Practical Action Research

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出版者:
作者:Schmuck, Richard A. (EDT)
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:
价格:323.00元
装帧:
isbn号码:9781412962872
丛书系列:
图书标签:
  • 行动研究
  • 实践研究
  • 研究方法
  • 教育研究
  • 社会研究
  • 参与式研究
  • 问题解决
  • 反思实践
  • 研究设计
  • 质性研究
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具体描述

《实效行动研究》是一本面向教育工作者、社会工作者、社区组织者以及任何致力于在实践中寻求改进和解决问题的人士的指南。本书深入探讨了行动研究这一强大而灵活的方法论,它不仅仅是一种研究技术,更是一种赋能个体和群体去理解、反思和改变自身所处环境的哲学和实践。 行动研究的核心在于“在做中学,在学中做”。它强调研究者自身就是实践的主体,通过有目的、有计划地采取行动,并在行动过程中不断收集信息、进行反思,从而发现问题、制定策略、实施干预,并评估效果。这个过程是循环往复、螺旋式上升的,旨在达成具体的、可衡量的实践改进。 本书将带领读者一步步走进行动研究的奇妙世界。首先,它会清晰地阐释行动研究的基本原理和价值,帮助读者理解为何行动研究是如此适合解决复杂、动态的实践困境。与传统的“抽离式”研究不同,行动研究将研究者置于实践的中心,使其研究成果能够立即应用于实践,并随着实践的深入而不断精炼。 接着,《实效行动研究》将详细介绍行动研究的各个阶段和关键要素。从“识别问题”开始,本书会指导读者如何敏锐地捕捉实践中的挑战,如何清晰地界定研究的范围和目标。然后,它会深入探讨“计划”的重要性,帮助读者设计出既有科学性又具可行性的行动方案,包括如何选择合适的研究方法、数据收集工具以及伦理考量。 数据收集是行动研究的生命线。本书将详尽介绍多种实用的数据收集方法,如访谈、观察、问卷、焦点小组、文件分析等,并提供如何在实践环境中高效、有效地运用这些方法。同时,本书会强调定性与定量数据的结合,以及如何从多样化的数据中提炼出有意义的见解。 反思是行动研究的灵魂。本书将深入剖析反思在行动研究中的关键作用,并提供多种促进深度反思的策略和工具,例如反思日志、同行反馈、小组讨论等。通过有效的反思,研究者能够理解行动背后的原因,评估策略的有效性,并为下一轮的行动调整提供依据。 《实效行动研究》不仅是理论的普及,更是实践的指导。本书将通过大量真实案例,展示行动研究在不同领域——教育、医疗、社区发展、企业管理等——的成功应用。这些案例将生动地展现行动研究如何帮助教师改进教学方法、社区如何解决社会问题、组织如何提升效率等等。通过对这些案例的分析,读者可以学习到如何在自己的实践情境中借鉴和运用行动研究的经验。 本书还会关注行动研究中的合作与参与。行动研究并非孤军奋战,它常常需要与实践中的其他利益相关者,如学生、同事、社区成员等共同合作。本书将指导读者如何有效地开展协作,如何建立信任,如何促进参与者的共同学习和成长,从而增强行动研究的社会影响力和可持续性。 此外,《实效行动研究》还将探讨行动研究的伦理维度,强调在研究过程中保护参与者的权利和福祉的重要性,以及如何处理研究中的敏感性问题。 最后,本书将展望行动研究的未来发展,鼓励读者将行动研究的精神融入日常工作,成为终身学习者和积极的实践变革者。它旨在激发读者对自身实践的持续探索和改进热情,从而在各自的领域内创造更美好的结果。 阅读《实效行动研究》,您将获得一套系统性的方法论,一套激发您思考和行动的工具,以及一份来自全球实践者的灵感。无论您是刚刚接触行动研究,还是希望深化您的实践,本书都将是您不可或缺的伙伴。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦率地说,我最初对这类强调“行动”与“研究”并行的书籍抱持着一种审慎的态度,总担心它会沦为两头不讨好的“四不像”。然而,这本书彻底颠覆了我的预期。它的叙事节奏把握得极好,从宏观的哲学基础铺陈到微观的田野调查技术,过渡得浑然天成。我注意到作者在论述研究伦理和参与者赋权时,所展现出的深刻人文关怀,这在许多偏重技术层面的方法论书籍中是罕见而宝贵的品质。它强调的不是研究者对客体的“观察”,而是与客体的“共创”,这种视角的转换极大地拓宽了我的专业视野。书中的图表和流程图设计得极为直观,即便是在解释复杂的迭代循环时,也能做到一目了然,这极大地降低了学习曲线的陡峭程度。我甚至发现自己开始将书中的某些结构框架套用到我日常项目规划中,效果立竿见影。这已经超越了一本学术读物的范畴,更像是一部实用的、可以反复翻阅的“问题解决圣经”。

