益。

刑法总则精要:理论构建与实务指引 第一章 刑法的基础框架与价值理念 本章旨在为读者系统梳理刑法的基石性概念与指导性价值。我们将深入探讨刑法的概念、性质及其在现代社会治理体系中的独特地位。刑法不仅是规范公民行为的最后一道防线,更是国家刑罚权行使的边界限定。 一、 刑法的概念与特征 刑法是规范刑事实体与刑事程序的基本法律规范的总和。其核心特征在于:强制性、概括性与严厉性。我们将详细剖析这些特征在立法和司法实践中的具体体现。例如,如何理解刑法区别于行政法、民法等其他法律部门的强制力层级;以及刑法规范所特有的“若行为人实施了甲行为,则应科以乙刑罚”的规范结构。 二、 刑法的基本原则:刑法哲学的体现 刑法的基本原则是衡量和判断具体法律条文是否合宪、合法的根本标准。本节将重点阐述以下核心原则: 1. 罪刑法定原则(Nulla poena sine lege):这是现代刑法的基石。我们将追溯其历史渊源,阐释其在我国宪法中的地位,并结合具体案例,解析“禁止溯及力”、“法条的明确性要求”以及“类推禁止”在司法实务中的具体应用。重点分析如何界定“刑法条文的解释范围”,以避免“口袋罪”的出现。 2. 责任主义与主观归责原则:强调刑罚的目的是惩罚“应受责难的”行为。我们将深入探讨责任的构成要件,包括刑事责任能力、犯罪故意与过失的区分。特别关注行为人在实施犯罪行为时,心理状态对定罪量刑的决定性影响。 3. 刑法的谦抑性原则(Ultima Ratio):刑法是“最后的手段”。本部分将论述刑法在社会管控中的克制姿态,讨论刑法介入的边界,以及如何在立法和司法层面权衡刑法的干预强度与社会治理的整体效益。讨论包括刑事实体法与其他法律部门的衔接与替代可能性。 4. 罪责刑相适应原则:量刑的公平基础。我们将系统分析“罪责刑相适应”的内涵,即刑罚的轻重必须与犯罪行为的社会危害性、行为人主观恶性以及人身危险性相匹配。这包括对法定刑的裁量、累犯、自首等情节的系统性考量。 三、 刑法的效力范围 刑法效力的时间与空间界定,是处理涉外、涉港澳台刑事案件的基础。 1. 属地管辖原则与例外:我国刑法对发生在境内的一切犯罪行为的管辖权。探讨领土、领水、领空的概念界定,以及特殊场所(如船舶、航空器)的管辖权冲突处理。 2. 属人管辖原则:对本国公民在境外的犯罪行为的管辖。分析“保护管辖”和“普遍管辖”的适用条件,特别是针对危害国家安全或严重危害公共利益的犯罪。 3. 属地优先原则与引渡问题:分析当属地管辖与属人管辖发生冲突时,如何适用我国刑法的规定,并简要介绍与外国司法协助相关的基本国际法原则。 第二章 犯罪构成理论的深度解析 犯罪构成是判断一个行为是否构成犯罪的法定要件体系,是刑法分则适用的逻辑起点。本章从理论深度和实务操作层面,对犯罪构成的四个要素进行全面、精细的拆解。 一、 犯罪行为论 1. 行为的界定与特征:行为是刑法评价的物质基础。重点区分有意识的支配行为、不作为(作为义务的违反)以及纯粹的身体活动。深入探讨自动行为与抗辩(如梦游、醉酒状态下的行为)的认定标准。 2. 不作为犯的特殊性:重点剖析不作为犯成立的前提——保证人地位。详细梳理我国法上承认的保证人义务来源(法律、职务、先前的行为等),并结合司法实践中对“积极不作为”的认定。 3. 未完成形态的犯罪:包括犯罪预备和犯罪未遂。系统梳理二者的区别标准(是否已着手实行犯罪)、处罚原则(得减免或从轻处罚)以及预备犯的特有规定。 二、 主观方面:故意与过失的阶层化分析 主观方面是区分犯罪与一般违法行为的关键。 1. 犯罪故意:系统阐述直接故意(追求或积极追求)和间接故意(放任或容忍)的认知和意志要素。重点讨论“希望”与“放任”的界限,以及在复杂案件中对故意的审查方法。 2. 犯罪过失:区分过于自信的过失(自信能够避免危害结果)和疏忽大意的过失(应当预见但因疏忽未预见)。强调过失犯的法定性,即只有法律明确规定的行为才构成过失犯罪。 3. 故意、过失的特殊形态:如共同故意(共同犯罪中的主观联系)和积极的、消极的违背注意义务在过失案件中的体现。 三、 结果与因果关系 刑法评价的客观归属,特别是针对结果犯。 1. 危害结果的认定:结果的形态(物理伤害、财产损失、精神损害等)及其与行为的关联性。 2. 因果关系的实证检验:采用“相当因果关系”理论为核心,结合“条件说”的适用与修正。探讨在多因一果或多因多果案件中,如何科学、合理地认定行为与结果之间的刑法因果联系。重点分析突破相当性(如介入因素)的认定规则。 