Mental Health Interventions and Services for Vulnerable Children and Young People pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Vostanis, Panos 编

出品人:

页数:295

译者:

出版时间:

价格:$ 39.49

装帧:

isbn号码:9781843104896

丛书系列:

图书标签:

Mental Health
Child and Adolescent Mental Health
Vulnerable Populations
Interventions
Services
Trauma-Informed Care
Early Intervention
Youth Mental Health
Social Work
Psychology

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具体描述

聚焦前沿：儿童与青少年心理健康服务创新实践书籍简介本书汇集了全球在提升弱势儿童和青少年心理健康支持系统方面的最新研究、前沿方法和本土化实践案例。它深入探讨了当前社会背景下，特定弱势群体（如经历创伤、身处贫困、移民或有特殊教育需求的学生）所面临的心理健康挑战，并系统性地介绍了多层次、跨学科的干预策略与服务模式的创新与发展。本书摒弃了传统的、以病理学为中心的视角，转而采用一种积极心理学和生态系统理论的整合框架，强调在社区、学校和家庭环境中建立韧性（Resilience）和促进全面福祉。第一部分：弱势群体心理健康的核心挑战与理论基础本部分奠定了理解和干预弱势群体心理健康问题的理论基石，并详细剖析了当前干预体系面临的结构性障碍。第一章：脆弱性、风险与保护因素的动态模型本章首先界定了“弱势”（Vulnerability）在儿童和青少年发展中的多维含义，超越了单纯的经济指标。我们详细阐述了生物、心理、社会和环境层面的风险积累效应，特别是“不良童年经历”（Adverse Childhood Experiences, ACEs）对神经生物学发展和长期心理健康轨迹的深远影响。同时，重点分析了在逆境环境中构建保护性因素的关键机制，如依恋安全感、自我效能感和社会支持网络的质量。第二章：创伤知情照护（Trauma-Informed Care, TIC）的范式转移本章全面回顾了创伤知情照护的演变历程，并将其作为所有针对弱势群体的服务的核心伦理和操作基础。我们不再仅仅关注“你有什么问题？”，而是转变为“你经历了什么？”，并探讨了如何将“安全、可信赖、赋权”的原则嵌入到服务设计的每一个环节。具体内容包括：如何在学校环境中实施“全校范围的创伤敏感策略”，以及如何避免在干预过程中造成二次伤害（Re-traumatization）。第三章：文化敏感性与社会公平视角下的心理健康针对移民、少数族裔和文化背景多样的青少年，本章强调了文化能力（Cultural Competence）与文化谦逊（Cultural Humility）的重要性。讨论聚焦于：如何识别和应对系统性歧视（Systemic Discrimination）和微侵犯（Microaggressions）对心理健康的隐性损害；以及如何设计能够尊重和利用文化资源（如集体主义价值观、精神信仰）的干预措施。第二部分：学校环境中的前沿干预策略学校是弱势儿童最主要的社会化场域。本部分专注于将心理健康服务无缝整合到教育体系中的创新模式。第四章：从反应式到主动式：分层级心理健康支持系统（MTSS-MH）的构建本章详尽介绍了多层级支持系统（Multi-Tiered System of Supports, MTSS）在心理健康领域的应用，即MTSS-MH。我们详细描述了三个层级的具体干预措施：一级（通用预防）：针对全体学生的积极心理健康素养课程（如情绪调节、冲突解决）。二级（目标性干预）：针对高风险学生的小组辅导模式，例如针对社交焦虑或应对欺凌的小组。三级（个体化支持）：针对有严重心理健康需求或复杂创伤史的学生的临床级支持整合。第五章：社会情感学习（SEL）的深化与评估挑战本书超越了基础的SEL技能教学，探讨了如何将深度社会情感学习嵌入到核心学科教学中。重点讨论了评估SEL有效性的复杂性，特别是如何衡量那些难以量化的长期行为和态度变化，并介绍了一些实用的、基于观察的评估工具。第六章：早期预警系统（EWS）的精准化与伦理考量介绍了利用大数据和人工智能辅助工具（非诊断性）来识别潜在风险信号（如出席率下降、行为模式突变）的最新技术应用。本章严肃探讨了数据隐私、算法偏差以及如何确保预警信息能够及时、恰当地转化为有效支持，而不是惩罚性措施。第三部分：社区、家庭与系统整合的创新服务模式心理健康服务不能孤立于家庭和社区之外。本部分关注跨部门协作和创新的服务交付点。第七章：家庭参与与亲职赋能：从“解决问题”到“共同成长” 探讨了针对弱势家庭的整合性亲职支持项目。这包括：如何利用家庭治疗的原则来修复受损的依恋关系；如何设计能适应父母时间表和教育水平的实用技能培训；以及如何在干预过程中，视父母为变革的积极伙伴而非障碍。第八章：社区心理健康中心与学校的无缝对接本章研究了一体化服务中心（Integrated Service Hubs）的成功模型，这些中心将医疗健康、心理咨询、职业指导和社会服务集中在一个地理位置，极大地降低了弱势家庭获取专业服务的门槛。重点分析了成功的转介协议、信息共享机制和联合个案管理（Co-located Case Management）。第九章：利用技术赋能：数字健康工具的有效性与公平性本书评估了移动健康（mHealth）应用、在线辅导（Tele-counseling）和虚拟现实（VR）暴露疗法在服务资源匮乏地区的潜力。核心讨论在于如何确保数字工具不会加剧“数字鸿沟”，并分享了如何验证这些工具的临床有效性和用户依从性。第四部分：专业人员能力建设与可持续性确保服务的质量和持续性，关键在于一线工作者的培训和自我关怀。第十章：跨专业协作的实践框架与沟通障碍的消除详细介绍了如何建立一个共同语言和共享目标的跨专业团队（教育者、社会工作者、心理健康专家、医疗人员）。本章提出了冲突解决模型，用于处理不同专业背景在干预目标和方法上的差异，强调“共同决策制定”（Shared Decision-Making）在复杂案例中的应用。第十一章：应对职业倦怠与维持干预者的心理健康一线工作者长期面对高强度、高情绪耗竭的工作环境。本章提供基于实证的自我关怀策略，包括“慈悲疲劳”（Compassion Fatigue）的识别与干预、系统层面的支持结构（如同伴督导、弹性工作安排），以及如何将“创伤知情照护”的原则反向应用于专业人员本身，以确保服务的长期可持续性。本书是教育工作者、临床心理学家、社会服务提供者、政策制定者以及相关领域研究生深入理解和实践前沿干预的权威参考指南。它不仅仅是一本理论汇编，更是一本指导如何构建一个更具包容性、响应性和赋权性的心理健康生态系统的实操手册。