米歇尔·费兹
法国的科学怪杰,现任国家科学研究中心(CNRS)的研究员,他是当代法国社会学界最优秀的青少年问题专家之一,其著作颇丰,有十余种,包括《青春期人民》、《家庭该死!为孩子们辩护》和《男女合班的陷阱》等。
发表于2024-11-21
坏人到底在想什么 2024 pdf epub mobi 电子书
“坏人”在生活中的使用非常宽泛,但是实际上能让人们严肃起来的只有一种,就是说那类在追求利益上会不择手段,而在感情上缺乏empathy的人。不择手段,就可能采用任何损害别人的手段,比如背叛、告密、欺骗、蒙蔽、愚弄、威胁、剥削别人;缺乏empathy,对于别人的损失、受伤、...
评分坏,前提是意图——不管是在什么样的情况下;如果我们会去做坏事,那是因为心中有恶意。 坏,和善一样,存在一念之间 拥挤,可能引起凶恶的行为; 无聊,也会让人堕落; 得不到的爱和关心,也会产生恨; “会做坏事的人,常常是因为他们很不快乐。他们想要把心里的悲伤发泄出...
评分“坏人”在生活中的使用非常宽泛,但是实际上能让人们严肃起来的只有一种,就是说那类在追求利益上会不择手段,而在感情上缺乏empathy的人。不择手段,就可能采用任何损害别人的手段,比如背叛、告密、欺骗、蒙蔽、愚弄、威胁、剥削别人;缺乏empathy,对于别人的损失、受伤、...
评分有些观点不同意,不过有一句话还是很赞同的。一个群体只会把它的成员往下拉。配合一下前不久看过的《蝇王》,再配合一下米尔格拉姆实验…….。人类真是邪恶且没有自治力啊。 不过我觉得,坏人和天才,都是比较极端的方面。也许坏人是人类出现天才所必须承担的代价?
评分有些观点不同意,不过有一句话还是很赞同的。一个群体只会把它的成员往下拉。配合一下前不久看过的《蝇王》,再配合一下米尔格拉姆实验…….。人类真是邪恶且没有自治力啊。 不过我觉得,坏人和天才,都是比较极端的方面。也许坏人是人类出现天才所必须承担的代价?
图书标签: 心理学 心理 社会心理 青少年社会心理 犯罪 励志 社会学 评分太高,名不符实
[内容简介]
从小孩、青少年、成人到老年,不分男女,每个人心中都曾经浮现坏的念头。只是有些人会把坏念头付诸行动,并且一再使坏,甚至坏到令人恐惧、发指的地步。究竟这些让别人痛苦的坏人、坏事从何而来?目的又是什么?谁又是他们下手的对象? 「坏人」的定义和面貌是什么?没有坏人,我们的生活会变得更好吗?
[简要目录]
谁是坏人
好人坏人的界线
那些声名狼藉的动物
攻击性等于坏吗
神为何不只造好人
童话中的坏人
我们全部是坏人吗
真假坏人
坏人有什么特征
意图加害他人或伤害自己
没有人会不存心而做坏事
做坏事的能力或实力
如何辨识坏人
坏人是天生的吗
坏人格是天生自然还是文化使然
心理分析教我们的事:冲动理论
恶人养成班:家庭和学校的环境素因
从“坏胚子”到小霸王
坏人众生相
难以去除的偏见
不同典型的坏人
偶发性坏人
“又蠢又坏”的人
利他式坏人
消极式坏人
预防式坏人
虐待动物的坏人
撒旦及各种各样的罪犯
不快乐的坏人
坏人的共同特征总结
因何坏?坏事怎么做
从坏念头到行凶作恶
坏的形式:嘲笑、谣言、激情、病痛
坏的原因:无聊、怨恨、焦虑、愤怒、仇恨、被剥夺
坏的地点:家庭、办公室、运动场
集体为恶
一个关于坏人的小小说
变成杀手的小老鼠
人的“毁灭性服从”
坏人坏事何所用
乐见众生苦的快感
为坏的手段
坏的后果
如何治疗坏
惩罚对方或克制自己的坏
活出玫瑰人生
教育工作的重要性
当坏人变成好人……
我们不合
评分此书说了坏人的方方面面,但没有告诉我怎样可以识别坏人和预防坏人。我只是明白了,坏人是相对的概念,坏人作恶最终会害了他自己(让我很欣慰)。整本书的论据是相当充分的,然而这些论据大多引自小说和个人的叙述,这让我对他观点的说服力大打折扣。不过,书嘛,本来就是不可不信,也不可全信的。
评分很失望的一本书! 还以为科学怪才会有不一样的视角呢?没有新意,老生常谈,根本不需要出书的,写篇论文就足够了。
评分应该列为青少年重要读物之一,尽管写这本书的时间比较早。“黑格尔说得对,出于好意的恶行仍是恶行。有些人做了坏事,还要在别人面前露出一副心地善良、想做好事的样子....当一个人犯下恶行,那根本就是因为一开始的用意不好,是坏的......无论目的或用意都不能让手段因而被神话。”
评分没有公平、煽动、挑拨离间、支配他人、没有同理心、没有罪恶感……这就是坏人
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