四、 行为的社会危害性与违法性 违法性是行为的客观不法性判断,通常通过排除阻却违法事由来确定。 1. 正当防卫的构成与限制:详细阐述正当防卫(包括防卫不适时)的四个构成要件(起因条件、时间条件、对象条件、限度条件)。特别聚焦“防卫过当”的认定标准,以及防卫限度突破的“不责任论”争议。 2. 紧急避险的适用界限:区分“为保护公共利益”和“为保护本人或他人利益”的避险,并严格限定避险的危害程度限制。强调避险的“不得已性”与“最小侵害”原则。 3. 其他阻却事由:如依法律、依上级命令、基于职责的行为的合法性分析。 第三章 犯罪形态与共同犯罪 一、 犯罪未完成形态的法律后果 本节对预备、未遂的处罚原则进行细致梳理,并重点讨论“犯罪中止”的特殊性——行为人自动有效地防止了结果发生的情形,及其“应当”或“可以”从轻、减轻处罚的法定裁量空间。 二、 共同犯罪理论体系 共同犯罪是实践中最为复杂的部分之一,要求对行为人之间的主观联系和客观分工有精准把握。 1. 共同犯罪的界定:核心在于“共同故意”和“共同实行行为的联系”。明确区分共同犯罪与帮助犯、教唆犯的本质区别。 2. 犯罪形式的分类与责任:系统分析共犯(主犯、从犯、教唆犯)的界定标准。特别是主犯的“组织、领导”地位和“核心作用”的认定,以及从犯和教唆犯的从属性判断。 3. 犯罪形态的特殊处理:如犯罪中止在共同犯罪中的独立适用、犯罪实行中止与事后帮助行为的区分处理等。 四、 对象的价值衡平:刑法条文与生活实践的桥梁 本手册在理论阐述的同时,穿插了大量历年来最高人民法院的指导性案例和典型判例分析,旨在帮助读者将抽象的刑法原理,转化为精确的法律适用技能,确保对罪名构成的把握既符合立法原意,又贴合司法实践的最新要求。对于特定犯罪的构成要件(如职务犯罪中的“利用职务上的便利”的理解),均以最新司法解释为准绳进行阐述。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从整体的编纂体例来看,这本书的结构安排显得极其不连贯和跳跃。某一章节还在详细阐述管辖权异议的程序细节,紧接着下一小节就突然跳跃到关于送达的几种特殊方式,中间缺乏必要的过渡和衔接,让人在心智上难以构建一个完整的程序图景。这种“碎片化”的知识呈现方式,极大地阻碍了学生对整个诉讼流程的宏观把握能力。法律的学习,尤其是程序法,强调的是步骤的紧密衔接和内在逻辑的统一性。好的手册应该像是一份精心绘制的流程图,引导读者从A点顺利到达Z点。然而,这本书给人的感觉更像是把一堆散落的积木强行塞进一个盒子里,用户必须自己花费巨大的精力去重新组织和梳理它们之间的关系。这种低效的知识传递方式,违背了“手册”的根本目的——即提供高效的学习辅助工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是一场灾难,那种廉价的纸张和粗糙的印刷,拿到手里就有一种不耐用的感觉。封面设计更是毫无章法可言,色彩搭配像是随便抓来的几个色块拼凑在一起,完全没有法律书籍应有的严谨和专业气质。我本来还抱有一丝希望,认为或许内容会弥补外观的不足,但事实是,内页的排版同样令人沮丧。字体大小不一,行间距时而过密时而疏松,使得阅读体验变得异常痛苦。尤其是那些需要反复查阅的法条和案例索引部分,混乱的布局让我花了大量时间在“找”而不是“学”上。如果说法律学习是一场严谨的竞赛,那么这本书的物理形态就是第一个让选手提前退场的绊脚石。我真诚建议出版方考虑更换印刷厂和重新设计版式,否则这本书的学术价值恐怕会因为其糟糕的物理载体而被大大削弱。对于那些需要长期在案头翻阅的法律人来说,这样的工具书真的会成为一种折磨。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对实体法条的解释上,简直是敷衍到了令人发指的地步。我本以为作为“学生常用”的法律手册,它会针对那些学习初期容易混淆的概念,提供清晰、生动的案例分析和逻辑推演。然而,翻开任何一个章节,映入眼帘的都是对法条的简单罗列和生硬的套用,缺乏任何深度的解读和前瞻性的视角。比如,关于“诉讼标的”的界定,它只是机械地引用了教材上的定义,却完全没有触及司法实践中围绕其产生的争议点,更别提如何通过有效的论证来应对这些争议。这对于需要掌握灵活应变能力的法学生而言,简直是灾难性的。它更像是一份未经整理的法条汇编,而非一本真正能指导思考和实践的“手册”。如果我只是想要一本法条书,市面上那么多更权威、更精炼的版本,我根本不需要选择这本。它的附加价值在哪里?我至今没有找到。

