多维解题方法规律技巧特别训练（高中化学）

作者:佀近东 编

页数:648

出版时间:2010-7

价格:34.00元

isbn号码:9787544043618

具体描述

《多维解题方法、规律、技巧特别训练(高中化学)》是一套真正适用于所有版本教材使用地区学生阅读的通用辅导读物。认真学习该丛书。可以使学生朋友们摆脱题海。从容应对各种题目。《多维解题方法、规律、技巧特别训练(高中化学)》系统、完美地介绍了学习与备考过程中所应当攻克的所有题型。并且将其分别纳入“基本题型训练，综合题型训练，解题思维训练”三大部分，循序渐进地加以训练。有效解决了家长和学生最关心的“怎么考，答什么”的问题。

用户评价

这本书最让我印象深刻的是它对于“规律”的总结。很多时候，我们之所以觉得化学题难，是因为我们没有抓住其中的规律。这本书就恰恰抓住了这一点，它把那些隐藏在题目背后的“通用模式”和“解题惯例”都挖掘出来了。比如，在处理溶液中的离子平衡问题时，它会总结出“守恒关系”的重要性，并给出不同类型溶液中常见的几种守恒；在处理化学反应速率和化学平衡问题时，它会强调“影响因素”的分析，并给出如何一步步排除干扰因素的思路。这些“规律”性的总结，让我感觉像是获得了一把“万能钥匙”，能够打开很多不同类型的化学题目。而且，它在给出规律的同时，还会用大量的例题来佐证，让我们看到这些规律是如何被应用的，以及应用这些规律能够带来怎样的效率提升。这对于我建立起一套属于自己的解题体系非常有帮助。

拿到这本书的第一感觉就是它很厚实，内容肯定很扎实。我本来以为它会像很多参考书一样，只是简单罗列一些题目和答案，然后附带一些简短的解析。但翻开之后，我发现它的排版很用心，每个章节都经过了精心的设计，不仅仅是罗列，而是通过大量的案例分析，把各种解题的“套路”和“陷阱”都揭示出来。我特别喜欢它在介绍某个知识点的时候，都会紧跟着给出几个不同类型的例题，并且对每一个例题的解题思路进行详细的拆解，从审题、找已知、设未知，到运用什么化学原理，再到最终的计算和结果分析，都一步一步讲得很清楚。有时候，一些看似很普通的题目，通过它的解析，我才恍然大悟，原来还可以从这个角度去思考。这种“解题过程的透视”让我感觉受益匪浅，它不仅仅是教我“怎么做”，更是教我“为什么这么做”，这对于培养我的化学思维能力非常有帮助。

这本书的语言风格让我感到非常惊喜。我之前看过的很多化学辅导书，要么过于学术化，晦涩难懂，要么过于口语化，显得不够严谨。但这本《多维解题方法规律技巧特别训练》，它的语言恰到好处。它既有严谨的科学表述，又运用了大量生动形象的比喻，让一些复杂的化学概念变得易于理解。比如，在讲解物质的量相关计算时，它会用“一包药”来比喻摩尔质量，用“一锅汤”来比喻物质的量浓度，这些形象的比喻一下子就勾起了我的兴趣，也帮助我更好地记忆和理解。而且，它在讲解技巧的时候，会用很多“口诀”或者“小窍门”，这些内容虽然看起来不那么“高大上”，但却非常实用，能够帮助我在考试时快速反应，节省宝贵的时间。这种“寓教于乐”的学习方式，让我觉得化学学习不再枯燥乏味。

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，蓝白相间的配色，再加上一个写着“多维解题”的醒目大字，让人一看就觉得很有深度。我当初选择它，也是被这个名字所吸引，感觉它能从各个角度切入化学问题的解决方法，尤其是在高中这个关键时期，化学题的难度确实在不断攀升，单一的解题思路常常会遇到瓶颈。我希望这本书能提供一些突破性的思路，不仅仅是教会我如何解答某一道题，更重要的是能够让我掌握一种解决化学问题的“思维模式”。我期待它能够用清晰的逻辑和生动的语言，将一些抽象的化学概念与具体的解题方法结合起来，让我能够举一反三，触类旁通。毕竟，高中的化学学习，光靠死记硬背是远远不够的，掌握了科学的学习方法和解题技巧，才能真正做到游刃有余，在考试中取得好成绩。我非常看重它在“方法”和“规律”上的强调，这正是我目前最需要的。

老实说，我一开始对这种“多维解题”的提法有点怀疑，觉得可能只是一个噱头。但读完之后，我不得不承认，这本书确实在一定程度上颠覆了我对高中化学解题的认知。它并没有局限于单一的知识点，而是将很多看似独立的知识点巧妙地串联起来，通过引入一些“思维导图”或者“知识网络”的概念，让我看到不同知识点之间的内在联系。例如，在讲到氧化还原反应的时候，它就不仅仅局限于配平，而是会从电子得失、化合价变化、氧化剂还原剂的判断等多个维度进行讲解，并且会给出很多与此相关的综合题。这种“大局观”的培养，让我感觉自己在解题的时候，不再是“头痛医头，脚痛医脚”，而是能够从更宏观的角度去把握问题，找到更优的解题路径。这种“融会贯通”的感觉，确实是我之前在其他书籍中很少体验到的。