为什么学生不喜欢上学? 2025 pdf epub mobi 电子书

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为什么学生不喜欢上学? 2025 pdf epub mobi 电子书著者简介

丹尼尔·T威林厄姆

1983年于杜克大学获得心理学本科学位，1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位，1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。2000年之前，其研究主要关注以大脑为基础的学习和记忆方面；2000年至今，其研究主要围绕认知心理学在基础教育方面的应用。威林厄姆还为《美国教育家》杂志撰写《向认知科学家提问》专栏，其个人网站地址为：http://www.danielwillingham.com。

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发表于2025-04-10

为什么学生不喜欢上学? 2025 pdf epub mobi 电子书

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为什么学生不喜欢上学? 电子书读后感

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出版者:江苏教育出版社

作者:(美) 威廉厄姆 (Willingham.D.T.) . 著

出品人:

页数:168

译者:赵萌.

出版时间:2010-5

价格:26.00元

装帧:平装

isbn号码:9787534396533

丛书系列:

图书标签: 教育心理学认知心理学学习方法学习教育学思维心理

为什么学生不喜欢上学? 2025 pdf epub mobi 电子书图书描述

《为什么学生不喜欢上学?》一书，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”“我们在已知的环境中理解新的事物”“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”“教学技能可以通过练习而提高”等等。

《为什么学生不喜欢上学?》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。

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为什么学生不喜欢上学? 2025 pdf epub mobi 用户评价

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已经绝版

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事实性的知识（Factual knowledge）必须先于技巧

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个人学习：1、背景知识很重要；2、练习很重要，一万小时理论；3、练习后的及时准确的反馈很重要；教师教学：1、如何教知识：目的性，逻辑性，意义性，概念性等；2、其他国内强调的：态度，表扬，鼓励，分层安排作业等…… 学霸与学渣的区别在于：勤奋努力程度，练习程度，挑战能力等……

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提高思考能力的两个途径：一是通过大量进阶练习使常用信息模块化，过程自动化，来减少占用有限的工作记忆空间；二是通过长期积累和抽象思考，拥有丰富的关于深层结构的背景知识，来帮助快速理解和记忆新的信息。

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力荐。对人脑认知原理和教学启示的阐释非常务实，连贯妥帖，直中要害。刷新了不少意料之外情理之中的认识。推荐给对学习理论、脑科学以及教学原理有需要和兴趣的人，适合“知其然”还要“知其所以然”的人。“如果我们不能将人类积累的智慧用在教育孩子的方法上就太可惜了，这就是本书出版的目的。教育应该使人变得更聪明，聪明的人让世界更美好。”

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