评分☆☆☆☆☆

这本书的案例引用部分是其最大的败笔之一,它展示了一种令人不安的“为案例而案例”的倾向。许多被选取的判例,其典型性、指导性都值得商榷,有些甚至是早已被更高阶的司法解释所修正或推翻的“老旧”案例。更糟糕的是,即便引用了一个案例,对该案例的分析也流于表面,仅仅是对判决主文的复述,完全没有深入剖析裁判者是如何运用法律条文,通过逻辑链条得出最终结论的过程。学习法律的精髓在于理解裁判逻辑,而这本书却只提供了“结果”,却省略了至关重要的“过程”。这使得学生在面对复杂的案情时,缺乏一个可以模仿和借鉴的分析模型。我感觉作者似乎只是为了凑够页数而堆砌了大量缺乏有效教学价值的判例,这对于渴求实战经验的初学者来说,无疑是误导性的。

评分☆☆☆☆☆

我对书中对程序性规则的处理方式感到极度困惑,它似乎完全脱离了现代司法程序的实际运作逻辑。在讲解证据开示和质证环节时,作者的描述停留在非常基础、甚至可以说是过时的阶段。例如,对于电子证据的收集和保全,这本书的论述几乎是空白的,这在当下这个大数据和网络信息爆炸的时代是不可接受的。一本面向未来的法律工具书,理应关注最新的司法解释和最高法院的指导意见,但这本书给我的感觉像是停留在十年前的某个学术会议的草稿阶段。每次我试图将书中的内容与近期在模拟法庭或司法实践讲座中听到的新要求进行对照时,都会发现巨大的鸿沟。买这本书,我期待的是对现行有效规则的准确把握,而不是一本只能作为历史参考的过时资料。这种对时效性的漠视,是对读者时间成本的极大浪费。

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