漢寶德先生的3張“名片”
“名片”一〉〉〉建築界的大佬:在颱灣建築學界的地位,比擬起來,應該是大陸的劉敦楨(1897-1968)加上童雋(1900-1983)。
“名片”二〉〉〉文字打手: 曾在《中國時報》和《聯閤報》開闢專欄。因其介紹捧紅颱灣鄉土藝術傢:洪通和硃銘。
“名片”三〉〉〉社會活動傢:學者、大學校長、建築師、自然科學博物館和宗教博物館館、颱灣“總統府”國策顧問、作傢。學術界、教育界、建築界、博物館界、政界、文藝界六棲明星。
人生因藝術而豐富 藝術因人生而發光
發現美、欣賞美、創造美——人人都需要的藝術教育
藝術教育與科學教育同樣重要。科學隻有在藝術、生活背景的襯托下,纔能顯齣它的光輝,纔能成為人類成長的支柱。我們都需要成為具有藝術素養的人,人人都有創造與審美的能力,也有欣賞的眼光。
著名學者漢寶德,以其沉浸藝術數十載的功力,通過此書暢談7位饒富有特色的藝術傢,解析他們的書法、建築、設計、雕刻和抽象藝術等不同類彆的創作。
對於藝術的境界與美感,漢先生有其獨到的見解,從洪通繪畫的魅力所在,董陽孜的書法如何與建築藝術輝映、水墨畫中的中鋒用筆、抽象藝術的生命力,到阮義忠的攝影,陳其寬的建築,漢先生以流暢的文字風格,深刻洞見的觀點視野,引領讀者進入藝術界的繁華勝境。
全文搭配詳盡注解與大量圖片,為讀者帶來一場藝術盛宴。
發表於2024-12-28
漢寶德談藝術 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
通俗的文字,豐富的知識,讓人耳目一新,填補瞭國內藝術教育領域大眾讀非同一般,加之先生本身的豐富的經驗和較高的藝術素養,非常值得推薦!有句話說得好,生活中並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!所以說先生說的極是:人人都需要藝術教育!
評分生命因藝術而堅韌華美 ——評《漢寶德談藝術》 人生是長遠的風雨路程,生命因藝術而堅韌華美。 當被科技捲入後現代後不久,我們驀然發現,物質富足所帶來的心靈滿足並不能維持多久。對物質、技術和功利的追逐使我們的人生被焦慮撕成碎片,我們的科技教育使孩子的成長變得畸...
評分人人都需要的藝術教育 專業分工如此現代和西方的今天,學習農村經濟的不懂曆史,在村莊經濟調查中就不會以曆史的眼光和方法去研究;搞考古的,不知道運用現代科技手段鑒定和分析;學習音樂的卻不懂一般文化知識,在大奬賽上能高歌能運調,但就是不知道老子的代...
評分通俗的文字,豐富的知識,讓人耳目一新,填補瞭國內藝術教育領域大眾讀非同一般,加之先生本身的豐富的經驗和較高的藝術素養,非常值得推薦!有句話說得好,生活中並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!所以說先生說的極是:人人都需要藝術教育!
評分人人都需要的藝術教育 專業分工如此現代和西方的今天,學習農村經濟的不懂曆史,在村莊經濟調查中就不會以曆史的眼光和方法去研究;搞考古的,不知道運用現代科技手段鑒定和分析;學習音樂的卻不懂一般文化知識,在大奬賽上能高歌能運調,但就是不知道老子的代...
圖書標籤: 藝術 漢寶德 美學 漢寶德談藝術(人人都需要的藝術教育) 建築 設計 評論 隨筆
被作者的名片簡介驚訝瞭一下。 名片一:建築界大佬,比擬起來,應該是大陸的劉敦楨加上童寯 名片二:文字打手,曾在《中國時報》,《聯閤報》開專欄。捧紅過紅通和硃銘 名片三:社會活動傢。。。。 帶著這些去看書,書中的哪些藝術傢無非就是這些傢之間的互捧。
評分既然是“談藝術”,必須涉及藝術的多個棱角,多個麵嚮,譬如繪畫、雕刻、攝影、書法和建築。其中,書法和建築之間的聯係尤其讓我感興趣,這讓我聯想到王澍在建築創作的過程仍每天堅持練習中國書法的好習慣。本書中收錄的相關文章有二,“書法是生動的建築”和“建築是立體的書法”,前者的主語是書法,談的是從建築角度看待的書法;後者的主語是建築,論的是從書法角度談的建築。略有領會,想要領會更多的話,看來隻能親筆接觸書法瞭,而作者漢寶德先生正是愛好書法的建築師。
評分既然是“談藝術”,必須涉及藝術的多個棱角,多個麵嚮,譬如繪畫、雕刻、攝影、書法和建築。其中,書法和建築之間的聯係尤其讓我感興趣,這讓我聯想到王澍在建築創作的過程仍每天堅持練習中國書法的好習慣。本書中收錄的相關文章有二,“書法是生動的建築”和“建築是立體的書法”,前者的主語是書法,談的是從建築角度看待的書法;後者的主語是建築,論的是從書法角度談的建築。略有領會,想要領會更多的話,看來隻能親筆接觸書法瞭,而作者漢寶德先生正是愛好書法的建築師。
評分入門作品,讀完印象不太深刻。
評分多為人情稿
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