These two influential books represent the earliest authoritative statement of Dewey's revolutionary emphasis on education as an experimental, child-centered process. He declares that we must make schools an embryonic community life and stresses the importance of the curriculum as a means of determining the environment of the child.
發表於2024-11-08
The School and Society & the Child and the Curriculum 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教 何為教育?
重讀瞭Jackson為芝加哥新版寫的長序。他指齣瞭一些很關鍵的點,杜威實驗學校的心理學基礎並不如今天想象的那麼穩固,因為當時整個心理學科都在萌芽階段。實驗學校也難免於趨嚮一個中産傢庭學校的危險。這是洞見。
評分重讀瞭Jackson為芝加哥新版寫的長序。他指齣瞭一些很關鍵的點,杜威實驗學校的心理學基礎並不如今天想象的那麼穩固,因為當時整個心理學科都在萌芽階段。實驗學校也難免於趨嚮一個中産傢庭學校的危險。這是洞見。
評分重讀瞭Jackson為芝加哥新版寫的長序。他指齣瞭一些很關鍵的點,杜威實驗學校的心理學基礎並不如今天想象的那麼穩固,因為當時整個心理學科都在萌芽階段。實驗學校也難免於趨嚮一個中産傢庭學校的危險。這是洞見。
評分重讀瞭Jackson為芝加哥新版寫的長序。他指齣瞭一些很關鍵的點,杜威實驗學校的心理學基礎並不如今天想象的那麼穩固,因為當時整個心理學科都在萌芽階段。實驗學校也難免於趨嚮一個中産傢庭學校的危險。這是洞見。
評分重讀瞭Jackson為芝加哥新版寫的長序。他指齣瞭一些很關鍵的點,杜威實驗學校的心理學基礎並不如今天想象的那麼穩固,因為當時整個心理學科都在萌芽階段。實驗學校也難免於趨嚮一個中産傢庭學校的危險。這是洞見。
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