双双中文教材（下）

作者:王雙雙

页数:109

出版时间:2009-1

价格:100.00元

isbn号码:9787301144152

具体描述

《中国历史(下)(繁体版)》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。

这套教材体系完整、构架灵活、使用面广。学生可以从零起点开始，一直学完全部课程20册；也可以将後11册(10-20册)的九个文化专题和第五册(汉语拼音)单独使用，这样便於高中和大学开设中国哲学、地理、历史等专门课程以及假期班、短期中国文化班、拼音速成班使用，符合美国AP中文课程的目标和基本要求。

《中国历史(下)(繁体版)》是《双双中文教材》的第十九册，由王双双在杨东梁先生(中国人民大学图书馆馆长、清史研究所所长)的指导和帮助之下，在海外中文教学实践的基础上编写而成。全书语言简单，概要地介绍了中国从速古时期到唐代上半叶的历史知识。学生们通过学习，不仅能较系统地了解中国历史，中文的识字数量和语汇水平也将得到明显的提高。

考虑到海外汉语历史教学的特殊性，为了便利教学，《中国历史(下)(繁体版)》的编写采取了化繁为简的原则，历史年代表中没有以王朝兴起的年代为它的起始年代，而是以它正式替代前朝的时间为准，如：秦、清等朝；或者以正式设立本国号的年代为准，如：辽、元等朝。特此说明。

用户评价

我是一名对中国文学和历史非常感兴趣的学习者，因此，《双双中文教材（下）》对我来说，不仅仅是一本语言学习材料，更是一扇了解中华文化的窗口。书中选取的课文内容丰富多样，既有描绘古代风土人情的古典散文，也有反映现代社会生活气息的 contemporary 文章，每一篇都经过精心挑选，语言优美，思想深刻。阅读这些课文，我不仅能够学习到地道的中文表达，更能从中体会到中国文化的博大精深。例如，书中有一篇关于传统节日习俗的介绍，让我对春节、中秋节等传统节日有了更深入的了解，也学习了很多相关的词汇和表达。作者在课后对课文的讲解也非常到位，不仅解释了生词和难句，还对文章的思想内容进行了深入的剖析，这让我能够更好地理解课文的内涵。我经常会在读完一篇课文后，反复回味其中的句子和意境，尝试去模仿作者的写作风格。这本书让我觉得，学习中文，就是与中国文化进行一次深度的对话。它不仅仅是学习一门语言，更是在体验一种生活，一种思想，一种文化。这本书的深度和广度，是我在其他教材中很难找到的。

坦白说，我最开始拿到《双双中文教材（下）》的时候，并没有抱太高的期望，毕竟市面上教材的质量参差不齐。然而，事实证明我的顾虑是多余的。这本书的内容编排非常贴合实际学习需求，尤其是在词汇的学习和巩固方面，做得非常出色。它不仅仅是简单地给出词汇列表，而是将词汇置于具体的语境中，通过短文、对话、练习题等多种形式进行反复操练，让读者在理解词汇含义的同时，也能掌握其用法和搭配。我印象深刻的是，书中有一个关于“形容词+得+结果补语”的句型，作者用了好几个生活化的例子来解释，比如“跑得快”、“吃得饱”，让我一下子就理解了这种句式的精髓。而且，书中的练习题设计得非常有针对性，既有基础的填空、选择，也有需要发挥创造力的造句、改错题，能够全方位地检测学习效果。我尤其喜欢那些需要根据情境来选择最恰当词语的练习，这极大地锻炼了我对中文语感的培养。通过这些练习，我发现自己对词汇的理解不再停留在表面，而是能够触及更深层次的语义和语用。这本书的价值在于它能够真正帮助学习者构建起牢固的中文基础，并且能够自信地运用所学知识。

我一直认为，语言的学习最终是要落脚于实际应用。《双双中文教材（下）》在这方面做得非常出色，它将抽象的语言知识与真实的沟通场景完美地结合起来。书中大量的对话和情景模拟，让我感觉自己仿佛置身于一个真实的中文环境中。从日常的问候、购物、问路，到更复杂的商务洽谈、学术讨论，书中都提供了详尽的范例和练习，让我能够循序渐进地掌握不同场合下的沟通技巧。我最喜欢的部分是那些模拟了中国社会生活中的一些“潜规则”和社交礼仪的章节，这对于我这种想要深入了解中国社会的人来说，非常有价值。比如，如何得体地拒绝邀请，如何恰当地表达感谢，这些都是在课本上很难学到的，但在这本书里却得到了生动的体现。我甚至会尝试和我的中文伙伴用书中的对话进行角色扮演，效果非常好，能够帮助我发现自己在使用中文时存在的不足。这本书不仅仅是教授我如何说中文，更是教会我如何在中国的文化环境中，用得体、有效的方式进行沟通。它让我从一个“学习者”变成了一个“使用者”，充满了自信。

这本《双双中文教材（下）》真的是一本让我眼前一亮的书。我一直以来对中文学习都抱有浓厚的兴趣，但总觉得市面上很多教材要么过于枯燥，要么就是内容不够系统，难以形成完整的知识体系。然而，当我翻开这本书的瞬间，我就知道我找到了我一直在寻找的那本。它的编排非常有条理，从最基础的词汇、语法，到更复杂的句子结构和篇章理解，循序渐进，丝毫不会让人感到 overwhelming。尤其让我惊喜的是，书中融入了大量的实用对话和场景模拟，这对于我这种希望能够真正运用中文进行交流的学习者来说，简直是太及时了。我记得有一次，我跟着书里的一个场景练习，模拟在餐厅点餐，虽然只是一个小小的片段，但那种身临其境的感觉让我记住了很多跟餐饮相关的词汇和表达方式，之后真的在实际生活中派上了用场，真的太有成就感了。而且，书中的语言生动有趣，不像很多传统教材那样死板，即使是学习那些比较抽象的语法概念，作者也用了很多形象的比喻和生动的例子来解释，让人一下子就豁然开朗。我之前在学习一些复杂的语法点时，总是感觉云里雾里，但这本书让我觉得中文学习原来可以这么轻松和有趣。现在，我每天都会抽出时间来阅读和练习，感觉自己的中文水平正在稳步提升，这离不开这本书的悉心引导。

作为一名有一定中文基础的学习者，我一直在寻找能够帮助我进一步提升中文表达能力的书籍。《双双中文教材（下）》给了我意想不到的惊喜。这本书最大的亮点在于它对中文语法的深度解析和对实际应用场景的精彩呈现。它并没有简单地罗列规则，而是深入剖析了中文在不同语境下的微妙变化，以及如何运用这些变化来使自己的表达更加地道、更加生动。我特别喜欢书中关于“连词”和“虚词”的章节，作者用了很多非常巧妙的例子，展示了它们在句子中扮演的关键角色，以及错误的运用可能带来的歧义。这让我深刻地意识到，要真正掌握一门语言，细节是多么重要。此外，书中收录的很多文章和对话，都充满了时代气息，能够反映当下中国社会的某些侧面，这对于我了解中国文化、拓宽视野也很有帮助。我经常在读完一个章节后，会去查找相关的文化背景资料，这种跨学科的学习方式让我对中文的理解更加立体和深刻。我甚至会尝试用书中学到的新词汇和句型，去写一些短小的文章或者日记，虽然有时候会出错，但通过不断的练习和对照，我的写作能力也在不断进步。这本书就像一个良师益友，在我学习的道路上不断给我启发和鼓励。