具体描述
作者简介
1929年生まれ。早稲田大学教育学卒業。早稲田大学・インドネシア国立パジャシャラン大学、ニュージーランド教育省・北京日本学研究センター・サンパウロ日本語普及センターなど日本語教育に携わる。
現在、龍谷大学教授。
主な著書
「日本語直接教授法」（創拓社）
「おもしろい漢字カード4熟語編」（監修・アプリコット）
「外国人のための漢字辞書」（共同編集・文化庁）
などがある。
目录信息
读后感
用户评价
我对于《絵を描いて教える日本語》这个书名，感到了一种莫名的吸引力。我一直以来都对日本文化有着浓厚的兴趣，也尝试过学习日语，但过程总觉得有些枯燥乏味。这本书的书名，给我带来了一种截然不同的感觉。它暗示了一种更加直观、更具艺术性的学习方式，而不仅仅是停留在传统的词汇和语法记忆层面。我猜想，这本书的作者一定是一位非常善于观察和表达的人，他/她能够将日语的精髓，那些细微的语感和表达方式，通过绘画这种直观的艺术形式来呈现。我非常期待，这本书能够利用插画来解释那些在中文里没有完全对应的词汇，或者是一些在日语中非常重要的语气助词。也许，通过描绘人物的表情、动作，或者不同场景下的氛围，读者能够更深刻地理解日语的内涵。我一直认为，语言的学习不仅仅是记住一些规则，更是一种文化的体验和情感的交流。这本书，听起来就为我提供了一个这样的可能性。我希望能通过这本书，不仅能够提高我的日语水平，更能让我感受到日语所蕴含的独特的美感和文化底蕴。
评分这本《絵を描いて教える日本語》的书名，让我联想到了一种完全不同于传统教科书的学习模式。我之前接触过一些日语教材，虽然内容扎实，但有时会觉得略显刻板，学习过程也比较单调。而这本书似乎提供了一种全新的视角，将绘画这一艺术形式与语言学习巧妙地结合在一起。我大胆推测，这本书的作者很可能是一位经验丰富的日语教师，同时也是一位富有创意的插画师。他/她或许会通过绘制各种生活场景，比如商店、餐馆、公园等，来教授相关的词汇和对话。又或者，会以人物的表情和动作来解释助词的用法，用图形化的方式来演示动词的变化。这种“看图学语言”的方式，对于我这种视觉型学习者来说，简直是福音。我一直觉得，学习一门语言，不仅仅是记忆单词和语法规则，更是要理解语言背后的文化和思维方式。而绘画，本身就是一种非常具有表现力的艺术形式，它能够传达情感、描绘故事，甚至反映一个民族的文化特征。我相信，这本书一定能够将这些元素有机地融合在一起，让我在享受绘画乐趣的同时，不知不觉地掌握日语。我非常期待它能够为我打开一扇通往日本文化的新大门。
评分当我在书店看到《絵を描いて教える日本語》这本书时，我的第一反应就是“太酷了！”。我一直以来都对日语学习充满了热情，但有时会觉得传统的教材总是少了一些“灵魂”。而这本书的书名，立刻就给我一种耳目一新的感觉，仿佛打开了一个全新的学习次元。我很好奇，作者是如何将“画画”和“教日语”这两个看似不相关的领域巧妙地结合在一起的。我猜想，这本书一定不仅仅是简单的图文结合，而是会用一种非常独特且富有创意的方式来引导读者学习。也许，作者会通过绘制一些日常生活中常见的场景，例如在便利店购物、在车站问路，然后在这个基础上，引入相关的日语词汇和短语，并且用形象的插图来辅助理解。我甚至大胆地猜测，这本书可能会包含一些指导读者自己动手画画的部分，让学习者在动手的过程中加深对日语的印象。我一直认为，学习一门语言，最重要的是能够理解和运用，而不仅仅是死记硬背。这本书，听起来就充满了能够激发学习者主动性和创造力的元素。我非常期待它能够给我带来一种全新的、充满乐趣的日语学习体验。
评分这本书简直像一股清流！我一直以来都对日本的插画和文化很感兴趣，但总是感觉自己停留在“看热闹”的阶段，缺乏更深入的理解。这本书的书名《絵を描いて教える日本語》（边画画边教日语）一下子就吸引了我。虽然我还没有来得及翻开它，但仅仅从书名就能感受到一种新颖的学习方式。我猜想，它一定不仅仅是枯燥的语法和单词堆砌，而是将日语的学习融入到充满趣味性的绘画过程中。想想看，通过绘制场景、人物或者简单的图形，来记忆词汇、理解语法，这其中的乐趣和效率一定会大大提升。我尤其好奇作者是如何将抽象的日语概念转化为具体的视觉图像的。是不是会有很多可爱的插图，让学习过程不再枯燥乏味？我希望这本书能够帮助我突破学习日语的瓶颈，让我能够用一种更直观、更生动的方式去感知和掌握这门语言。我期待它能给我带来惊喜，让我从“听不懂、说不出”的窘境中解脱出来，真正地“看到”日语，并且能够用它来表达自己。我已经迫不及待想把它带回家，开始这段充满艺术气息的语言学习之旅了！
评分《絵を描いて教える日本語》这个书名，瞬间就勾起了我的好奇心。我一直觉得，学习语言最大的挑战之一就是如何将抽象的词汇和句子在脑海中形成具象的画面，尤其是在学习一些比较陌生的语言时。而这本书，似乎给了我一个绝佳的解决方案。我推测，这本书的作者一定是一位非常有才华的人，他/她不仅精通日语，还具备出色的绘画功底和教学经验。我非常好奇，作者是如何将日语的细微之处，比如敬语、语气词，甚至是那些容易混淆的助词，通过绘画来解释清楚的。是会用生动的漫画人物来展现不同情境下的对话吗？还是会用示意图来阐释复杂的句型结构？我甚至脑补出，也许会有一些关于日本风俗习惯的图解，通过绘画来加深对文化的理解。我一直渴望找到一种能够让我“玩”着学日语的方法，而不是被动地记忆。这本书，听起来就充满了这种可能性。我希望它能教会我如何用日语进行日常交流，同时也能让我欣赏到其中蕴含的东方美学。这本书，绝对是我近期最期待的一本学习工具书了。
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