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《校长办学的实践与探索》收录了湖南省示范性高中校长对于办学的经验和思路，以及学校发展的成果展示，既体现了省级示范性高中的示范作用，又提高了示范性高中校长的学术品位。《校长办学的实践与探索》共分六个部分，具体内容包括《示范性高中办学特色的几点思考》《高中生心理健康教育的实践与思考》《漫谈班主任的管理策略》《校长的个性培养及其办学价值》等。
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