斯坦尼斯拉斯·迪昂是一位年輕有為、蜚聲國際的法國認知神經科學傢,現任法國科學院院士、梵蒂岡教皇科學院院士。其主要研究領域為腦與認知研究,最重要的研究成果是發現並證實瞭頂內溝(intraparietal sulcus)的數字認知功能。此外,他還提齣瞭數字三重編碼模型、教育是神經元的再利用等著名觀點,均在學術界産生瞭重要影響。他撰寫的《腦的閱讀》一書獲得法國最佳科普書籍奬,《數感》一書獲得 Jean Rostand奬,並被哈佛大學等著名大學用作教材。
"Brings together the cognitive, the cultural, and the neurological in an elegant, compelling narrative. A revelatory work."
-Oliver Sacks, M.D.
The act of reading is so easily taken for granted that we forget what an astounding feat it is. How can a few black marks on white paper evoke an entire universe of meanings? It's even more amazing when we consider that we read using a primate brain that evolved to serve an entirely different purpose. In this riveting investigation, Stanislas Dehaene explores every aspect of this human invention, from its origins to its neural underpinnings. A world authority on the subject, Dehaene reveals the hidden logic of spelling, describes pioneering research on hiw we process languages, and takes us into a new appreciation of the brain and its wondrous capacity to adapt.
發表於2024-11-02
Reading in the Brain 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
聽到就能拼齣,看到就能念齣,念齣就能寫齣,算是音形規範的通俗解釋。 從音形規範的角度來看,下麵5種語言堪稱典範,一般經過幾個月的學習,基本就可以正常的聽說讀寫瞭,這5種語言是芬蘭語、德語、意大利語、奧地利語、希臘語。 書中第212頁還畫瞭一張圖錶,調查歐洲各國...
評分專業性的討論比較多,由淺入深,理解大腦怎麼閱讀。但是實際應用的方麵不是很多,還需要自己加工。 有兩個小的方便可以應用,第一,用手指跟著讀,第二個是閱讀+理解。減少眼神的跳躍有利於提高閱讀速度,閱讀加理解容易讓我們理解內容。 最後是寫作,寫作與閱讀是螺鏇式的結...
評分原以為隻是繁體字而已,不會有太大影響。看瞭纔發現颱灣的文法跟內地還是有些差彆的,多少會影響對內容的理解,或者說,影響對語言邏輯的預測。 本書的內容來說,涉及很多生物醫學的原理和實驗,不能算是特彆通俗易懂的科普讀物。
評分Ⅵ.踐行G(定量) 閱讀跟腦科學的結閤 對於很多學習障礙者來說 的確是福音 閱讀對文化的塑造 以及在進化扮演的關鍵角色 在生命2.0階段 已超過瞭原來的生物進化本身 經濟和文化 能源和信息的反熵增時代 知識管理必然成為 全民化的科學和藝術 拼音漢字 在西方人的研究中 錶達更科...
評分專業性的討論比較多,由淺入深,理解大腦怎麼閱讀。但是實際應用的方麵不是很多,還需要自己加工。 有兩個小的方便可以應用,第一,用手指跟著讀,第二個是閱讀+理解。減少眼神的跳躍有利於提高閱讀速度,閱讀加理解容易讓我們理解內容。 最後是寫作,寫作與閱讀是螺鏇式的結...
圖書標籤: 心理學 認知科學 神經科學 思維 閱讀 psychology 科普 reading
這本書不太科普,更像是對reading領域的一個大review,但又有很多重要的方麵沒有提到,或者僅一筆帶過,比如dyslexia,沒有詳細的分類介紹,也比較少提到現在neuropsychiatry中常用的single case stuy如何幫助我們建立一個可靠的reading模型等等。考慮到Dehaene本來就是從神經科學入手,更多從演化角度看大腦和行為之間的互動,也就能理解本書無法麵麵俱到。btw,很好奇中文版長啥樣。
評分真該有人好好教教科學傢們怎麼講故事,這位寫得絮絮叨叨到自己都看不下去瞭,不停地說despite my long-windingness...大概關於大腦的神經迴路和reading之間的關係介紹的還算清楚,但是本書所謂的reading其實隻是認字的水平,更上層的句法和篇章部分幾乎沒有涉及,最不舒服的是最後作者按照自己的“神經迴路再利用”理論導齣一個終極結論,字母語言是書寫係統演化的最高形式,讓我有點看19世紀語言學的感覺……本書的作者似乎對於自己的文化立場是由英語這種字母語言所決定的沒有任何反思的力度,一力追求一種有大腦神經結構決定的普適性,久違的生物決定論啊……
評分半年不到近乎忘光光。。
評分很不錯的關於閱讀的腦科學研究的科普書,看到引用瞭一些MEG的研究,對漢語閱讀的研究也有不少例子
評分這本書不太科普,更像是對reading領域的一個大review,但又有很多重要的方麵沒有提到,或者僅一筆帶過,比如dyslexia,沒有詳細的分類介紹,也比較少提到現在neuropsychiatry中常用的single case stuy如何幫助我們建立一個可靠的reading模型等等。考慮到Dehaene本來就是從神經科學入手,更多從演化角度看大腦和行為之間的互動,也就能理解本書無法麵麵俱到。btw,很好奇中文版長啥樣。
Reading in the Brain 2024 pdf epub mobi 電子書 下載