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这是一本理论深度和实践指导兼具的著作,初读时便被其严谨的逻辑和清晰的框架所吸引。作者似乎深谙如何在抽象的学术概念与日常操作的复杂性之间架起一座坚实的桥梁。我特别欣赏其中对于“反思性实践”的细致剖析,它不仅仅停留在口号层面,而是通过一系列精心设计的工具和流程,指导读者如何系统性地审视自己的教学或专业行为。书中的案例分析尤其精彩,它们并非遥不可及的理想化情境,而是充满生活气息和真实困境的写照,这使得即便是初涉此领域的人也能快速找到共鸣点,并模仿其解决问题的路径。阅读过程中,我感觉自己像是在跟随一位经验丰富的导师进行一对一的辅导,每一步操作都被讲解得详尽而透彻,完全没有那种晦涩难懂的学究气。它成功地将一个原本可能显得枯燥的学术过程,转化成了一场引人入胜的、自我提升的探险。这本书的价值在于,它提供了一套可操作的思维模式,而非仅仅是一堆僵化的步骤,这一点对于任何希望在工作中实现持续改进的人来说,都是无价之宝。

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这本书的文字风格,在我看来,有一种独特的沉稳和力量感,它不追求华丽的辞藻或刻意的煽动性,而是依靠内容的扎实和论证的无可辩驳来赢得读者的信任。尤其是在讨论如何处理研究过程中必然出现的“意外”和“阻力”时,作者的处理方式显得异常成熟和务实。他没有提供万能的公式,而是引导读者建立起一种“适应性思维”,即视变化为研究本身的一部分,而非需要被排除的干扰项。这种对不确定性的拥抱,对于我们这些身处快速变化环境中的专业人士来说,无疑是极大的心理建设。我特别喜欢它对“知识的生成场域”的界定,它打破了实验室和办公室的固有边界,将整个实践场域都纳入了研究的视野之内。读完此书,我感觉自己对“何为有效知识”的理解被重新校准了,它不再是图书馆里的陈旧文献,而是当下正在发生的、持续演化的互动结果。

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对于我这种习惯于从实践一线带着问题进入阅读状态的读者而言,本书的实用主义倾向令人耳目一新。它没有过多纠缠于后现代主义的枝蔓哲学思辨,而是迅速将重点放在“我们现在能做什么”上。书中提供的不同阶段的核对清单(Checklists)非常精妙,它们像是经验丰富的工匠留下的工具箱,让你在关键时刻知道该拿起哪个工具,以及如何正确使用。我尤其欣赏作者在介绍数据收集方法时,对定性和定量数据的融合处理,这体现了作者对复杂现实的深刻洞察力,承认单一方法论的局限性,并倡导一种更加全面的证据基础。此外,书中对于“成果的传播与影响最大化”的探讨也极其到位,指出了研究工作常常在被忽略的最后一步——如何有效分享发现,从而驱动实际变革。这本书的价值在于,它不仅教你如何做好研究,更教你如何让研究“产生影响”。

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这本书的结构设计颇具匠心,它不像传统教材那样采用线性的、从A到Z的推进方式,而是更像一个可以根据自身需求灵活导航的知识地图。初读时,我可能更关注其后半部分关于“评估与持续改进循环”的章节,因为那正是我当前工作中最迫切需要解决的问题。这些章节提供了大量可立即下载和应用的模板与讨论提示,让理论知识迅速“落地生根”。更令人称道的是,全书的语言风格始终保持着一种谦逊而坚定的姿态,它不卖弄学问,而是致力于赋能读者。书中穿插的“陷阱警示”环节尤其具有警醒作用,它预判了读者在实践中可能遇到的常见认知偏差和操作误区,并提前给出规避建议。读完后,我不仅获得了一套严谨的研究框架,更重要的是,获得了一种面对复杂挑战时,能够沉着应对、步步为营的专业自信。这绝对是一本可以放在案头,随时翻阅并从中汲取力量的指南。

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